सामाजिक और व्यक्तित्व मनोविज्ञान के क्षेत्र में, यह समझना कि लोग दूसरों के साथ अपने व्यवहार के प्रेरणा और कारणों को कैसे देखते हैं, यह मानव सामाजिक संपर्क की व्याख्या करने की कुंजी है। सामाजिक अनुभूति और एट्रिब्यूशन सिद्धांत इस क्षेत्र का मूल है, यह बताते हुए कि हम अपने और दूसरों के व्यवहारों की व्याख्या कैसे करते हैं और ये स्पष्टीकरण हमारे निर्णयों और व्यवहारों को कैसे प्रभावित करते हैं। यह लेख सामाजिक अनुभूति से संबंधित क्लासिक मनोवैज्ञानिक प्रभावों को स्पष्ट रूप से समझाएगा, जिसमें शामिल हैं:
- मौलिक गुण त्रुटि
- अभिनेता-पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह
- स्वयं - सेवा पूर्वाग्रह
- न्यायिक परिकल्पना
- समूह के पक्षपातवाद
- आउट-ग्रुप समरूपता प्रभाव
- स्टीरियोटाइप खतरा
- स्टीरियोटाइप बूस्ट
- स्टीरियोटाइप प्रतिक्रिया
- स्वयंकार्यान्वित भविष्यवाणी
- पाइग्मलियन प्रभाव
- गोलेम प्रभाव
- हेलो स्पिलओवर
- लेबलिंग और कलंक
- बार्नम/अग्रदूत प्रभाव
सभी मनोवैज्ञानिक प्रभावों को आधिकारिक मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों और प्रयोगों के साथ जोड़ा जाता है, और आपको इन प्रभावों, प्रयोगात्मक समर्थन, यथार्थवादी अनुप्रयोग और एक आसान-से-समझदार तरीके से महत्वपूर्ण विश्लेषण के सार को समझने में मदद करते हैं, और अपनी मनोवैज्ञानिक साक्षरता और व्यावहारिक अनुप्रयोग क्षमता में सुधार करते हैं।
मौलिक गुण त्रुटि
एक बुनियादी एट्रिब्यूशन त्रुटि क्या है?
मौलिक एट्रिब्यूशन त्रुटि सामाजिक मनोविज्ञान में एक बहुत ही महत्वपूर्ण संज्ञानात्मक पूर्वाग्रह है। सीधे शब्दों में कहें, तो यह संदर्भित करता है कि लोग दूसरों के व्यवहारों को देखते हुए दूसरे पक्ष के अंतर्निहित लक्षणों (जैसे व्यक्तित्व, इरादे, या दृष्टिकोण) के लिए उनके व्यवहार के कारण का श्रेय देते हैं, और बाहरी स्थितिजन्य कारकों के प्रभाव को अनदेखा या कम आंकते हैं।
उदाहरण के लिए, यदि कोई व्यक्ति किसी कार में अचानक ब्रेक देखता है, तो कोई व्यक्ति तुरंत सोच सकता है कि 'वह ड्राइविंग में लापरवाह है' या 'वह अधीर है', इस बात पर विचार किए बिना कि आगे कोई आपात स्थिति हो सकती है या सड़क की स्थिति अच्छी नहीं है। यह पूर्वाग्रह से पता चलता है कि जब हम अन्य लोगों के व्यवहार को समझाते हैं, तो हम 'व्यक्ति' को स्वयं अधिक करते हैं और पर्यावरण और विशिष्ट स्थितियों की भूमिका को अनदेखा करते हैं।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
पहली बार 1977 में सामाजिक मनोवैज्ञानिक ली रॉस द्वारा प्रस्तावित, यह प्रभाव मानव सामाजिक अनुभूति में एक सामान्य विचलन को दर्शाता है। यह व्यवहार के कारणों के मानवीय अटेंशन पैटर्न से उत्पन्न होता है, आंतरिक कारक (व्यक्तिगत लक्षण) बाहरी कारकों (पर्यावरणीय कारकों) की तुलना में अधिक माना जाता है और याद किया जाता है। लोग विस्तृत जानकारी की कमी होने पर त्वरित निर्णय लेने के लिए 'मनोवैज्ञानिक प्रक्षेपण' का उपयोग करते हैं।
पर्यवेक्षकों के रूप में, हम अक्सर केवल एक्ट को और अभिनेता के 'अभिनेता' को देख सकते हैं, लेकिन हम विशिष्ट वातावरण और पृष्ठभूमि की जानकारी को नहीं समझते हैं। इसलिए, एक व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक प्रवृत्ति व्यवहार को समझाने के लिए सरलीकृत 'व्यक्तित्व लेबल' का उपयोग करना है, जो निर्णय को तेज बनाता है लेकिन पर्याप्त व्यापक नहीं है।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
जोन्स और हैरिस (1967) ने प्रतिभागियों को एक राजनेता के बारे में लेख पढ़ने की अनुमति देने के लिए एक प्रसिद्ध प्रयोग तैयार किया, जिसमें लेखक को सूचित किया गया था कि क्या उन्होंने स्वेच्छा से लिखा था या लिखने के लिए मजबूर किया गया था। परिणाम बताते हैं कि भले ही लेखक को लिखने के लिए मजबूर होने के लिए जाना जाता है, प्रतिभागियों को अभी भी लगता है कि लेख की सामग्री लेखक के वास्तविक रवैये को दर्शाती है, यह दर्शाता है कि लोग स्थितिजन्य बाधाओं को अनदेखा करने के लिए प्रवण हैं।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
कार्यस्थल, शिक्षा, न्याय और अन्य परिदृश्यों में बुनियादी विशेषता त्रुटियां बेहद आम हैं। उदाहरण के लिए, प्रबंधक काम की स्थिति के बजाय कर्मचारियों के काम के प्रदर्शन को अपनी 'खराब क्षमता' के लिए तैयार कर सकते हैं, जिसके परिणामस्वरूप गलतफहमी और अन्याय हो सकता है। इस प्रभाव को समझने से अधिक व्यापक परिप्रेक्ष्य की खेती करने और निष्पक्ष मूल्यांकन को बढ़ावा देने में मदद मिलेगी।
आलोचनात्मक विश्लेषण
हालांकि बुनियादी एट्रिब्यूशन त्रुटियां आम हैं, वे सभी संस्कृतियों और स्थितियों में सही नहीं हैं। क्रॉस-सांस्कृतिक अनुसंधान ने पाया है कि लोग सामूहिक संस्कृति में स्थितिजन्य कारकों पर अधिक ध्यान देते हैं। इसके अलावा, स्थितिजन्य जानकारी की उपलब्धता भी अटेंशन की प्रवृत्ति को प्रभावित करती है। जानकारी जितनी अधिक होगी, मूल एट्रिब्यूशन त्रुटि उतनी ही छोटी होगी।
अभिनेता-पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह
एक्ट-ऑब्जर्वर बायस क्या है?
अभिनेता-पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह एक सामान्य एट्रिब्यूशन पूर्वाग्रह है जो लोगों के अपने और दूसरों के व्यवहार के कारणों के स्पष्टीकरण में व्यवस्थित अंतर को संदर्भित करता है:
- अभिनेताओं (स्वयं) के रूप में , हम अपने व्यवहार को बाहरी वातावरण या स्थितिजन्य कारकों के लिए विशेषता देते हैं, जैसे कि 'सड़क पर ट्रैफिक जाम मुझे देर से होने का कारण बनता है'।
- पर्यवेक्षकों (अन्य) के रूप में , हम उनके आंतरिक लक्षणों या व्यक्तित्व के लिए अन्य लोगों के व्यवहार को विशेषता देने की अधिक संभावना रखते हैं, जैसे कि 'वह देर हो चुकी है क्योंकि वह समय -समय पर और गैर -जिम्मेदार नहीं है।'
यह विचलन मुख्य रूप से है क्योंकि अभिनेता पर्यवेक्षक की तुलना में अपनी स्वयं की स्थिति के बारे में अधिक विवरण प्राप्त कर सकता है, जबकि पर्यवेक्षक केवल व्यवहार के माध्यम से ही अनुमान लगा सकता है और पूरी पृष्ठभूमि की जानकारी का अभाव है, इसलिए व्यक्तित्व लक्षणों के आधार पर अटेंशन बनाना आसान है।
एक सरल उदाहरण देने के लिए: जब आप स्वयं परीक्षा में अच्छा नहीं करते हैं, तो आप कह सकते हैं कि यह 'परीक्षण के प्रश्न बहुत मुश्किल हैं' या 'शारीरिक स्थिति आरामदायक नहीं है', लेकिन जब आप दूसरों को परीक्षा में विफल देखते हैं, तो आप यह सोचने की अधिक संभावना रखते हैं कि 'उसने सावधानीपूर्वक समीक्षा नहीं की' या 'अपर्याप्त क्षमता'।
अभिनेता-पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह को समझना हमें दूसरों के साथ अधिक सहिष्णु और व्यापक रूप से, गलतफहमी और पूर्वाग्रह को कम करने में हमारे व्यवहार को देखने में मदद करता है।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
1971 में जोन्स और निस्बेट द्वारा प्रस्तावित, मुख्य सिद्धांत विभिन्न दृष्टिकोणों में निहित है। अभिनेता सीधे अपनी स्थिति का अनुभव करता है और जानकारी में समृद्ध है; पर्यवेक्षक केवल व्यवहार अभ्यावेदन के माध्यम से निष्कर्ष निकालता है, और जानकारी सीमित है, जिसके परिणामस्वरूप एट्रिब्यूशन अंतर होता है।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
प्रयोग के दौरान, प्रतिभागियों को अपने स्वयं के और दूसरों के व्यवहारों को समझाने के लिए कहा गया, जैसे कि देर से होना, प्रदर्शन करना, आदि। यह आम तौर पर पाया जाता है कि किसी को स्थितियों (ट्रैफिक जाम, थकान) और दूसरों को व्यक्तित्व दोष (आलसी, गैर -जिम्मेदार) के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
यह प्रभाव पारस्परिक संघर्षों और गलतफहमी में आम है। उदाहरण के लिए, जब एक युगल झगड़ा करता है, तो वे पर्यावरणीय कारणों से खुद का बचाव करते हैं और अपने व्यक्तित्व समस्याओं का दूसरा पक्ष पर आरोप लगाते हैं। इस पूर्वाग्रह को पहचानने से समझ और सहिष्णुता को बढ़ावा मिल सकता है और संघर्ष को कम किया जा सकता है।
आलोचनात्मक विश्लेषण
अभिनेता-पर्यवेक्षक पूर्वाग्रह की सार्वभौमिकता पर सवाल उठाया जाता है, और कुछ अध्ययनों से पता चलता है कि यह कुछ स्थितियों या संस्कृतियों में स्पष्ट नहीं है। इसके अलावा, व्यक्तिगत प्रतिबिंब क्षमता और सूचना पहुंच भी विचलन के आकार को प्रभावित करती है।
स्वयं - सेवा पूर्वाग्रह
स्व-ब्याज अटेंशन पूर्वाग्रह क्या है?
स्व-सेवारत पूर्वाग्रह लोगों को संदर्भित करता है कि लोग अपने स्वयं के आंतरिक कारकों (जैसे क्षमता, प्रयास) को सफलता की विशेषता रखते हैं, जब उनके व्यवहार के कारणों को समझाते हैं, और बाहरी पर्यावरण या बेकाबू कारकों (जैसे कि खराब भाग्य, पर्यावरणीय प्रभाव) के लिए विफलता को जिम्मेदार ठहराया जाता है। यह पूर्वाग्रह व्यक्तिगत आत्मसम्मान की रक्षा और बढ़ाने में मदद करता है और एक सकारात्मक आत्म-छवि बनाए रखता है।
एक सरल उदाहरण देने के लिए: जब आपके पास परीक्षा में अच्छे ग्रेड होते हैं, तो आप सोच सकते हैं कि यह इसलिए है क्योंकि आप अपनी पढ़ाई में गंभीर हैं और मजबूत क्षमताएं हैं; जब आपके पास खराब ग्रेड होते हैं, तो आपको अपनी कमियों के बजाय कठिन परीक्षण प्रश्नों और अनुचित शिक्षक के सवालों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है।
यद्यपि यह एट्रिब्यूशन लोगों को मानसिक स्वास्थ्य को बनाए रखने में मदद कर सकता है, अगर इसका उपयोग किया जाता है, तो यह व्यक्तिगत विकास और पारस्परिक संबंधों को प्रभावित करते हुए जिम्मेदारी और अपर्याप्त आत्म-प्रतिबिंब की कमी का कारण बन सकता है।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
यह प्रभाव मनुष्यों के आत्म-सुरक्षा तंत्र को दर्शाता है और मनोवैज्ञानिक आत्मसम्मान सिद्धांत से उत्पन्न होता है। सफल होने पर, आत्म-मूल्य को बढ़ाने के लिए आंतरिक कारकों पर जोर दें, और जब विफलता, आत्म-दोष और नकारात्मक भावनाओं से बचने के लिए बाहरी कारकों पर जोर दें।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
मेटा-एनालिसिस मेज़ुलिस एट अल द्वारा आयोजित किया गया। 2004 में दिखाया गया कि अधिकांश लोगों के पास स्व-ब्याज अटेंशन पूर्वाग्रह था, विशेष रूप से महत्वपूर्ण कार्यों या प्रतिस्पर्धी परिदृश्यों में।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
स्व-ब्याज एट्रिब्यूशन पूर्वाग्रह एक सकारात्मक आत्म-छवि को बनाए रखने में मदद करता है और निरंतर प्रयासों को प्रेरित करता है, लेकिन अत्यधिक रूप से जिम्मेदारी से बचने और आत्म-विस्फोट हो सकता है। प्रबंधन और शिक्षा में, अटेंशन का उचित मार्गदर्शन व्यक्तिगत विकास के लिए अनुकूल है।
आलोचनात्मक विश्लेषण
स्व-हित के पूर्वाग्रह का पूर्वाग्रह सांस्कृतिक मतभेदों से प्रभावित होता है, और सामूहिक संस्कृति में स्वार्थ की प्रवृत्ति कमजोर है। इसके अलावा, चरम स्वार्थी अटेंशन सामाजिक विकारों और वास्तविकता विचलन को जन्म दे सकता है।
न्यायिक परिकल्पना
सिर्फ विश्व विश्वास प्रभाव क्या है?
बस दुनिया की परिकल्पना लोगों की प्रवृत्ति को यह मानने की प्रवृत्ति को संदर्भित करती है कि दुनिया निष्पक्ष और व्यवस्थित है, और सभी को वे परिणाम मिलेंगे जिनके वे हकदार हैं: अच्छे लोगों को अच्छे पुरस्कार मिलेंगे, और बुरे लोगों को सजा मिलेगी। दूसरे शब्दों में, लोग मानते हैं कि 'कर्म' अपरिहार्य है और दुनिया 'सिर्फ' है।
यह विश्वास लोगों को मनोवैज्ञानिक सुरक्षा और नियंत्रण की भावना को बनाए रखने में मदद करता है, क्योंकि यदि दुनिया अनुचित है, तो जीवन यादृच्छिकता और विकार से भरा है, जो लोगों को चिंतित और असहाय महसूस कर सकता है। इसलिए, भले ही आप दूसरों को दुर्भाग्य या अन्याय से पीड़ित देखते हैं, लोग अवचेतन रूप से इस घटना को 'तर्कसंगत' करने के कारणों की तलाश करेंगे, जैसे कि यह सोचकर कि पीड़ित ने कुछ 'गलत' किया, जो वर्तमान परिणामों की ओर ले जाता है।
संक्षेप में, सिर्फ विश्व विश्वास प्रभाव मनोवैज्ञानिक धारणा है कि मनुष्य 'दुनिया को बनाए रखने की कोशिश कर रहे हैं', जिससे अनिश्चितता और नकारात्मक घटनाओं के बारे में चिंता कम हो जाती है, लेकिन इस विश्वास से पीड़ितों के लिए दोष और सहानुभूति की कमी हो सकती है।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
1960 के दशक में मनोवैज्ञानिक मेल्विन लर्नर द्वारा प्रस्तावित, कोर मनोवैज्ञानिक स्थिरता और सुरक्षा की भावना को बनाए रखने के लिए है, और यह विश्वास कि दुनिया निष्पक्ष है, यादृच्छिकता और विकार के बारे में चिंता को कम कर सकती है।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
लर्नर के प्रयोग ने प्रतिभागियों को पीड़ितों के बिजली के झटके का निरीक्षण करने की अनुमति दी, और प्रतिभागियों ने विश्वास किया कि पीड़ितों ने दुख के कारणों को समझाने के लिए कुछ 'गलत' किया था।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
यह प्रभाव सामाजिक पूर्वाग्रह, भेदभाव और पीड़ित दोष में आम है। उदाहरण के लिए, पीड़ितों को 'योग्य' माना जाता है, जो सामाजिक सहायता और करुणा में बाधा डालता है।
आलोचनात्मक विश्लेषण
यद्यपि एक निष्पक्ष दुनिया में विश्वास मनोवैज्ञानिक रूप से उपयोगी है, यह सामाजिक अन्याय और सहानुभूति की कमी का कारण बन सकता है। इसके नकारात्मक प्रभावों को पहचानने से अधिक सामाजिक दृष्टिकोण को बढ़ावा देने में मदद मिल सकती है।
समूह के पक्षपातवाद
इंट्राग्रुप वरीयता प्रभाव क्या है?
इन-ग्रुप वरीयता प्रभाव लोगों को संदर्भित करता है कि वे उस समूह के सदस्यों के लिए अधिक अनुकूल, विश्वास और समर्थन दिखाते हैं, जो अपेक्षाकृत उदासीन हैं और यहां तक कि समूह के सदस्यों के प्रति पक्षपाती हैं। यह प्रभाव हमें अपने 'सर्कल' में लोगों की मदद, प्रशंसा करने और लोगों को सहन करने के लिए अधिक इच्छुक बनाता है, और साथ ही उन्हें संसाधन आवंटन, सामाजिक मूल्यांकन, आदि के संदर्भ में उन्हें अधिमान्य उपचार देता है।
सीधे शब्दों में कहें, तो यह 'मैं दूसरों के साथ खुद की मदद करता हूं', जो एक मनोवैज्ञानिक प्रवृत्ति है, जो मानव सामाजिक व्यवहार में गहराई से अंतर्निहित है, समूह की पहचान और संबंधित की भावना को मजबूत करता है। हालांकि, अत्यधिक इंट्राग्रुप वरीयताओं से आउटग्रुप्स को बहिष्कृत किया जा सकता है और यहां तक कि पूर्वाग्रह और संघर्ष का कारण बन सकता है, इसलिए एक सामंजस्यपूर्ण समाज के निर्माण के लिए इस प्रभाव को समझना और प्रबंधित करना बहुत महत्वपूर्ण है।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
इस मनोवैज्ञानिक प्रभाव के पीछे मुख्य कारण सामाजिक पहचान सिद्धांत है: व्यक्ति एक निश्चित समूह के साथ पहचान करके आत्मसम्मान और आत्म-मूल्य को बढ़ाते हैं, इसलिए वे अनजाने में समूह की छवि और अपने स्वयं के हितों को बनाए रखने के लिए आंतरिक समूहों का पक्ष लेंगे।
सामाजिक पहचान सिद्धांत (ताजफेल और टर्नर) के आधार पर, लोग समूहों की पहचान के माध्यम से आत्मसम्मान प्राप्त करते हैं, और आंतरिक समूहों के पक्ष में आत्म-मूल्य की उनकी भावना को बढ़ाने का एक तरीका है।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
Tajfel के 'न्यूनतम समूह प्रतिमान' प्रयोग से पता चलता है कि लोग कृत्रिम रूप से यादृच्छिक रूप से समूहीकृत होने पर भी स्पष्ट इंट्राग्रुप प्राथमिकताएं दिखाते हैं।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
यह मनोवैज्ञानिक प्रभाव टीम वर्क, राष्ट्रीय पहचान और सामाजिक बहिष्कार की घटनाओं की व्याख्या करता है। दैनिक जीवन, कार्य टीमों, जातीय संबंधों आदि के हर स्तर में इंट्राग्रुप प्राथमिकताएं बहुत आम हैं। उदाहरण के लिए, कंपनी के कर्मचारी विभाग में सहयोगियों का समर्थन करने के लिए अधिक इच्छुक हैं और जातीय या सांस्कृतिक समूहों के भीतर मजबूत विश्वास और सहयोग है। उद्यमों और सामाजिक संगठनों को इंट्राग्रुप वरीयताओं के कारण होने वाली असमानताओं और विभाजन से बचने पर ध्यान देना चाहिए।
आलोचनात्मक विश्लेषण
यद्यपि इंट्राग्रुप वरीयताएँ समूह सामंजस्य के लिए अनुकूल हैं, अत्यधिक विकास पूर्वाग्रह और संघर्ष को बढ़ाएगा। क्रॉस-ग्रुप संपर्क और साझा लक्ष्य इस प्रभाव को कम कर सकते हैं।
आउट-ग्रुप समरूपता प्रभाव
आउटग्रुप समरूपता प्रभाव क्या है?
आउट-ग्रुप समरूपता प्रभाव लोगों को संदर्भित करता है कि जब वे अपने समूह (इन-ग्रुप) सदस्यों को देखते हैं, तो वे अपने व्यक्तिगत मतभेदों और विविधता को देखते हैं; जब वे अपने समूह (आउट-ग्रुप) सदस्यों को देखते हैं, तो वे सोचते हैं कि वे सभी बहुत समान हैं और व्यक्तिगत अंतरों की कमी है।
सीधे शब्दों में कहें, 'अन्य लोगों के परिवारों में लोग समान हैं', जबकि 'हमारे अपने लोग अलग हैं'।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
यह मनोवैज्ञानिक प्रभाव संज्ञानात्मक सरलीकरण के लिए मनोवैज्ञानिक आवश्यकता से उत्पन्न होता है, जो इंट्राग्रुप की जटिल और विविध छवि को बनाए रखते हुए संज्ञानात्मक बोझ को कम करने के लिए 'एक संपूर्ण' के रूप में आउटग्रुप को संक्षेप में प्रस्तुत करता है।
अर्थात्, जब अजीब समूहों का सामना करना पड़ता है, तो संज्ञानात्मक बोझ को कम करने के लिए, मस्तिष्क अक्सर बाहर-समूह के सदस्यों को समग्र रूप से मानता है और व्यक्तिगत अंतर को अलग नहीं करता है। इसी समय, यह सामाजिक पहचान और अपनेपन की भावना से भी संबंधित है, पहचान की भावना को बढ़ाने के लिए इंट्राग्रुप्स की विविधता पर जोर देना, जबकि आउटग्रुप्स का 'एकीकरण' समूहों के बीच अंतर की भावना को मजबूत कर सकता है।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
अध्ययन में पाया गया कि लोग प्रकोपों को समरूपता के रूप में मानते हैं, और इंट्राग्रुप सदस्यों को अधिक सावधानी से अलग करते हैं।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
यह प्रभाव रूढ़ियों को गहरा करता है और क्रॉस-ग्रुप समझ में बाधा डालता है। शिक्षा और संचार इस संज्ञानात्मक पूर्वाग्रह को तोड़ने में मदद कर सकते हैं।
आलोचनात्मक विश्लेषण
आउटग्रुप्स की समरूपता वास्तविक जीवन में रूढ़ियों के गठन, पूर्वाग्रह और भेदभाव को बढ़ाने और क्रॉस-ग्रुप समझ और सामंजस्यपूर्ण सह-अस्तित्व में बाधा डालने की संभावना है।
आधुनिक शोध में पाया गया है कि अंतर-व्यक्तिगत बातचीत के माध्यम से आउटग्रुप समरूपता पूर्वाग्रह को कम किया जा सकता है।
स्टीरियोटाइप खतरा
स्टीरियोटाइप खतरा प्रभाव क्या है?
स्टीरियोटाइप खतरा इस घटना को संदर्भित करता है कि जब किसी व्यक्ति को पता चलता है कि वह जिस समूह से संबंधित है, उसे समाज द्वारा एक नकारात्मक स्टीरियोटाइप के साथ लेबल किया जाता है, तो वह चिंता करेगा कि उसका प्रदर्शन इस नकारात्मक छाप को सत्यापित करेगा, जो बदले में तनाव और चिंता पैदा करेगा, जिसके परिणामस्वरूप वास्तविक प्रदर्शन में गिरावट आई है।
सीधे शब्दों में, यह है 'मुझे पता है कि दूसरों ने एक समूह के रूप में मेरे बारे में विचार किया है, और मुझे डर है कि मेरा खराब प्रदर्शन साबित होगा कि वे सही हैं।' इस तरह की चिंता ध्यान और सोचने की क्षमता के साथ हस्तक्षेप करेगी, और लोगों को खराब करेगी।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
इस मनोवैज्ञानिक प्रभाव को पहली बार मनोवैज्ञानिकों क्लाउड स्टील और जोशुआ एरोनसन द्वारा 1995 में सत्यापित किया गया था, जो संज्ञानात्मक संसाधनों और आत्मविश्वास पर रूढ़ियों के प्रभाव को दर्शाता है।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
स्टील और एरोनसन के क्लासिक प्रयोगों में, अफ्रीकी-अमेरिकी छात्रों के गणित परीक्षण स्कोर उनकी नस्लीय पहचान की याद दिलाने के बाद याद दिलाने वाले की तुलना में बदतर थे, यह दर्शाता है कि नकारात्मक रूढ़ियों की सक्रियता वास्तव में प्रदर्शन को प्रभावित करती है और खतरे के प्रभाव को दर्शाती है।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
शिक्षा के क्षेत्र को रूढ़ियों के अनजाने में सक्रियण से बचना चाहिए, समान प्रदर्शन को बढ़ावा देने के लिए प्रेरित भाषा और निष्पक्ष आकलन को अपनाना चाहिए।
आलोचनात्मक विश्लेषण
कुछ अध्ययन खतरे के प्रभाव की सार्वभौमिकता पर सवाल उठाते हैं, और हस्तक्षेप प्रभाव में व्यक्तिगत अंतर हैं।
स्टीरियोटाइप थ्रेट इफेक्ट हमें बताता है कि समूहों के बारे में समाज के रूढ़ियाँ न केवल पूर्वाग्रह हैं, बल्कि वास्तव में मनोवैज्ञानिक तंत्र के माध्यम से प्रदर्शन करने की व्यक्ति की क्षमता को भी सीमित करती हैं। यह शिक्षकों और प्रबंधकों को भी अनजाने में इन नकारात्मक रूढ़ियों को सक्रिय करने से बचने के लिए याद दिलाता है, जब आकलन और प्रेरित किया जाता है, जिससे समूह के सदस्यों के लिए अधिक न्यायसंगत और सहायक वातावरण पैदा होता है।
स्टीरियोटाइप बूस्ट
स्टीरियोटाइप वृद्धि प्रभाव क्या है?
स्टीरियोटाइप बूस्ट इस तथ्य को संदर्भित करता है कि जब किसी व्यक्ति को पता चलता है कि वह जिस समूह से संबंधित है, उसके पास एक सकारात्मक स्टीरियोटाइप है, तो यह सकारात्मक अपेक्षा उसे बेहतर प्रदर्शन करने के लिए प्रेरित कर सकती है, जिससे वास्तव में उसके प्रदर्शन में सुधार हो सकता है।
आमतौर पर, हम जो स्टीरियोटाइप सुनते हैं, वे ज्यादातर नकारात्मक होते हैं और स्टीरियोटाइप खतरों (स्टीरियोटाइप खतरे) के लिए प्रवण होते हैं, अर्थात, चिंता करते हुए कि किसी का प्रदर्शन नकारात्मक लेबल के अनुरूप है और प्रदर्शन को प्रभावित करता है। लेकिन स्टीरियोटाइप एन्हांसमेंट इफेक्ट विपरीत घटना है - जब एक समूह को एक सकारात्मक, सकारात्मक विशेषता लेबल दिया जाता है, तो सदस्यों को महसूस होगा कि दबाव यह जानने के बाद प्रेरणा बन जाता है, इस प्रकार उत्कृष्ट प्रदर्शन करता है।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
स्टीरियोटाइप न केवल नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं, बल्कि सकारात्मक अपेक्षाओं के माध्यम से प्रदर्शन में भी सुधार कर सकते हैं। स्टीरियोटाइप वृद्धि का मनोवैज्ञानिक प्रभाव सामाजिक मनोविज्ञान के आत्म-अपेक्षा और सामाजिक पहचान के सिद्धांत पर आधारित है। अनुसंधान में पाया गया है कि व्यक्तियों ने सकारात्मक रूढ़ियों की सक्रियता के तहत संज्ञानात्मक संसाधनों और आत्मविश्वास को बढ़ाया है। यह कुछ हद तक दर्शाता है कि सामाजिक अपेक्षाएं व्यक्तिगत आत्म-प्रभावकारिता और व्यवहार प्रदर्शन को कैसे प्रभावित करती हैं।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
क्लासिक शोध शिह एट अल द्वारा आयोजित किया गया था। (1999), और पाया गया कि एशियाई अमेरिकी महिलाओं ने गणित के परीक्षणों में काफी बेहतर प्रदर्शन किया जब उन्हें 'एशियाई लोग गणित में अच्छे हैं' की समूह पहचान की याद दिलाई गई थी। इससे पता चलता है कि सकारात्मक रूढ़ियों की सक्रियता व्यक्ति की वास्तविक क्षमता को बढ़ा सकती है।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
सकारात्मक रूढ़ियों के मध्यम सक्रियण का उपयोग एक प्रोत्साहन रणनीति के रूप में किया जा सकता है, लेकिन रूढ़ियों से बचा जाना चाहिए।
- शिक्षा के क्षेत्र में, छात्र आबादी में सकारात्मक रूढ़ियों को मध्यम रूप से सक्रिय किया जा सकता है और सीखने में उनकी प्रेरणा और आत्मविश्वास में सुधार करने के लिए प्रेरित किया जा सकता है।
- कॉर्पोरेट संस्कृति का निर्माण करते समय, टीम या कर्मचारियों के सकारात्मक गुणों पर जोर देने से समग्र प्रदर्शन और मनोबल में सुधार करने में मदद मिलेगी।
आलोचनात्मक विश्लेषण
जबकि स्टीरियोटाइप एन्हांसमेंट प्रभाव क्षमता को उत्तेजित करने में मदद करता है, सकारात्मक रूढ़ियों पर अधिक निर्भरता भी व्यक्तिगत दबाव को बढ़ा सकती है और 'प्रत्याशित बोझ' बना सकती है। इसके अलावा, स्टीरियोटाइप्स स्वयं सकारात्मक या नकारात्मक की परवाह किए बिना व्यक्तिगत अंतरों को अनदेखा कर सकते हैं, जिसके परिणामस्वरूप जोखिम लेबल करते हैं। इसलिए, व्यावहारिक अनुप्रयोगों में, हमें स्टीरियोटाइप जमने और अत्यधिक दबाव से बचने के लिए संतुलन पर ध्यान देने की आवश्यकता है।
स्टीरियोटाइप प्रतिक्रिया
रक्षा प्रभाव का मुकाबला करने वाले स्टीरियोटाइप क्या है?
स्टीरियोटाइप रिएक्शन इस तथ्य को संदर्भित करता है कि जब किसी व्यक्ति को पता चलता है कि उसे एक निश्चित नकारात्मक स्टीरियोटाइप के रूप में लेबल किया जाता है, तो वह एक मजबूत विद्रोही मानसिकता विकसित करेगा और जानबूझकर व्यवहार या दृष्टिकोण दिखाने का प्रयास करेगा जो स्टीरियोटाइप के विपरीत हैं, जिससे खुद पर स्टीरियोटाइप के नकारात्मक प्रभाव को दूर करना या फिर से लाना होगा।
सीधे शब्दों में कहें, जब लोगों को लगता है कि वे 'गुणात्मक' हैं या नकारात्मक रूप से मूल्यांकन किए गए हैं, तो वे 'वापस बात करेंगे' और रूढ़ियों से बाध्य होने के लिए तैयार नहीं हैं। इसके बजाय, वे साबित करेंगे कि व्यावहारिक कार्यों के माध्यम से वे रूढ़िवादिता गलत हैं।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
प्रतिरोध तंत्र व्यक्तिगत आत्म-पहचान संरक्षण से उत्पन्न होता है, और जब स्टीरियोटाइप सक्रिय होता है, तो कुछ लोग स्टीरियोटाइप से इनकार करने का प्रयास करेंगे।
यह मनोवैज्ञानिक प्रभाव आत्म-पहचान संरक्षण और मनोवैज्ञानिक स्वायत्तता के लिए व्यक्तियों की जरूरतों से उत्पन्न होता है। जब नकारात्मक रूढ़ियों से आत्मसम्मान और आत्म-छवि को खतरा होता है, तो लोग सक्रिय रूप से यौन व्यवहार को व्यक्त करके अपनी सकारात्मक छवि को बनाए रखने के लिए रक्षात्मक प्रेरणा को उत्तेजित करते हैं।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
अनुसंधान से पता चलता है कि कुछ शर्तों के तहत, विषय जानबूझकर ऐसे व्यवहार दिखाएंगे जो नकारात्मक रूढ़ियों के विपरीत हैं, जो रक्षात्मक प्रभाव को दर्शाते हैं।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
रक्षात्मक प्रभावों को समझने से मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप रणनीतियों को डिजाइन करने और सकारात्मक प्रेरणा को उत्तेजित करने में मदद मिलती है।
विशिष्ट अभिव्यक्तियाँ:
- छात्रों को पता है कि उन्हें 'गणित में बुरा' माना जाता है, लेकिन इसके बजाय अध्ययन के लिए कड़ी मेहनत करते हैं, यह साबित करना चाहते हैं कि शिक्षक या सहपाठियों का पूर्वाग्रह गलत है।
- महिलाएं लिंग रूढ़ियों का सामना करने पर लिंग भेदभाव की अपेक्षाओं का विरोध करने की क्षमता और क्षमता को मजबूत करती हैं।
आलोचनात्मक विश्लेषण
प्रतिवाद रक्षा प्रभाव सार्वभौमिक नहीं है, और व्यक्ति बहुत भिन्न होते हैं, और कुछ लोग रूढ़ियों के कारण दबाव और पीछे हटने का अनुभव कर सकते हैं। अत्यधिक प्रतिरोध से चिंता या मूड झूलों का कारण बन सकता है, जिससे दीर्घकालिक प्रदर्शन को प्रभावित किया जा सकता है। सामाजिक वातावरण और समर्थन प्रणाली का प्रभाव की घटना और तीव्रता पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है।
स्टीरियोटाइप काउंट्रेक्ट करता है रक्षा प्रभाव का मनोविज्ञान और शिक्षा के क्षेत्र में महत्वपूर्ण आवेदन मूल्य है। यह हमें याद दिलाता है कि नकारात्मक स्टीरियोटाइप हमेशा नकारात्मक प्रभाव नहीं डालते हैं और कभी -कभी किसी व्यक्ति की सकारात्मक प्रेरणा और क्षमता को उत्तेजित करते हैं। शिक्षकों और प्रबंधक व्यक्तियों को उपयुक्त मनोवैज्ञानिक प्रेरणा के माध्यम से विकास के लिए रूढ़ियों को प्रेरणा में बदलने में मदद कर सकते हैं।
स्वयंकार्यान्वित भविष्यवाणी
आत्म-प्रसार भविष्यवाणी प्रभाव क्या है?
स्व-पूर्ण भविष्यवाणी किसी व्यक्ति की अपेक्षाओं या दूसरों के बारे में या एक निश्चित स्थिति के बारे में विश्वासों को संदर्भित करती है, जो अपने स्वयं के शब्दों और कर्मों के माध्यम से दूसरों या स्थितियों को प्रभावित करती है, और अंततः इस अपेक्षा को महसूस करने में सक्षम बनाता है। दूसरे शब्दों में, किसी की आपकी अपेक्षाएं अनजाने में आपके द्वारा व्यवहार करने के तरीके को बदल देंगी, जिससे दूसरे व्यक्ति के प्रदर्शन को प्रभावित किया जाएगा, और अंततः आपकी प्रारंभिक अपेक्षाओं की 'पुष्टि' करें।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
रॉबर्ट मर्टन ने 1948 में प्रस्तावित किया कि कोर व्यवहार प्रतिक्रिया के माध्यम से दूसरों के प्रदर्शन को प्रभावित करने की उम्मीद करना है। इस मनोवैज्ञानिक प्रभाव के पीछे का तंत्र यह है कि लोगों की अपेक्षाएं दूसरों के प्रति उनके दृष्टिकोण और व्यवहार को प्रभावित करेगी, जैसे कि अधिक ध्यान देना, समर्थन या विपरीत उदासीनता और उपेक्षा। जिन लोगों को इन व्यवहारों से प्रभावित होने की उम्मीद है, वे अपने प्रदर्शन को बदल सकते हैं और अपनी प्रारंभिक अपेक्षाओं को पूरा कर सकते हैं।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
1968 में 'पिग्मलियन इफ़ेक्ट' प्रयोग में, रोसेन्थल और जैकबसन ने शिक्षकों को बताया कि कुछ छात्र 'संभावित स्टॉक' थे जिन्होंने बाद में बेहतर प्रदर्शन किया, यह दर्शाता है कि शिक्षकों की उच्च उम्मीदों ने छात्रों को बेहतर परिणाम प्राप्त करने के लिए प्रेरित किया।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
इस प्रभाव का व्यापक रूप से शिक्षा, प्रबंधन और मनोवैज्ञानिक परामर्श में उपयोग किया जाता है, सकारात्मक अपेक्षाओं के महत्व पर जोर देते हुए। उदाहरण के लिए, यदि प्रबंधक का मानना है कि एक कर्मचारी सक्षम है, तो प्रबंधक उस पर मार्गदर्शन कर सकता है और उस पर अधिक भरोसा कर सकता है, और कर्मचारी बेहतर प्रदर्शन करेगा और इसके विपरीत।
आलोचनात्मक विश्लेषण
नकारात्मक अपेक्षाओं में विपरीत प्रभाव (गोलोम प्रभाव) भी हो सकता है, और प्रभाव को सावधानी के साथ समझा जाना चाहिए। आत्म-भविष्यवाणी की भविष्यवाणी प्रभाव को समझना हमें यह महसूस करने में मदद कर सकता है कि हम दूसरों की अपेक्षा कितनी महत्वपूर्ण हैं। सकारात्मक अपेक्षाएं दूसरों को प्रेरित कर सकती हैं, जबकि नकारात्मक अपेक्षाएं दूसरों के विकास को अदृश्य रूप से सीमित कर सकती हैं।
पाइग्मलियन प्रभाव
Pygmalion प्रभाव क्या है?
Pygmalion प्रभाव इस तथ्य को संदर्भित करता है कि लोगों की दूसरों की सकारात्मक अपेक्षाएं दूसरे व्यक्ति के प्रदर्शन में काफी सुधार कर सकती हैं । सीधे शब्दों में कहें, जब किसी व्यक्ति को उच्च उम्मीदें दी जाती हैं, तो वह अक्सर इस अपेक्षा के कारण बेहतर प्रदर्शन करता है, या यहां तक कि उसके मूल स्तर से अधिक होता है।
Pygmalion प्रभाव विशेष रूप से घटना को संदर्भित करता है कि सकारात्मक अपेक्षाओं का दूसरों के प्रदर्शन पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है, और यह स्व-भविष्यवाणी भविष्यवाणी प्रभाव का एक सकारात्मक रूप है।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
इस मनोवैज्ञानिक प्रभाव का नाम ग्रीक पौराणिक मूर्तिकार pygmalion से आता है, जिसने एक महिला की एक आदर्श प्रतिमा को उकेरा, और बाद में इसके साथ प्यार में पड़ गया, और अंततः एक वास्तविक व्यक्ति बन गया। मनोवैज्ञानिक रॉबर्ट रोसेन्थल और लेनोर जैकबसन ने 1968 में एक क्लासिक प्रयोग के माध्यम से इस घटना को सत्यापित किया।
- सकारात्मक उम्मीदें : शिक्षकों, नेताओं या माता -पिता द्वारा व्यक्तिगत प्रदर्शन की उच्च अपेक्षाएं उनके विश्वासों और व्यवहारों को प्रभावित करेंगी।
- प्रतिक्रिया लूप : सकारात्मक दृष्टिकोण और अधिक ध्यान व्यक्तिगत आत्मविश्वास और प्रयासों को बढ़ावा देते हैं, जिससे प्रदर्शन में सुधार होता है।
- व्यवहार संकेत : मौखिक, अशाब्दिक संकेतों और प्रदान किए गए संसाधनों को प्रभावित करने की अपेक्षाएं, अंततः प्रदर्शन अंतर बनाने के लिए।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
प्रयोगों से पता चलता है कि जब शिक्षकों को बताया जाता है कि कुछ छात्रों के पास 'महान क्षमता' है, तो इन छात्रों के ग्रेड में काफी सुधार हुआ है। इससे पता चलता है कि शिक्षकों की उच्च अपेक्षाएं अचेतन व्यवहार के माध्यम से प्रेषित होती हैं और छात्रों की क्षमता को उत्तेजित करती हैं।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
शिक्षकों, नेताओं और माता -पिता को क्षमता को प्रोत्साहित करने और शिक्षा और कार्य परिणामों में सुधार करने के लिए सकारात्मक अपेक्षाओं का उपयोग करना चाहिए। शिक्षा में, शिक्षक छात्रों को सकारात्मक अपेक्षाओं के साथ प्रेरित करते हैं। कार्यस्थल में, नेता कर्मचारियों को प्रदर्शन को बढ़ावा देने के लिए सकारात्मक उम्मीदें देते हैं। ग्राहक आत्मविश्वास को बढ़ाने के लिए मनोवैज्ञानिक परामर्श में सकारात्मक अपेक्षाएं स्थापित करें।
आलोचनात्मक विश्लेषण
Pygmalion प्रभाव हमें बताता है: दूसरों की आपकी अपेक्षाएं वास्तव में उनके प्रदर्शन को बदल सकती हैं । यह एक शक्तिशाली मनोवैज्ञानिक बल है जो हमारे अच्छे उपयोग के योग्य है। लेकिन उम्मीदों पर अधिक निर्भरता से तनाव हो सकता है, और प्रभाव अपेक्षाओं की प्रामाणिकता से सीमित है।
गोलेम प्रभाव
गोलेम प्रभाव क्या है?
गोलेम प्रभाव नकारात्मक अपेक्षाओं या मूल्यांकन के मनोवैज्ञानिक प्रभाव को संदर्भित करता है जो व्यक्तिगत प्रदर्शन को रोकता है और नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। सीधे शब्दों में कहें, जब किसी को दूसरों द्वारा 'खराब क्षमता' या 'सक्षम नहीं' के रूप में लेबल किया जाता है, या कम अपेक्षाएं दी जाती हैं, तो उनका वास्तविक प्रदर्शन परिणामस्वरूप गिरावट आती है, और इस घटना को गोलेम प्रभाव कहा जाता है।
गोलेम प्रभाव आत्म-पूर्ति की भविष्यवाणी का एक नकारात्मक संस्करण है। Pygmalion प्रभाव (pygmalion प्रभाव) के विपरीत, Goleme प्रभाव यह दर्शाता है कि कैसे नकारात्मक अपेक्षाएं व्यक्तिगत आत्मविश्वास और प्रेरणा को कमजोर करती हैं और उनके प्रदर्शन के बिगड़ने के लिए नेतृत्व करती हैं, इस प्रकार 'बाहरी अंडरस्टिमेशन और नकारात्मक अपेक्षाओं को सत्यापित करते हैं।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
इस आशय का नाम गोलेम की छवि से आता है, जिसे जीवन दिया गया था, लेकिन यहूदी किंवदंतियों द्वारा नियंत्रित किया गया था, जो बाहरी दुनिया द्वारा बाध्य और प्रतिबंधित व्यक्तियों का प्रतीक है। मनोवैज्ञानिकों ने कई प्रयोगों के माध्यम से गोलेम प्रभाव के अस्तित्व को सत्यापित किया है, जैसे कि शिक्षा के क्षेत्र में, जब शिक्षकों को बताया जाता है कि कुछ छात्र 'क्षमताओं में अपर्याप्त' हैं, तो इन छात्रों को उम्मीद से बदतर शैक्षणिक प्रदर्शन होता है, यह दर्शाता है कि नकारात्मक अपेक्षाओं का प्रदर्शन पर व्यावहारिक प्रभाव पड़ता है।
नकारात्मक अपेक्षाओं से चिंता, आत्म-संदेह, प्रयासों और उत्साह को कम कर सकते हैं, और यहां तक कि विकसित व्यवहार भी हो सकते हैं, जो संज्ञानात्मक संसाधनों के प्रभावी उपयोग और कौशल के उपयोग को प्रभावित करेगा।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
अध्ययन में पाया गया कि जब शिक्षकों को बताया जाता है कि कुछ छात्र 'खराब क्षमता' हैं, तो वे छात्र कम प्रदर्शन करेंगे।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
नकारात्मक लेबल और अपेक्षाओं के नुकसान से बचने के लिए गोलेम प्रभाव को समझना महत्वपूर्ण है। शिक्षा, प्रबंधन और परिवार जैसे क्षेत्रों में, व्यक्तियों के खिलाफ नकारात्मक पूर्वाग्रहों से बचा जाना चाहिए और व्यक्तिगत नकारात्मक प्रदर्शन के अनजाने सुदृढीकरण को रोकने के लिए समर्थन और प्रेरणा के वातावरण का निर्माण किया जाना चाहिए।
आलोचनात्मक विश्लेषण
यद्यपि गोलेम प्रभाव को व्यापक रूप से मान्यता दी जाती है, इसकी तीव्रता और सार्वभौमिकता व्यक्तिगत मतभेदों, सांस्कृतिक पृष्ठभूमि और विशिष्ट वातावरण से प्रभावित होती है। कुछ लोगों को मजबूत मनोवैज्ञानिक तनाव प्रतिरोध हो सकता है और नकारात्मक अपेक्षाओं से आसानी से प्रभावित नहीं होते हैं। इसके अलावा, आधुनिक अनुसंधान यह भी खोज रहा है कि मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप के माध्यम से गोलेम प्रभाव के नकारात्मक प्रभावों को कैसे कम किया जाए।
हेलो स्पिलओवर
हेलो स्पिलओवर प्रभाव क्या है?
हेलो स्पिलओवर प्रभाव हेलो प्रभाव का एक विस्तार है, जो इस तथ्य को संदर्भित करता है कि जब लोग एक महत्वपूर्ण सकारात्मक या नकारात्मक लक्षण के आधार पर किसी व्यक्ति या चीज़ की समग्र छाप बनाते हैं, तो यह धारणा 'स्पिलओवर' होगी और व्यक्ति या चीज़ के अन्य अप्रासंगिक पहलुओं को प्रभावित करेगा।
दूसरे शब्दों में, यदि आपके पास किसी की अच्छी छाप है क्योंकि वह एक पहलू में अच्छा है (जैसे कि उपस्थिति, वाक्पटुता, पोशाक, आदि), तो आप अवचेतन रूप से सोचते हैं कि वह अन्य क्षेत्रों में भी अच्छा है, भले ही वास्तव में इस निर्णय का समर्थन करने के लिए कोई सबूत नहीं है। यह 'स्पिलओवर' प्रभाव अक्सर लोगों का अपर्याप्त मूल्यांकन करता है।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
मनोवैज्ञानिक थॉर्नडाइक ने 1920 के दशक में खोजा कि लोग अक्सर अंतर को कवर करने के लिए 'समग्र अच्छे छापों' का उपयोग करते हैं।
क्लासिक प्रायोगिक आधार
प्रयोगों से पता चलता है कि जब किसी की उपस्थिति आकर्षक होती है, तो लोग यह भी सोचते हैं कि उसका व्यक्तित्व और क्षमता बेहतर है।
यथार्थवादी अनुप्रयोग
भर्ती, मूल्यांकन और सामाजिक निर्णय को प्रभावित करते हुए, हमें पूर्वाग्रहों के कारण होने वाले पूर्वाग्रहों के खिलाफ सतर्क रहने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, एक साक्षात्कारकर्ता को लगता है कि आवेदक ऊर्जावान है और ठीक से कपड़े पहने हुए हैं, इसलिए वह अनजाने में सोचेंगे कि वह काम करने में भी बहुत सक्षम हैं और एक अच्छा रवैया है, जो अंतिम भर्ती के फैसले को प्रभावित करेगा।
आलोचनात्मक विश्लेषण
यह मनोवैज्ञानिक प्रभाव मानव अनुभूति की प्रवृत्ति को सरल बनाने की प्रवृत्ति को दर्शाता है, जिससे आसानी से मूल्यांकन पूर्वाग्रह और निर्णय लेने की त्रुटियां हो सकती हैं। हेलो के स्पिलओवर प्रभाव को समझने से हमें निर्णय लेते समय विभिन्न आयामों से जानबूझकर अलग -अलग मूल्यांकन को अलग करने में मदद मिलती है और पूर्वनिर्मित प्रभावों से बचते हैं।
लेबलिंग और कलंक
लेबल-शिथिलता प्रभाव क्या है?
लेबलिंग और कलंक एक सामाजिक और मनोवैज्ञानिक घटना है, जो इस तथ्य को संदर्भित करता है कि जब किसी व्यक्ति या समूह को समाज द्वारा एक निश्चित नकारात्मक लेबल के साथ लेबल किया जाता है, तो यह लेबल न केवल दूसरों की धारणाओं को प्रभावित करता है, बल्कि लेबल वाले व्यक्ति के आत्म-संज्ञानात्मक और व्यवहार प्रदर्शन को भी गहराई से प्रभावित करता है।
विशेष रूप से, समाज कुछ विशेषताओं (जैसे रोग, सामाजिक स्थिति, व्यवहारिक आदतों, आदि) के आधार पर व्यक्तियों पर 'लेबल' रखेगा, जो अक्सर अपमानजनक या नकारात्मक टिप्पणियों को ले जाता है। जिन लोगों को लेबल किया जाता है, वे भेदभाव और अस्वीकृति का सामना कर सकते हैं, और यहां तक कि मनोवैज्ञानिक रूप से आत्म-वार्ता या स्व-उत्तेजना भी हो सकते हैं, जिसके परिणामस्वरूप उनकी सामाजिक बातचीत अवरुद्ध हो जाती है और मनोवैज्ञानिक दबाव बढ़ता है, जिससे एक दुष्चक्र होता है।
पृष्ठभूमि स्रोत और मुख्य सिद्धांत
这一效应最早由社会学家Erving Goffman在1963年提出，并广泛应用于精神疾病、艾滋病患者、犯罪者等群体的社会排斥研究中，强调标签对社会互动和个体心理的深刻影响。标签-污名效应的核心在于：
- 社会认知层面：标签强化了刻板印象，使人们更倾向于以偏见看待带有标签的个体，忽略其多样性和复杂性。
- 个体心理层面：被贴标签者可能内化负面评价，产生自尊降低、焦虑抑郁等心理问题。
经典实验依据
研究显示，精神疾病患者被贴污名标签后，社会排斥加剧，患者自尊下降。
现实应用
强调减少歧视，推动包容政策和教育。
批判性分析
污名效应难以消除，社会文化影响深远。理解标签-污名效应有助于推动社会包容，减少歧视，提高心理健康支持的有效性。
巴纳姆效应（Barnum/Forer Effect）
什么是巴纳姆效应？
巴纳姆效应（Barnum Effect），也称为福勒效应（Forer Effect），是一种心理现象，指人们倾向于接受一些模糊、笼统、普遍适用的个性描述，并认为这些描述非常准确地反映了自己的个性特征。
简单来说，就是当别人给你一些听起来“贴合”你的描述时，即使这些描述其实适用于大多数人，你也很可能觉得这描述“专门为你写的”，从而产生强烈的认同感。
背景来源与核心原理
这一心理效应最早由心理学家伯特兰·福勒（Bertram Forer）在1948年的实验中系统揭示。福勒给学生们发放了一份相同的个性分析报告，内容包含了许多模糊且普遍适用的句子，比如“你有时候会感到不自信，但也很有能力”，“你渴望被他人喜欢和认可”。然后让学生评分这份报告对自己准确的程度，结果大多数学生给予了很高的分数，认为报告描述非常符合自己。
巴纳姆效应利用了人们希望被理解和认同的心理需求，加之模糊语言和双重含义，让描述既普遍又能引发个体自我投射。由于缺乏具体细节，人们倾向于从描述中挑选和自己相关的部分，忽略不匹配的信息。
经典实验依据
Forer给学生发放相同的个性分析，90%以上学生认为描述准确。
现实应用
广泛应用于星座、占卜、算命等领域，说明其欺骗性和心理吸引力。通过制造个性化体验感，提高用户满意度和购买欲望。
批判性分析
巴纳姆效应揭示了人类认知的一个弱点——容易被模糊、笼统的陈述欺骗，进而对非科学的个性分析产生误信。它提醒我们，面对所谓“个性分析”或“精准预测”时，应保持理性怀疑，寻求科学依据，避免被表面语言迷惑。
निष्कर्ष
社会认知与归因相关的心理学效应，揭示了人类在社会互动中常见的认知偏差与心理机制。理解这些效应不仅有助于提高自我认知和他人理解能力，还能在教育、管理、心理咨询等多个领域发挥实际价值。与此同时，警惕这些效应的局限和负面影响，能够帮助我们建立更公正、包容和理性的社会认知体系。
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