Wenn ein Kind erwachsen wird, wenn es häufig Aggressionen, Lügen, Diebstahl und Sabotage wirkt, ist es möglicherweise mehr als nur 'Rebellion'. Dieses Bewertungsinstrument basiert auf dem DSM-5-diagnostischen und statistischen Handbuch für psychische Störungen und kombiniert mit der psychologischen Entwicklungsforschung von Kindern und Jugendlichen.
Dieser Fragebogen wurde ursprünglich entwickelt, um die Verhaltensleistung von Jugendlichen durch Eltern oder Lehrer zu bewerten. Es verwendet eine Beschreibung der dritten Person ('er/sie') und wird von Eltern, Lehrern oder Betreuern ausgefüllt. Basierend auf realen Beobachtungen in den letzten 12 Monaten hilft es, objektiver zu ermitteln, ob das problematische Verhalten des Kindes über den normalen Bereich liegt.
Wenn Sie selbst ein Teenager sind und diesen Fragebogen zur Selbstbewertung verwenden möchten, ersetzen Sie bitte alle 'Er/sie' durch 'Ich', wenn Sie die Fragen beantworten und sie basierend auf Ihrer eigenen tatsächlichen Situation beantworten.
【Anweisungen zur Selbstbewertung】-Wenn Sie diesen Fragebogen zur Selbstbewertung verwenden möchten
Zum Beispiel: Der Titel 'Er/sie hat andere gemobbt oder bedroht' sollte als 'Ich habe andere gemobbt oder bedroht' verstanden werden.
Wenn Sie der Meinung sind, dass einige Fragen nicht für die Selbstbewertung anwendbar sind, versuchen Sie, sie basierend auf Ihren wahren Gefühlen zu beantworten.
Dieser Fragebogen soll dazu beitragen, potenzielle Verhaltensprobleme zu identifizieren, und ist kein Ersatz für die professionelle psychologische Diagnose. Wenn Sie ernsthafte Probleme haben, suchen Sie bitte rechtzeitig Hilfe von psychologischen Experten.
Was ist eine Verhaltensstörung?
Verhaltensstörung ist eine Verhaltensstörung, die durch wiederholte Verstöße gegen die Grundrechte und die sozialen Normen anderer Menschen gekennzeichnet ist. Gemeinsame Manifestationen sind:
- Andere schikanieren, kämpfen, Waffen einsetzen
- Absichtliche Zerstörung des Eigentums oder Brandstifts anderer Menschen
- Lügen, stehlen, in die Orte anderer Menschen einbrechen
- Unabhängig von den Regeln gehen Sie nachts niemals nach Hause, überspringen Sie die Schule
Diese Störung tritt normalerweise in der Kindheit oder Jugend auf. Wenn zeitnahe Eingriffe nicht durchgeführt werden, ist das Risiko einer asozialen Persönlichkeitsstörung (ASPD) im Erwachsenenalter signifikant erhöht.
Verwandter psychologischer Test: Die Wissenschaft des Bösen: ASPD -Screening -Test
Störungs -Screening -Test durchführen
Hinweis : Bitte wählen Sie die Option aus, die der Häufigkeit seines Verhaltens am besten entspricht, basierend auf Ihren Beobachtungen des Teenagers (oder sich selbst) in den letzten 12 Monaten . Bitte versuchen Sie, nach Fakten und nicht auf subjektiven Eindrücken zu urteilen.
Die Testergebnisse sind keine gleiche Diagnose , sondern sind nur ein anfängliches Screening von Verhaltensrisiken und müssen mit klinischem Urteilsvermögen kombiniert werden. Eine umfassende Bewertung kann mit Tools wie der 'CBCL-Kinderverhaltensskala' , 'DSM-5-diagnostischer Fragebogen' und 'ADHS-Verhaltensbeobachtungstabelle' durchgeführt werden.
- Die Verhaltensstörung ist eher ein 'Verhaltensmodus' als ein einzelnes Ereignis. Selbst ein Raub kann keine Diagnose darstellen und muss ein kontinuierliches Muster sein.
- Ersetzen Sie das Verständnis nicht durch das Etikett von 'Bad Kids'. Was hinter vielen Verhaltensweisen liegt, sind familiäre Vernachlässigung, emotionale Störungen und traumatische Erfahrungen;
- Die Bewertungen sind nur Referenzen, und die Dimensionsverteilung ist wichtiger als die Gesamtpunktzahl . Selbst wenn die Punktzahl nicht hoch ist, sollten Sie, wenn Sie sich auf aggressives Verhalten konzentrieren, große Aufmerksamkeit schenken.
Anwendbare Bevölkerung für Verhaltensstörungs -Screening -Tests
- Die Eltern sind besorgt, dass ihre Kinder kämpfen, lügen, Dinge stehlen und der Schuldisziplin nicht gehorsam sind
- Der Lehrer stellt fest, dass die Schüler wiederholt gegen Vorschriften wie Mobbing, Zerstörung und Abwesenheit des Unterrichts verstoßen haben.
- Jugendliche, die Zweifel an ihrem Verhalten haben oder ein abnormales Verhaltensfeedback von anderen erleben, hoffen, Referenzmeinungen durch Selbsttests zu erhalten.
- Vorläufige Screening -Bedürfnisse für Teenager vor der psychologischen Beratung
- Bewertungsszenarien im Zusammenhang mit der Rebellion der Pubertät, der Selbstverletzung und dem frühen Kriminalitätsrisiko
- Jugendliche selbst, insbesondere diejenigen im Alter von 10 bis 18 Jahren, möchten wissen, ob es potenzielles Problem mit ihren Verhaltensmustern gibt.
Frühe Identifizierung + rationale Akzeptanz + wissenschaftliche Intervention sind drei wichtige Schritte, um sich dem Problem der Charaktererkrankungen zu stellen. Wir verweigern keine Kinder, sondern verstehen die psychologischen Bedürfnisse und schmerzhaften Signale hinter ihrem Verhalten.
Wenn Sie Eltern/Lehrer/Sozialarbeiter/Psychologe sind, hilft Ihnen dieses Tool, einen wichtigen ersten Schritt zu tun. Dieser Test kann die professionelle psychologische Bewertung nicht ersetzen und wird nur als Verhaltens -Screening und Frühwarnwerkzeug verwendet .
Warum 'andere Bewertung' anstelle einer 'Selbstbewertung' verwenden?
Verhaltensstörung ist eine Art von Hindernis, das hauptsächlich auf explizitem Verhalten basiert. Oft denke ich nicht, dass mein Verhalten 'problematisch' ist, daher kann die Selbstbewertung die reale Situation verbergen. Dies ist der Hauptgrund, warum professionelle Diagnose und psychologische Beratung eher 'andere Bewertung' als 'Selbstbewertung' verwenden.
Viele Jugendliche mit der Tendenz, sich zu verhalten, können die Schwere ihres Verhaltens in ihrer Selbsteinschätzung unterschätzen, leugnen oder nicht verstehen. Daher können die Beobachtung und Ausgabe von informierten Betreuern (Eltern/Lehrern/Sozialarbeitern) authentischer und diagnostischer Beweise für Verhalten liefern.
Verwandte psychologische Testempfehlungen:
- Teenager Empathy -Fähigkeitstest
- Unsoziale Tendenz -Screening -Skala
- Satir-Eltern-Kind-Kommunikationsstil-Test
- CBCL -Kinderverhaltenskala
- PHQ-9-Depressions-Screening ｜ für Jugendliche anwendbar
Charakter Barrier Screening -Testeingang
Der Test -Störungs -Screening -Test enthält 14 Fragen, die 4 Kernabmessungen abdecken:
- Aggressives Verhalten (wie Mobbing, Kampf, Tiermissbrauch)
- Absichtliche Zerstörung (wie Brandstiftung, Smashing Objekte)
- Täuschung/Diebstahl (wie Lügen, Diebstahl, Einbruch)
- Ernsthafte Verstoß gegen Regeln (z. B. nicht nachts oder überspringen Klassen)
Klicken Sie unten auf die Schaltfläche 'Test', um den Test einzugeben. Nach Abschluss des Tests werden automatisch detaillierte Ergebnisanalysen und Antwortvorschläge erhalten.
