शिशुओं और छोटे बच्चों में ऑटिज्म की जांच के लिए एक शक्तिशाली उपकरण: एम-चैट-आर/एफ स्केल की विस्तृत व्याख्या (मुफ्त ऑनलाइन मूल्यांकन पते और पीडीएफ स्केल के मुफ्त डाउनलोड के साथ)

संशोधित शिशु और बच्चा ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल (एम-चैट-आर/एफ) के बारे में जानें, जो 16-30 महीने की आयु के शिशुओं और छोटे बच्चों के लिए उपयुक्त एक प्रारंभिक ऑटिज्म स्क्रीनिंग उपकरण है। निःशुल्क ऑनलाइन परीक्षण प्रवेश, विस्तृत स्पष्टीकरण और चीनी संस्करण पीडीएफ डाउनलोड माता-पिता को ऑटिज्म के जोखिमों का शीघ्र पता लगाने और अपने बच्चों के लिए हस्तक्षेप के अवसर जीतने में मदद करते हैं।

हर माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे स्वस्थ रूप से बड़े हों, लेकिन ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) एक अदृश्य छाया की तरह है जो कई परिवारों को परेशान करती है। ऑटिज्म (ऑटिज्म) से पीड़ित बच्चों के निदान के लिए प्रारंभिक जांच और हस्तक्षेप महत्वपूर्ण हैं, और संशोधित शिशु और बच्चा ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल (एम-चैट-आर/एफ) जिसे हम आज पेश करने जा रहे हैं, वह एक ऐसा शक्तिशाली उपकरण है माता-पिता को अपने बच्चों में ऑटिज्म के खतरे का यथाशीघ्र पता लगाने में मदद मिल सकती है।

संशोधित शिशु एवं बच्चा ऑटिज्म (ऑटिज्म) स्क्रीनिंग स्केल (एम-चैट-आर/एफ) क्या है?

संशोधित शिशु और बच्चा ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल (अनुवर्ती प्रश्नों के साथ संशोधित संस्करण) (एम-चैट-आर/एफ) विशेष रूप से ऑटिज्म16 के मूल्यांकन के लिए डायना रॉबिन्स, डेबोरा फीन और मैरिएन बार्टन द्वारा 2009 में विकसित किया गया था - अभिभावक स्क्रीनिंग टूल 30 महीने के शिशुओं और बच्चों में ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) जोखिम** के लिए। यह एक मुफ़्त स्क्रीनिंग टूल है जिसका उपयोग नैदानिक, अनुसंधान या शैक्षिक उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।

एम-चैट-आर/एफ एक दो-चरणीय मूल स्क्रीनिंग टूल है। एम-चैट-आर में 20 ‘हां/नहीं’ प्रश्न हैं और इसे स्कोर के आधार पर निम्न, मध्यम और उच्च जोखिम स्तरों में विभाजित किया गया है; तत्काल मूल्यांकन की आवश्यकता है, और मध्यम जोखिम के लिए स्क्रीनिंग की संवेदनशीलता को अधिकतम करने और संभावित मामलों का जल्द से जल्द पता लगाने के लिए अनुवर्ती प्रश्नावली एम-चैट-आर/एफ (‘पास/असफल’) मूल्यांकन की आवश्यकता होती है, लेकिन ध्यान दें इसके गलत होने पर भुगतान किया जाना चाहिए सकारात्मकता दर अधिक है, और सकारात्मक परिणामों के लिए आगे नैदानिक मूल्यांकन की आवश्यकता होती है।

शिशु और बच्चा ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल (एम-चैट-आर/एफ) का उपयोग कैसे करें?

एम-चैट-आर/एफ स्केल में दो चरण होते हैं और इसे संचालित करना आसान है, इसलिए बिना पेशेवर पृष्ठभूमि वाले माता-पिता भी इसे आसानी से पूरा कर सकते हैं।

चरण एक: प्रारंभिक स्क्रीनिंग

माता-पिता से उनके बच्चे के दैनिक प्रदर्शन के आधार पर उनके बच्चे के व्यवहार के बारे में 20 ‘हां/नहीं’ प्रश्नों के उत्तर देने के लिए कहा जाता है।

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ये प्रश्न आपके बच्चे के संचार, सामाजिक संपर्क, व्यवहार और रुचियों के पहलुओं को कवर करते हैं, जैसे:

1. यदि आप कमरे में किसी वस्तु की ओर इशारा करते हैं, तो क्या आपका बच्चा उसे देखेगा?
2. क्या आपने कभी सोचा है कि आपका बच्चा बहरा हो सकता है?
3. क्या आपका बच्चा नाटक करता है?
4. क्या आपका बच्चा चीज़ों पर चढ़ना पसंद करता है?
5. क्या आपका बच्चा अपनी आंखों के पास उंगलियों की असामान्य हरकत करता है?
6. क्या आपका बच्चा ज़रूरत या मदद का संकेत देने के लिए एक उंगली से इशारा करता है?
7. क्या आपका बच्चा आपको दिलचस्प चीजें दिखाने के लिए एक उंगली से इशारा करता है?
8. क्या आपका बच्चा दूसरे बच्चों में रुचि रखता है?
9. क्या आपका बच्चा आपके लिए चीज़ें लाता या रखता है?
10. जब आप अपने बच्चे का नाम पुकारते हैं, तो क्या वह प्रतिक्रिया देता है?
11. जब आप अपने बच्चे को देखकर मुस्कुराते हैं, तो क्या वह जवाब में मुस्कुराता है?
12. क्या आपका बच्चा रोज़मर्रा के शोर-शराबे से परेशान हो जाता है?
13. क्या आपका बच्चा चल सकता है?
14. जब आप उससे बात करते हैं, उसके साथ खेलते हैं, या उसे कपड़े पहनाते हैं तो क्या वह आपकी ओर देखता है?
15. क्या आपके बच्चे आपकी नकल करते हैं?
16. यदि आप किसी चीज़ को देखने के लिए अपना सिर घुमाते हैं, तो क्या आपका बच्चा यह देखने के लिए चारों ओर देखता है कि आप क्या देख रहे हैं?
17. क्या आपका बच्चा आपसे मिलने की कोशिश करता है?
18. जब आप अपने बच्चे को कुछ करने के लिए कहते हैं, तो क्या वह समझता है?
19. यदि कुछ नया घटित होता है, तो क्या आपका बच्चा आपके चेहरे को देखेगा कि आपको कैसा महसूस हुआ?
20. क्या आपके बच्चे को खेल पसंद है?

आइटम 2, 5, और 12 को छोड़कर, ‘नहीं’ उत्तर ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार के जोखिम को इंगित करता है; आइटम 2, 5, और 12 के लिए, ‘हां’ उत्तर ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार के जोखिम को इंगित करता है।

कुल स्कोर के आधार पर, बच्चे के जोखिम को तीन स्तरों में विभाजित किया गया है:

• कम जोखिम (0-2 अंक): यदि बच्चा 24 महीने से छोटा है, तो दो साल का होने पर एक और स्क्रीनिंग की सिफारिश की जाती है। जब तक यह न देखा जाए कि बच्चे को ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार का खतरा है, तब तक किसी और कार्रवाई की आवश्यकता नहीं है।
• मध्यम जोखिम (3-7 अंक): अतिरिक्त जानकारी प्राप्त करने के लिए अनुवर्ती प्रश्नों के साथ दूसरे चरण का साक्षात्कार आवश्यक है।
• उच्च जोखिम (8-20 अंक): अनुवर्ती प्रश्न साक्षात्कार के दूसरे चरण को छोड़ सकते हैं और सीधे नैदानिक मूल्यांकन और उपयुक्तता मूल्यांकन के लिए आगे बढ़ सकते हैं।

चरण 2: अनुवर्ती प्रश्नों के साथ साक्षात्कार

• चरण एक में ‘नहीं’ (जोखिम का संकेत देने वाले) उत्तर वाले प्रश्नों के लिए अधिक गहन साक्षात्कार आयोजित करें।
• साक्षात्कार माता-पिता को अपने बच्चों के व्यवहार को याद करने और स्पष्ट करने में मदद करने के लिए फ़्लोचार्ट-निर्देशित प्रश्न पद्धति का उपयोग करता है।
• उदाहरण के लिए, यदि माता-पिता पहले चरण में उत्तर देते हैं कि बच्चा एक उंगली से इशारा करके किसी आवश्यकता को व्यक्त नहीं कर सकता है, तो दूसरे चरण में साक्षात्कारकर्ता माता-पिता से पूछेगा कि जब बच्चा किसी ऐसी चीज़ तक पहुंचना चाहता है जो उसकी पहुंच से बाहर है तो वह क्या करता है पहुंचें. यह कैसे करें.
• साक्षात्कार के परिणामों के आधार पर, यह निर्धारित करें कि प्रत्येक प्रश्न पर बच्चे का प्रदर्शन ‘उत्तीर्ण’ हुआ या नहीं।
• यदि बच्चा साक्षात्कार में अनुवर्ती प्रश्नों में से किन्हीं दो में असफल हो जाता है, तो परीक्षा परिणाम सकारात्मक होता है।

निर्देशित प्रश्न साक्षात्कार में प्रयुक्त फ्लो चार्ट का पता डाउनलोड करें: संशोधित शिशु और बच्चा ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल_M-CHAT-R_F_Chinese.pdf (एक्सेस पासवर्ड: 1031)

शिशु और बच्चा ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल (एम-चैट-आर/एफ) के परिणामों की व्याख्या कैसे करें?

एम-चैट-आर/एफ स्केल** के परिणाम केवल संदर्भ के लिए हैं और निदान के लिए आधार के रूप में उपयोग नहीं किए जा सकते हैं** अंतिम निदान एक पेशेवर डॉक्टर द्वारा किया जाना चाहिए।

• **एम-चैट-आर/एफ स्केल को संवेदनशीलता को अधिकतम करने के लिए डिज़ाइन किया गया है, जिसका अर्थ है कि यह ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार के अधिक से अधिक संभावित मामलों का पता लगा सकता है। **
• **उच्च संवेदनशीलता का मतलब यह भी है कि पैमाने पर उच्च झूठी सकारात्मक दर हो सकती है, यानी कुछ बच्चों को स्क्रीनिंग में उच्च जोखिम के रूप में आंका जा सकता है लेकिन वास्तव में उनमें ऑटिज़्म नहीं है। **
• इसलिए, एम-चैट-आर/एफ स्कोर की परवाह किए बिना, यदि डॉक्टर या माता-पिता को संदेह है कि बच्चे को ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकार है, तो बच्चे को पेशेवर मूल्यांकन के लिए ले जाना चाहिए।
• ** सकारात्मक स्क्रीनिंग परिणाम वाले किसी भी बच्चे को एक पेशेवर द्वारा आगे के निदान और हस्तक्षेप के लिए नैदानिक मूल्यांकन और उपयुक्तता मूल्यांकन प्राप्त करना चाहिए। **

शिशु और बच्चा ऑटिज़्म स्क्रीनिंग स्केल (एम-चैट-आर) निःशुल्क ऑनलाइन परीक्षण प्रवेश

अब, PsycTest आधिकारिक वेबसाइट शिशु और बच्चा ऑटिज्म (ऑटिज्म) स्क्रीनिंग स्केल एम-चैट-आर का मुफ्त ऑनलाइन मूल्यांकन प्रदान करती है - एक आधिकारिक प्रारंभिक ऑटिज्म स्क्रीनिंग टूल , जो माता-पिता को अधिक आसानी से प्रारंभिक स्क्रीनिंग करने की अनुमति देता है। लेकिन जिस बात पर ध्यान देने की जरूरत है वह है:

• ऑनलाइन परीक्षण के परिणाम केवल संदर्भ के लिए हैं और किसी पेशेवर डॉक्टर के निदान की जगह नहीं ले सकते।
• यदि आपको अपने बच्चे के विकास के बारे में कोई चिंता है, तो हमेशा किसी चिकित्सकीय पेशेवर से सलाह लें।

शिशु और बच्चा ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल (एम-चैट-आर/एफ) मुफ्त डाउनलोड

शिशु और बच्चा ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल (एम-चैट-आर/एफ) के चीनी संस्करण के पीडीएफ स्केल आपके लिए एकत्र और व्यवस्थित किए गए हैं।

शिशु ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल के चीनी संशोधित संस्करण का डाउनलोड पता: शिशु ऑटिज्म स्क्रीनिंग स्केल का उन्नत संस्करण_M-CHAT-R_F_Chinese.pdf (एक्सेस पासवर्ड: 1031)

इसमें श्री जोक्विन फ़्यूएंटेस (एम.डी.) द्वारा डिज़ाइन किया गया एम-चैट-एफ मूल्यांकन प्रवाह चार्ट शामिल है, जो माता-पिता के लिए संचालित करने और समझने के लिए अधिक सुविधाजनक है।

मुझे उम्मीद है कि यह लेख आपको एम-चैट-आर/एफ स्केल को बेहतर ढंग से समझने, अपने बच्चे के ऑटिज़्म जोखिम का शीघ्र पता लगाने और अपने बच्चे के लिए मूल्यवान हस्तक्षेप समय खरीदने में मदद कर सकता है।

© 2009 डायना रॉबिन्स, डेबोरा फीन, और मैरिएन बार्टन

इस आलेख से लिंक करें: https://m.psyctest.cn/article/vWx1nWdX/

यदि मूल लेख दोबारा मुद्रित किया गया है, तो कृपया इस लिंक के रूप में लेखक और स्रोत को इंगित करें।