搜测试: 职业价值观测评报告

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WVI舒伯职业价值观免费在线测试

职场/事业 52 40 4 分钟 69
WVI舒伯职业价值观免费在线测试
WVI职业价值观测试是由美国心理学家舒伯于1970年编制的经典测试,旨在测量个体对于工作的内在和外在价值观以及激励因素的重视程度,是一种衡量个体对于工作的内在和外在价值观以及激励因素的测试方法。它将职业价值观分为三个维度:内在价值观、外在价值观和外在报酬。 1. 内在价值观:内在价值观与职业本身性质有关,它关注的是个体对于工作内在特征的重视程度。这些内在价值观可能包括对工作内容的满足感、对挑战和成长的追求、对专业技能的发展等。 2. 外在价值观:外在价值观涉及与职业性质相关的外部因素,例如社会地位、经济报酬、社会交际等。个体可能会关注工作给予他们的社会地位或认可、薪酬待遇以及与他人的互动和合作。 3. 外在报酬:外在报酬维度包含了13个因素,包括利他主义、美感、智力刺激、成就感、独立性、社会地位、管理、经济报酬、社会交际、安全感、舒适、人际关系以及变异性或追求新...

心理测试:个人行为风格与企业价值观匹配度职业测试

职场/事业 24 4 3 分钟 1
个人与组织价值观匹配能有效预测员工的积极态度与行为。在企业人力资源管理的人才招募、员工培训、职业生涯管理、组织制度设计、员工保持等管理实践活动中,可应用个人与组织价值观匹配来提高企业管理的效能,提升企业竞争力。 价值观匹配,亦称个人与组织价值观匹配,是指个人价值观与其所在组织的价值观之间的一致性程度,它是从价值观的角度进行个人与组织匹配的操作化。已有的大量研究表明,个人与组织价值观匹配对员工有着积极的作用,对员工的工作绩效、职业生涯成功、工作满意度、组织承诺、组织公民行为等工作态度与组织行为具有较好的正向预测力,并且能够降低员工的离职意向、工作倦怠、工作压力。 在信息化、全球化的知识经济时代,组织为了应对战略转移、体制创新、规模变更以及结构调整等较为复杂的情境,需要拥有一支能灵活应对各种变化和竞争、具有较高组织承诺的人才队伍。个人与组织价值观匹配的众多研究成果给管理实践工作者带来一个启...

你是否真正爱自己?自我价值测试

性格/个性 16 5 1 分钟 4
每个人都需要善待自己,不管是身体上还是精神上,都需要呵护。 友好地对待自己不是一件容易的事,首先要放松心情、保持平衡;其次,要完善自己,做自己想做的事情;最后要弥补过去的不足。 另外,人们不应该把生活看作是一个必须显示出自己勇气的竞技场。 “如果是好人就能够忍受住,如果是坏人那也就不是什么损害了。”人们根据这种观念经常对其他人做出不好的事。也有很多人从这句格言中读出了自己。 你也属于这种自怨自艾的人吗?请你用“是”或者“否”回答测试问题。

MBTI职业性格测评145题专业版免费在线测试

性格/个性 145 50 1 分钟 341
MBTI职业性格测评145题专业版免费在线测试
欢迎参与我们的免费在线测试!通过这个全面的测试,您将了解自己的职业性格类型,并获得有价值的洞察,以更好地认识适合您的职业发展方向。我们为您准备了专业版的MBTI职业性格测评,包含145道问题,旨在全面评估您的个性特点和偏好。 MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是一种被广泛应用于心理学和人力资源领域的职业性格测评工具。它基于卡尔·荣格(Carl Jung)的心理学理论,旨在帮助个体了解自己的个性特点和偏好,并将其与特定职业环境相匹配。 MBTI理论认为,个体的个性可以通过四个维度进行测量和描述: 1. 外向(E)与内向(I):衡量个体获取能量的方式。外向者更擅长与外部世界交流和社交,而内向者则更倾向于内省和独立思考。 2. 感觉(S)与直觉(N):衡量个体收集信息的方式。感觉者注重具体细节和实际经验,而直觉者则更关注整体和未来可能性。 3. 思考(T)与...

职业经理人压力应变能力测评

心理/健康 10 2 2 分钟
有的人面对重压,意气消沉,觉得生活得很累,产生厌世情绪;而另一些人则谈笑风生,应付自如,十分潇洒。那么你呢! 人们生活在一个变幻不定的大世界里,受到拉扯,挤压和打击是经常事;尤其是作为经理人,来自上司的压力,来自客户的投诉 , 来自同事的不理解……你怎样才能面对这些困难? 测试目标: 1. 了解你的压力承受能力; 2. 了解对压力的应变能力; 3. 给你面对外来压力时的应对方法; 4. 如何建立你作为一个职业经理人和生活成功人士所需要的压力应对能力。 测试方法: 每题有 3 项选择,请根据你的第一判断做出你的选择。

职业规划测试:施恩职业锚调查问卷免费在线测试

职场/事业 40 18 4 分钟 13
职业规划测试:施恩职业锚调查问卷免费在线测试
美国著名的职业指导专家,麻省理工大学斯隆商学院的施恩(Edgar H. Schein)教授,领导专门小组对斯隆商学院44名MBA毕业生进行长达12年的职业跟踪研究,包括面谈、跟踪调查、公司调查、人才测评、问卷等多种方式,最终分析总结出了职业锚 (职业定位) 理论。职业锚调查问卷是全世界职业测评运用最广泛、最有效的工具之一,该问卷是职业生涯规划咨询、自我了解的工具,能够协助组织或个人进行更理想的职业生涯发展规划。 Schein职业锚(Schein's Career Anchors)是一种职业理论模型,它指的是一个人在职业发展过程中形成的一种稳定的自我认知和职业取向,它影响着个体对自己的职业目标、职业角色和职业发展的理解和选择,旨在帮助个人了解自己在职业生涯中的核心价值观和动机。职业锚是指个人在职业发展中最为重要和稳定的因素,能够指导他们做出职业选择和决策。 Schein认为,每个人在职业...

MBTI十六型人格测评200题完整版

性格/个性 200 50 1 分钟 807
MBTI十六型人格测评200题完整版
人格心理学是研究人类个体在思想、情感和行为上的差异和相似性的科学。人格心理学的重要性在于它可以帮助我们了解自己和他人,提高我们的自我认知、自我发展和人际关系。人格心理学的研究领域非常广泛,涉及到多种理论、模型和测评工具。其中,MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)测试是一种流行的人格测评工具,它可以根据四个二元维度将人们分为16种不同的人格类型。本文将介绍MBTI测试的起源和背景、核心理论和概念、应用领域和重要性、优点和批评、以及进一步探索和发展的方向。 MBTI测试的创始人是凯瑟琳·布里格斯(Katharine Briggs)和她的女儿伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯(Isabel Briggs Myers)。凯瑟琳·布里格斯是一位自学成才的心理学家,她对人格类型的兴趣始于她观察到她的女儿和女婿在思维方式上有明显的不同。伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯是一位作家,她继承...

积极与消极情感量表PNAS在线测评

心理/健康 20 10 2 分钟
积极与消极情感量表PNAS在线测评
积极与消极情感量表(PNAS)英文全称为 Positive and Negative Affect Schedule,该量表是一种用于评估个体在过去一个月中经历的正性情绪和负性情绪的程度的心理测量工具。正性情绪指那些令人愉快、充满活力和满足的情绪,如兴奋、自豪、有灵感等。负性情绪指那些令人不快、痛苦和沮丧的情绪,如恐惧、内疚、敌对等。 该量表由20个形容词组成,每个形容词后有5个选项,分别代表从完全没有到非常的情绪体验强度。该量表可以分为两个维度,即正性情绪分和负性情绪分。正性情绪分越高,说明个体在过去一个月中体验到越多的积极的情绪,反之亦然。负性情绪分越高,说明个体在过去一个月中体验到越多的消极的情绪,反之亦然。该量表可以用于了解个体的情绪状态,以及情绪与心理健康、生活满意度、应对方式等因素的关系。 积极与消极情感量表(PNAS)的在线测评旨在帮助您了解您在过去一个月中的情绪体验,以...

中文版家长反思功能量表PRFQ在线测评

家庭/婚姻 16 18 2 分钟 1
中文版家长反思功能量表PRFQ在线测评
家长反思功能是指父母能够理解自己和孩子的心理状态,以及这些心理状态如何影响行为和关系的能力。家长反思功能是一种重要的心理技能,它可以帮助父母建立与孩子的安全依恋,促进孩子的社会情绪发展,以及预防和缓解心理问题。 根据过往研究,家长反思功能会从三个方面影响家庭: 首先,家长反思功能与父母个人依恋有关,安全依恋能促进家长反思功能的发展;家长反思功能还与父母个人的心理健康程度密切相关,二者互为因果。 第二,父母的反思能力会影响到父母如何对待儿童,即教养方式的选择。 第三,家长反思功能还会影响到幼儿本身的发展,家长反思功能水平越高,儿童安全性依恋的可能性越大。 如果您想了解您的家长反思功能的水平,您可以参加这个在线免费测评。家长反思功能量表(The Parental Reflective Functioning Questionnaire, PRFQ)是一个简单而有效的量表,只需要您花费几分钟...

WCS威廉斯创造力倾向测评量表免费在线测试

心理/健康 50 5 3 分钟 8
WCS威廉斯创造力倾向测评量表免费在线测试
创造力是人类特有的一种综合性本领,它指的是产生新思想、发现和创造新事物的能力。创造力在成功完成创造性活动时是必需的心理品质。它由知识、智力、能力和优良的个性品质等多个因素综合构成。 创造力是区分人才的重要标志。例如,创造新概念、新理论,推动技术创新,发明新设备、新方法,以及创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续而复杂的高水平心理活动,要求人们全身心地投入和高度紧张的创造性思维。 真正的创造活动总是为社会创造有价值的成果,人类的文明史实质上就是创造力的实现结果。对创造力的研究越来越受到重视,不同的观点出现了两种倾向。一种观点认为创造力不仅是一种能力,而且是一种或多种心理过程,通过这些过程创造出新颖和有价值的东西。另一种观点认为创造力不是一种过程,而是一种产物。一般认为创造力既是一种能力,又是一种复杂的心理过程和新颖的产物。 创造力问题属于心理学领域。在德语国家,创造力研究起步尚...
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