創造力是人類特有的一種綜合性本領，它指的是產生新想法、發現和創造新事物的能力。創造力在成功完成創造性活動時是必需的心理品質。它由知識、智力、能力和優良的個性品質等多個因素綜合構成。
創造力是區分人才的重要指標。例如，創造新概念、新理論，推動技術創新，發明新設備、新方法，以及創作新作品都是創造力的表現。創造力是一系列連續而複雜的高水準心理活動，要求人們全心投入和高度緊張的創造性思維。
真正的創造活動總是為社會創造有價值的成果，人類的文明史實質上就是創造力的實現結果。對創造力的研究越來越受到重視，不同的觀點出現了兩種傾向。一種觀點認為創造力不僅是一種能力，而且是一種或多種心理過程，透過這些過程創造出新穎和有價值的東西。另一種觀點認為創造力不是一種過程，而是一種產物。一般認為創造力既是一種能力，也是一種複雜的心理過程和新穎的產物。
創造力問題屬於心理學領域。在德語國家，創造力研究起步尚欠完善，長期以來一直受到社會的忽視。
對個人而言，創造力不僅是天賦和才能，也是一種責任。創造力不是出乎意料的解決方法，也不是可隨時隨地呼喚的。透過創造力豐富的表現來看，創造力是教育、培養和實踐的結果。問題在於深入洞察創造活動的整個過程，為促進創造力創造先決條件。
創造是一個意義非常豐富的詞彙，人們離不開先輩們創造的無數成果。然而，長期以來，人們在思想和心理上對創造力存在根深蒂固的誤解和成見，認為創造力太過神秘深奧，高不可攀，是少數有天才的發明家和科學家才能做到的事情，而不是一般人所能達到的。
WCS威廉斯創造力傾向測量表是一種用於評估個人創造性傾向的評估工具。它透過測驗個人在冒險性、好奇性、想像力和挑戰性等性格特質上的表現，來量化個體的創造性傾向。
WCS的英文全名是Williams Creativity Scale。它的主要目的是發現具有創造力的個體。高創造力的個體在進行創造性工作時更容易取得成功，而低創造力的個體則更適合從事常規性的工作。
創造性傾向強的人通常具備冒險精神、強烈的好奇心、豐富的想像和對未知的挑戰精神。創造性個體被認為具有一些認知和情感特質，例如流暢而靈活的想像力、不受傳統規範束縛的思維方式、對社會敏感、較少心理防禦機制、願意承認錯誤以及與父母關係密切等。
在完成評測時，不要花費過多時間思考，每個問題都沒有’正確答案’，只需憑藉第一印象回答。雖然沒有時間限制，但盡量迅速完成，因為越快越好。請記住，回答問題時要真實表達自己的感受。
