'改良婴幼儿自闭症筛查量表(M-CHAT)' 관련 테스트

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영유아 자폐증(autism) 선별검사 척도 M-CHAT-R 무료 온라인 평가

영유아 자폐증(autism) 선별검사 척도 M-CHAT-R 무료 온라인 평가
영유아 자폐증 검사 척도 M-CHAT-R: 16~30개월 어린이에게 적합한 권위 있는 조기 자폐증 검사 도구로, 부모가 발달 이상을 조기에 발견하고 전문적인 개입 제안을 받을 수 있도록 도와줍니다. 자세히 알아보려면 온라인 테스트 포털을 클릭하세요. ! 영유아 자폐증(자폐증) 선별검사 척도에 대하여 M-CHAT-R(영유아 자폐증 검진 척도)은 국제적으로 인정받는 영유아 조기 검진 도구로, 16~30개월 사이의 영유아가 자폐 스펙트럼 장애(자폐증이라고도 함)(ASD)를 앓고 있는지 여부를 평가하는 데 사용됩니다. 위험. 자폐증과 자폐증은 동일한 발달 장애를 다르게 해석한 것입니다. 중국에서는 두 용어 모두 널리 사용되며 영어 이름은 Autism입니다. PsycTest에서 제공하는 영유아 자폐증(자폐증) ...

PHQ-9 우울증 선별검사 척도 무료 테스트

PHQ-9 우울증 선별검사 척도 무료 테스트
9개 항목으로 구성된 자체 평가 우울증 증상 척도(환자 건강 설문지-9, PHQ-9라고 함). PHQ-9는 임상 및 연구 분야에서 널리 사용되는 간단하고 효과적인 우울증 증상 평가 도구입니다. 우울감, 흥미나 행복감 상실, 수면 문제, 피로감, 식욕 변화, 자존감 저하, 집중력 문제, 자살이나 죽음에 대한 생각 등 9가지 일반적인 우울증 증상을 다루는 9가지 질문으로 구성되어 있습니다. PHQ-9는 환자가 지난 2주간의 상황을 바탕으로 자신의 상황에 가장 적합한 답을 선택하는 자가평가 방식을 채택하고 있다. PHQ-9 채점 기준: 각 문항에 대한 답변에는 점수가 있으며, 총점의 범위는 0~27점이다. 점수가 높을수록 우울 증상이 심한 것을 의미한다. PHQ-9 평가를 통해 의사는 환자의 현재 우울 증상...

아동 및 청소년을 위한 정신 건강 설문조사(MHS-CA) 온라인 테스트

아동 및 청소년을 위한 정신 건강 설문조사(MHS-CA) 온라인 테스트
아동 및 청소년 정신 건강 설문지 소개: 일반 정신 건강 및 행동 문제 척도 아동 및 청소년을 위한 정신 건강 척도(MHS-CA)는 아동 및 청소년의 정신 건강 상태를 평가하기 위해 특별히 고안된 척도로, '일반적으로 사용되는 심리 평가 척도 매뉴얼'에서 파생됩니다. *. 현재 국내외 아동 정신건강 평가 연구 결과를 바탕으로 심리측정학의 원리에 따라 정리하여 지각, 주의력, 기억력, 사고과정, 정서적 반응 등 24개 측면을 다루며, 아동의 심리상태를 종합적으로 반영하는 것을 목표로 하고 있습니다. 청소년의 특징과 과정. 테스트 목적: 이 검사는 부모와 전문가가 아동 및 청소년의 정신 건강 수준을 이해하여 가능한 심리적 문제를 적시에 발견하고 적절한 개입 조치를 취할 수 있도록 돕기 위해 고안되었습니다. ...

자폐성향검사

자폐성향검사
자폐증으로도 알려진 자폐증은 사회적 의사소통, 행동, 정서 발달에 영향을 미치는 신경 발달 장애입니다. 일반적으로 유아기에 시작되어 평생 동안 지속됩니다. 자폐증의 증상과 심각도는 사람마다 다르지만 공통적인 특징으로는 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 반복적인 행동 패턴, 완고함, 환경 변화에 대한 민감성, 관심이나 활동의 제한 등이 있습니다. 어떤 사람들은 지적 장애를 보일 수도 있고, 다른 사람들은 특정 분야에서 특별한 재능을 보일 수도 있습니다. 현재 자폐증의 명확한 원인은 없지만, 연구에 따르면 유전적, 환경적 요인이 자폐증 발병에 영향을 미칠 수 있다고 합니다. 자폐증은 일상적인 의학적 검사나 영상 연구를 통해 진단할 수 없으며 대신 행동 및 발달 과정을 관찰하여 평가합니다. 자폐증 치료는...

자기 평가 감정 척도/우울-불안-스트레스 척도(DASS-21) 온라인 평가

자기 평가 감정 척도/우울-불안-스트레스 척도(DASS-21) 온라인 평가
DASS-21(우울-불안-스트레스 척도)은 우울증, 불안, 스트레스 측면에서 개인의 감정 상태를 평가하는 데 사용되는 일반적으로 사용되는 자기 보고 척도입니다. 이는 Lovibond(1995)에 의해 개발되었으며 많은 연구와 임상 실습에서 널리 사용되었습니다. DASS-21에는 우울증, 불안, 스트레스를 각각 평가하는 세 가지 하위 척도가 포함되어 있습니다. 각 하위척도는 7개 항목으로 총 21개 항목으로 구성된다. 피험자들은 지난 주에 느꼈던 감정을 기준으로 4점 척도(0(일관되지 않음)~3(항상 일관됨))를 사용하여 응답했습니다. 각 항목을 주의 깊게 읽고 지난 주 귀하의 상황에 따라 귀하의 상황에 적용되는 각 항목의 옵션 수준을 선택하십시오. 각 항목에 답해 주십시오. 옳고 그른 선택은 없습니다. ...

수줍음 척도: 당신이 얼마나 수줍어하는지 테스트해보세요!

수줍음 척도: 당신이 얼마나 수줍어하는지 테스트해보세요!
낯선 사람 앞에서는 종종 긴장되고 불편함을 느끼시나요? 당신이 사회화에 형편없다고 느끼나요? 다른 사람과 시선을 유지하고 자연스럽게 대화하는 데 어려움이 있습니까? 만약 당신의 대답이 '예'라면 당신은 아마도 어느 정도 수줍음을 갖고 있는 것입니다. 수줍음은 사회적 불안뿐만 아니라 행동 억제도 포함하는 심리적 현상입니다. 수줍음은 사회적 기술과 자존감에 영향을 미칠 수 있으며, 심지어 외로움과 우울증으로 이어질 수도 있습니다. 그렇다면 당신이 실제로 얼마나 부끄러워하는지 궁금한 적이 있습니까? 수줍음 척도는 전문적인 심리 척도입니다. 이 심리 테스트는 Cheek and Buss(1981)가 편집한 척도의 온라인 테스트 버전입니다. 수줍음 척도를 사용하면 자신의 수줍음 정도를 정확하게 평가하여 자신을 더...

외상후 스트레스 장애 자가 평가 척도(PCL-C) 무료 온라인 평가

외상후 스트레스 장애 자가 평가 척도(PCL-C) 무료 온라인 평가
외상후 스트레스 장애 체크리스트-민간인 버전(PCL-C)의 전체 영어 이름은 The PTSD Cheeklist-Civilian Version이며, 17개 항목으로 구성된 PTSD 증상 설문지의 민간인 버전으로도 알려져 있습니다. 1994년 11월 DSM-W를 기반으로 개발되었습니다. 중국어 번역은 장차오(Jiang Chao) 교수, 버팔로 뉴욕주립대 장지에(Zhang Jie) 교수, 미국 PTSD 연구센터 등이 여러 차례 중국어와 영어로 번역한 끝에 2003년 7월 완성됐다. 외상후 스트레스 장애(PTSD)는 심각한 외상 사건을 경험하거나 목격함으로써 발생하는 지속적인 심리적 고통입니다. 이러한 충격적인 사건에는 전쟁, 폭력, 사고, 재난, 학대 등이 포함될 수 있습니다. PTSD 증상에는 재경험, 회피,...

일상생활활동능력척도(Barthel Index, BI) 온라인 평가

이 척도는 환자의 일상생활 활동 수행 능력을 평가하는 데 사용되며, 치료 전후 환자의 기능 회복을 평가하는 데 사용할 수 있습니다. 이는 환자의 실제 일일 수행 능력을 기반으로 하며 환자의 가능한 능력을 기반으로 하지 않습니다. 총점은 100점이며, 점수가 높을수록 독립성이 좋고 의존성이 적은 것을 의미한다. 귀하의 현재 상황을 바탕으로 귀하의 실제 상황에 가장 적합한 옵션을 선택하시기 바랍니다. 테스트 결과는 참고용일 뿐이며 전문적인 의학적 진단을 의미하지는 않습니다. 신체적 또는 건강상의 문제가 있는 경우 의사나 의료 전문가의 조언을 구하십시오. 참고자료: Barthel ADL 지수: 신체 장애의 표준 척도? Int Disabil Stud 1988;10(2):64-7

수면의 질 자가 측정 척도 무료 온라인 테스트

수면의 질 자가 측정 척도 무료 온라인 테스트
수면의 질은 개인의 수면 건강을 평가하는 중요한 지표 중 하나입니다. 수면의 질에 대한 정의는 지속 시간, 질, 깊이, 빈도, 잠들기 쉽고 깨어나는 정도 등 다양한 측면을 포괄합니다. 수면의 질 자가 평가 척도는 개인의 수면 상태를 평가하는 데 널리 사용되는 도구입니다. 일련의 질문이나 주제를 통해 응시자는 수면 상태에 대한 질문에 답할 수 있습니다. 질문은 수면 시간, 질, 깊이, 빈도, 잠들기 및 깨기 어려움 등의 측면을 다룹니다. 이러한 응답을 결합함으로써 개인의 수면 품질 상태를 반영하는 디지털 수면 품질 점수를 도출할 수 있습니다. 그러나 수면의 질에 대한 판단은 양에만 의존하는 것이 아니라 질도 중요합니다. 수면의 질이란 주로 수면의 깊이와 관련이 있으며, 특히 깊은 서파수면은 뇌의 피로 회복...

델라웨어 왕따 피해 척도 DBVS-S(학생 논문) 온라인 테스트

델라웨어 왕따 피해 척도 DBVS-S(학생 논문) 온라인 테스트
괴롭힘은 한 학생 또는 학생 그룹이 의도적으로 다른 학생을 신체적, 언어적, 사회적 또는 온라인으로 표적으로 삼는 학교 환경에서 발생하는 악의적인 행동으로 정의됩니다. 학교에서 흔히 발생하는 괴롭힘 상황은 다음과 같습니다. 1. 언어적 괴롭힘: 이것은 가장 흔한 형태의 괴롭힘 중 하나입니다. 여기에는 타인의 감정과 자존심을 상하게 하기 위해 조롱, 모욕, 굴욕, 악의적인 소문 등 언어적 행동을 사용하는 것도 포함됩니다. 2. 신체적 괴롭힘: 이러한 형태의 괴롭힘에는 밀기, 때리기, 발로 차기, 물건 강탈 등 타인에 대한 신체적 손상이나 위협이 포함됩니다. 신체적 괴롭힘은 피해자에게 신체적 손상과 고통을 초래할 수 있습니다. 3. 사회적 배제: 이러한 형태의 괴롭힘은 다른 사람과의 상호 작용을 배제, 고...
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