2e édition HBSC Family Wealth Scale (FAS II) Revue en ligne

L’échelle familiale de l’affluence (FAS) est une échelle développée par l’équipe de recherche sur le comportement de la santé de l’Organisation mondiale de la santé (OMS). Il vise à évaluer le niveau de richesse matérielle des familles d’âge scolaire à travers une série de questions faciles à répondre. L’échelle FAS est un outil d’évaluation quantitatif pour déduire le niveau de richesse matérielle dans une famille. L’échelle FAS est basée sur un ensemble de questions et couvre certains facteurs liés à la richesse familiale. Ces questions incluent les éléments suivants: 1. Posséder une voiture: une famille possède-t-elle une voiture? 2. Posséder un ordinateur: la famille possède-t-elle un ordinateur ou un ordinateur portable personnel? 3. Chambre partagée: l’enfant partage-t-il la chambre avec les autres membres de la famille? 4. Voyages de vacances: les familles sont-elles capables de faire des voyages en vacances au moins une fois par an? Selon la réponse de l’élève, chaque question se voit attribuer un score spécifique. Normalement, si la réponse est oui, 1 point est donné; Si la réponse est non, 0 point est donné. En calculant le score total des élèves, leur richesse familiale peut être divisée en trois catégories suivantes: 1. Fas-Fas (score = 0–2): les scores faibles indiquent une richesse matériaux familiaux plus faible. 2. Fas moyen (score = 3–5): un score modéré indique que la richesse matérielle de la famille est moyenne. 3. Fas élevé (score = 6–9): les scores plus élevés indiquent une richesse plus élevée du matériel familial. L’échelle FAS fournit une méthode d’évaluation plus objective et crédible que de poser des questions sur l’occupation et le revenu familial des parents adolescents. Il mesure le niveau de richesse matérielle de la famille à travers des questions spécifiques, sans compter sur des déclarations ou des souvenirs subjectifs individuels. Par conséquent, l’échelle FAS est largement utilisée dans la recherche, en particulier en termes de comportement de santé et de statut socio-économique impliquant des enfants d’âge scolaire et des adolescents. La dernière version de l’échelle FAS est la version 2 FAS (FAS II-4), qui est une amélioration supplémentaire de l’échelle FAS. Sur la base des quatre questions originales, FAS II-4 ajoute des questions sur la question de savoir si les membres de la famille ont leurs propres chambres. Cette question reflète plus précisément le degré de richesse familiale. L’utilisation de l’échelle FAS II-4 a été largement reconnue et s’est avérée être un outil efficace pour évaluer le niveau de richesse matérielle chez les enfants et les adolescents, ainsi que son association avec des facteurs tels que le comportement sain, la santé mentale, le rendement scolaire. Dans l’étude, FAS II-4 est également couramment utilisé pour décrire et comparer les niveaux de richesse familiale des étudiants dans différentes régions, âges, groupes ethniques et sexes. Dans le même temps, il est largement utilisé pour développer et évaluer les politiques et les interventions publiques sociales pour réduire la pauvreté économique et les inégalités. Si vous souhaitez connaître le niveau de richesse matérielle dans votre famille, nous vous encourageons à effectuer un test gratuit sur l’échelle de la richesse familiale (FAS). Ce test évalue le niveau de richesse matériel de votre famille avec plusieurs questions simples et classe votre score comme des niveaux FAS faibles, moyens ou élevés. Cela peut vous aider à mieux comprendre la situation financière de votre famille et fournir un indicateur objectif pour comparer et comprendre. Veuillez cliquer sur le lien ci-dessous pour démarrer le test. Nous vous encourageons à partager les résultats des tests pour faciliter les discussions sur la richesse familiale et les inégalités sociales.