Dalam bidang psikometri, tingkat moral seseorang juga menjadi dimensi penting dalam tes psikologi.
Psikolog Amerika yang memberikan kontribusi luar biasa dalam hal ini tidak diragukan lagi adalah psikolog Amerika Kohlberg dan Piaget. Orang ini menggunakan metode dilema untuk menguji psikologi moral dan membagi hasilnya menjadi tiga Tahapan yang masing-masing mewakili tingkat moral seseorang.
Tingkat moral disebut juga tingkat moral. Ini mengacu pada karakter moral seseorang, karakter, dan sejauh mana moralitas sosial membatasi perkataan dan perbuatan pribadi. Tingkat moral seseorang adalah sejauh mana perkataan dan perbuatan seseorang dibatasi oleh moralitas sosial.
Moralitas adalah kesadaran sosial, kode etik dan norma yang dianut masyarakat dalam hidup bersama. Ini adalah prinsip standar atau kode etik yang diikuti sesuai dengan prinsip moral. Kode yang sesuai dengan prinsip moral adalah baik, dan kode yang melanggar prinsip moral adalah jahat mempunyai konsekuensi ketika menjalankan kode etik sesuai dengan prinsip-prinsip moral yang bertentangan.
Pendidik Inggris Kohlberg membagi tingkat moral menjadi tiga tingkatan dan enam tahap:
- Tingkat pra-konvensional:
(1) Tahap orientasi moral hukuman dan ketaatan: Menaati otoritas atau aturan hanya untuk menghindari hukuman. Ini adalah orientasi terhadap ketaatan kepada otoritas atau orang yang berkuasa, biasanya orang tua, untuk menghindari hukuman. Moralitas suatu tindakan ditentukan oleh konsekuensi fisiknya.
(2) Tahap orientasi moral utilitarian relatif: apakah sejalan dengan kepentingan diri sendiri. Pada tahap ini anak patuh untuk menerima imbalan. Meskipun ada pembagian imbalan, hal ini dilakukan dengan tujuan dan pelayanan diri sendiri, bukan keadilan, kemurahan hati, kasih sayang atau belas kasihan dalam arti sebenarnya.
- Tingkat khusus:
(1) Tahap orientasi mencari persetujuan, juga dikenal sebagai tahap orientasi ‘anak baik’: mematuhi pendapat semua orang dan mencari penghargaan dan pengakuan semua orang. Pada tahap ini, perilaku yang mendapat pujian dan menjaga hubungan baik dengan orang lain adalah baik. Meskipun anak masih mendasarkan penilaiannya pada benar dan salah berdasarkan reaksi orang lain, namun kini mereka lebih mementingkan pujian dan kritik orang lain dibandingkan kekuatan fisik orang lain.
(2) Tahap orientasi moral dalam menjaga wibawa atau ketertiban: menghormati wibawa hukum dan bertindak sesuai dengan wibawa dan norma yang bersangkutan. Tahap ini secara membabi buta menerima adat-istiadat dan aturan-aturan sosial dan percaya bahwa selama mereka menerima aturan-aturan sosial tersebut, mereka akan kebal terhadap kritik. Mereka tidak lagi sekedar mematuhi standar individu lain tetapi juga tatanan sosial.
- Tingkat pasca-konvensional:
(1) Tahap orientasi kontrak sosial: Kontrak dan ketentuan hukum tidak bersifat mutlak dan dapat diubah atas permintaan mayoritas masyarakat. Landasan moralitas adalah konsensus untuk menjaga ketertiban sosial. Karena merupakan kontrak sosial, maka dapat juga direvisi ketika orang-orang dalam masyarakat mencari alternatif yang memenuhi kepentingan lebih banyak anggota kelompok melalui diskusi rasional.
(2) Tahap orientasi moral prinsip universal, disebut juga tahap orientasi prinsip atau hati nurani: selama motivasinya baik, perilakunya benar, dan moralitas manusia universal di atas segalanya. Untuk menghindari menyalahkan diri sendiri dan bukan kritik dari orang lain, individu pada tahap ini mengikuti standar sosial dan cita-cita yang diinternalisasi. Orang yang mencapai tingkat ini akan memiliki keyakinan moral yang sangat individual sehingga terkadang bertentangan dengan tatanan sosial yang diterima kebanyakan orang.
Kohlberg berpendapat bahwa anak-anak berusia 0 hingga 9 tahun umumnya berada pada tingkat pertama, anak-anak berusia antara 9 dan 15 tahun berada pada tingkat kedua, dan berkembang ke tingkat ketiga setelah usia 16 tahun. Dengan cara ini, ada ukuran tingkat moral. Dalam sistem Kohlberg, anak-anak pada tingkat kedua lebih cenderung pada norma-norma universal dan moralitas adat, dan moralitas adat memiliki keterbatasan, terutama dalam beberapa kasus dalam dilema moral, orang dewasa cenderung memilih garis bawah moral atau prinsip pilihan mereka sendiri, sedangkan anak di bawah umur berusia 9 hingga 15 tahun lebih cenderung mengikuti pola sekuler standar lebih bermoral dibandingkan orang-orang pada tingkat pasca-konvensional, namun konsep ini tidak komprehensif dan bahkan mungkin bias. Karena pengertian moral bukanlah makna harafiah dari pemahaman umum.
Jadi, di manakah tingkat moral Anda? Mari kita mengujinya.
