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Impressions immédiates
Échelle de dépistage de l'autisme chez les nourrissons et les tout-petits M-CHAT-R : L'outil de dépistage précoce de l'autisme faisant autorité, adapté aux enfants âgés de 16 à 30 mois, aide les parents à détecter précocement les anomalies du développement et à obtenir des suggestions d'intervention professionnelle. Cliquez sur le portail de test en ligne pour en savoir plus. !
À propos de l'éche...
Échelle d'auto-évaluation des symptômes dépressifs en neuf éléments (Patient Health Questionnaire-9, appelé PHQ-9).
Le PHQ-9 est un outil simple et efficace d’évaluation des symptômes dépressifs largement utilisé dans les domaines cliniques et de recherche. Il se compose de neuf questions couvrant neuf symptômes dépressifs courants, notamment la mauvaise humeur, la perte d'intérêt ou de bonheur, ...
Introduction au Questionnaire sur la santé mentale des enfants et des adolescents :
Échelle générale de santé mentale et de problèmes de comportement l'échelle de santé mentale pour les enfants et les adolescents (MHS-CA) est une échelle spécialement conçue pour évaluer l'état de santé mentale des enfants et des adolescents, dérivée de 'Manuel des échelles d'évaluation psychologique couramment uti...
L'autisme, également connu sous le nom d'autisme, est un trouble neurodéveloppemental qui affecte la communication sociale, le comportement et le développement émotionnel. Cela commence généralement dès la petite enfance et se poursuit tout au long de la vie.
Les symptômes et la gravité de l'autisme varient d'une personne à l'autre, mais les caractéristiques communes incluent des difficultés d'in...
Le DASS-21 (Depression-Anxiety-Stress Scale) est une échelle d’auto-évaluation couramment utilisée pour évaluer l’état émotionnel d’un individu en termes de dépression, d’anxiété et de stress. Il a été développé par Lovibond (1995) et a été largement utilisé dans de nombreuses études et pratiques cliniques.
Le DASS-21 contient trois sous-échelles qui évaluent respectivement la dépression, l'anxié...
Vous sentez-vous souvent nerveux et mal à l’aise devant des inconnus ? Avez-vous l'impression d'avoir du mal à socialiser ? Avez-vous des difficultés à maintenir un contact visuel et à converser naturellement avec les autres ? Si votre réponse est oui, vous avez probablement un certain niveau de timidité.
La timidité est un phénomène psychologique qui comprend non seulement l'anxiété sociale mais...
Le nom anglais complet de la liste de contrôle du trouble de stress post-traumatique-version civile (PCL-C) est The PTSD Cheeklist-Civilian Version, également connue sous le nom de version civile de la liste de contrôle du trouble de stress post-traumatique, un questionnaire en 17 éléments sur les symptômes du SSPT. développé sur la base du DSM-W en novembre 1994. La traduction chinoise a été ache...
Cette échelle permet d'évaluer la capacité du patient à réaliser les activités de la vie quotidienne et peut être utilisée pour évaluer la récupération fonctionnelle du patient avant et après le traitement. Elle est basée sur les performances quotidiennes réelles du patient et non sur ses capacités possibles.
Le score total est de 100 points. Plus le score est élevé, meilleure est l'indépendance ...
La qualité du sommeil est l’un des indicateurs importants pour évaluer la santé du sommeil d’un individu. La définition de la qualité du sommeil couvre de nombreux aspects, notamment la durée, la qualité, la profondeur, la fréquence et la facilité d’endormissement et de réveil.
L'échelle d'auto-évaluation de la qualité du sommeil est un outil largement utilisé pour évaluer l'état de sommeil d'un ...
L'intimidation est définie comme un comportement malveillant qui se produit dans un environnement scolaire dans lequel un élève ou un groupe d'élèves cible intentionnellement un autre élève physiquement, verbalement, socialement ou en ligne. Voici quelques situations d’intimidation courantes dans les écoles :
1. Intimidation verbale : C’est l’une des formes d’intimidation les plus courantes. Cela...
