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罗森伯格自尊量表(SES)在线测试|免费
罗森伯格自尊量表(Rosenberg self-esteem scale, SES)最初是设计用以评定青少年关于自我价值和自我接纳的总体感受。
罗森伯格自尊量表是一种常用于衡量个体自尊水平的心理测量工具。该量表由美国社会心理学家莫里斯·罗森伯格(Morris Rosenberg)于1965年开发,被广泛应用于心理学和社会科学研究领域。
罗森伯格自尊量表由10个陈述性语句组成,参与者需要根据自己的感受和意见,在一个四点量表上选择适用程度。
无论在社会科学还是在日常生活中,自尊都是一个很流行也很重要的概念。按一般观点,自尊是人们赞赏、重视、喜欢自己的程度。而在社会科学中,自尊是一个可以被定量的假定概念,它是人们对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价。这同时也是自尊评定的理论基础,即评价一个人对自己的态度能反映出该对象的自尊程度。
罗森伯格自尊量表已被广泛应用,它简明、易于评分,是...
西格玛男性(Sigma Male)程度测试
西格玛男性(Sigma Male)一般指代独立、自律的男人,他们不追求且不讨好异性,尊重所有人。被认为是“高质量男性”,因为与主流社会价值观不同,显得个性十足,被视为“独狼”。这些特质使他们成为高质量的个体,他们是不合群、高度独立、高度自我、严以律己的人。
西格玛男性测试是一个基于“西格玛男性”概念的有趣且富有洞察力的测试,旨在探索个体在社交和人际关系中的倾向和行为方式,衡量受测者的的性格特点与西格玛男性原型之间的一致性。
女性也可以进行西格玛男性测试。虽然"西格玛男性"这个术语是特定于性别的,但与其相关的特质,如独立性和内省,是普遍存在的,不受任何性别的限制。女性测试者应该将她们的结果解读为与这些特质的一致性,而不是任何性别化的刻板印象。每个人,不论性别,都可能具有与西格玛原型相关的特点。
西格玛男性(Sigma Male)通常被描述为独立、内敛、深思熟虑的跳脱出传统社交、社会等级...
哈利波特|测测你对西弗勒斯·斯内普(Severus Snape)的了解程度
在哈利·波特的世界里,西弗勒斯·斯内普是一个复杂而神秘的人物,他的故事横跨了整个系列,从一个被误解的少年到一个勇敢的英雄。这个测试是为了那些认为自己真正了解斯内普的粉丝设计的。它不仅涵盖了他在霍格沃茨的日子,还包括了他的个人挑战、他与黑魔王的关系,以及他对莉莉·波特的深沉爱恋。这个测试将带你深入斯内普的内心世界,探索他的忠诚、勇气和牺牲。
斯内普教授是一个充满矛盾的角色。他是一个出色的魔药大师,也是一个有着深厚黑魔法知识的巫师。他的外表冷酷无情,但他的内心却充满了爱和痛苦。这个测试将考验你对斯内普的了解,包括他的过去、他的秘密,以及他在魔法世界中的角色。
为了真正评估你对斯内普的了解,我们设计了一系列问题,从他的童年到成为邓布利多的密友,再到最终的牺牲。这些问题将测试你对斯内普性格的理解,以及你对他在哈利·波特系列中所扮演角色的认识。
现在,让我们来看看你是否能够通过这个测试,证明你...
家长必备:Achenbach儿童行为量表(CBCL)免费在线测试
Achenbach儿童行为量表(Achenbach Child Behavior Checklist,简称CBCL)是由美国心理学家Achenbach TM及Edelbrock C编制的,用于评估儿童广谱的行为和情绪问题及社会能力的专业工具。本在线测试旨在帮助家长了解孩子的行为特点和可能的心理需求。
CBCL量表简介:
CBCL是一份广泛应用于临床和研究领域的量表,它涵盖了儿童的社会能力和行为问题两大部分。该量表收录于《常用心理评估量表手册》一般心理健康与行为问题量表,其内容全面,信度和效度均得到了验证,适用于4-18岁儿童的行为评估。
社会能力包括:I.参加运动;Ⅱ.参加活动;Ⅲ.参加课余爱好小组(团体);Ⅳ.参加家务劳动;V.交往;VI.与人相处;Ⅶ在校学习。这部分内容组成3个分量表,即活动能力(包括I、Ⅱ、Ⅳ项);社交能力(第Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ项);学校能力(第Ⅶ通项),供6-18岁儿...
儿童青少年心理健康调查量表(MHS-CA)在线测试
儿童青少年心理健康调查表简介:
一般心理健康与行为问题量表——儿童青少年心理健康调查表(mental health scale for child and adolescent, MHS-CA)是一种专门为评估儿童和青少年心理健康状况而设计的量表,来源于 《常用心理评估量表手册》 。在借鉴目前国内外儿童心理健康评定研究成果的基础上,按心理测量学原理编制,它涵盖了24个方面,包括感知觉、注意、记忆、思维过程、情绪反应等,旨在全面反映儿童和青少年的心理特征和过程。
测试目的:
本测试旨在帮助家长和专业人士了解儿童和青少年的心理健康水平,以便及时发现可能的心理问题并采取相应的干预措施。
测试内容:
测试包含24个条目,每个条目有7个描述,参与者需要根据自己的实际情况选择最符合的描述。儿少心理健康量表的24个条目分别归属于5个领域(分量表):认知、思维与语言、情绪、意志行为和个性特征。
测试...
贝克抑郁量表(BDI-SF)免费在线测试
抑郁自评问卷 BDI-SF(Beck Depression Inventory Short Form),又名Beck抑郁自评置表(Beck depression rating scale), 由美国著名心理学家Beck AT编制于20世纪60年代,后被广泛应用于临床流行病学调査。
BDI早年的版本为21项,其项目内容源自临床。后来发现,有些抑郁症患者,特别是严重抑郁者,不能很好完成21项评定。Beck于1974年推出了 13 项版本的抑郁症测试量表,新版本品质良好,本测试就是BDI的13项版本。
BDI-SF包含13个项目,每个项目代表一个症状,包括抑郁、悲观、失败感、满意感缺乏、自罪感、自我失望感、消极倾向、社交退缩、犹豫不决、自我形象改变、工作困难、疲乏感和食欲丧失。
每个项目都有四个描述性短句,被试者需要从0到3中选择一个最符合他们当时心情或情况的选项。每个选项的分数为0到3分...
创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)免费在线测评
创伤后应激障碍自评量表(PCL-C)英文全称 The PTSD Cheeklist-CivilianVersion,也被称为创伤后应激障碍量表平民版,是美国创伤后应激障碍研究中心行为科学分部于1994年11月根据DSM一W制定的,由17项条目组成的PTSD症状调查表。中文译文是由姜潮教授、美国纽约州立大学布法罗学院张杰教授和美国PTSD研究中心经过多次中英文双译于2003年7月完成。
创伤后应激障碍(PTSD)是一种由于经历或目睹了严重的创伤事件而导致的持续的心理困扰。这些创伤事件可能包括战争、暴力、事故、灾难、虐待等。PTSD的主要症状有三类:再体验、回避和高警觉。再体验是指创伤事件在记忆、想象或梦境中反复出现,引起强烈的情绪反应。回避是指刻意避免与创伤事件有关的思想、感觉、活动或场合,导致对生活的兴趣和参与度降低。高警觉是指对周围环境过度敏感和警惕,表现为睡眠障碍、易怒、注意力不集中...
心理韧性量表(CD-RISC)免费在线测试
心理韧性量表(Psychological Resilience Scale)是一种常用的心理评估工具,用于衡量个体在面对压力、逆境和挑战时的应对能力和恢复能力。它帮助研究者和临床专业人员了解个体在困难情境下的心理适应能力和应对策略。
心理韧性量表通常由一系列问题或陈述组成,要求被评估者根据自己的经验和感受进行回答。这些问题涵盖了多个方面,包括对压力的应对、积极情绪、自我效能感、逆境中的自我成长等。
尽管存在多个版本的心理韧性量表,其中最著名和广泛使用的是康奈尔大学的"Connor-Davidson Resilience Scale"(简称CD-RISC)。这个量表共有25个陈述,评估个体对于压力和逆境的反应和适应能力。
除了CD-RISC之外,还有其他心理韧性量表,如Wagnild和Young编写的"Resilience Scale"(简称RS)等。不同的量表在结构和内容上可能有所不...
Barratt 冲动量表(BIS-11)在线测试|免费
欢迎参加本次冲动性人格特征测试。本测试采用的是巴瑞特冲动量表(Barratt Impulsiveness Scale,BIS-11),也被称为巴瑞特冲动性人格问卷。该问卷的中文版由北京心理危机研究与干预中心翻译修订,旨在评估个体的冲动性人格特征。
冲动型人格是指在行为和决策过程中倾向于缺乏控制和计划的个人特征。这种类型的人往往表现出冲动、鲁莽和缺乏耐心的行为。以下是冲动型人格的一些表现特点:
1. 冲动行为:冲动型人格倾向于迅速采取行动,而不经过深思熟虑。他们可能会在情绪激动的时候做出决定,而忽略了可能的后果。
2. 鲁莽决策:冲动型人格常常倾向于做出仓促和鲁莽的决策,而忽视长期利益或潜在的风险。他们可能会在没有充分考虑的情况下做出决定,导致后悔或不良后果。
3. 欠缺计划:冲动型人格的个体往往缺乏详细的计划和组织。他们可能更喜欢即兴行动,而不是按照事先制定的...
一般自我效能感量表(GSES)在线测试
一般自我效能感量表(GSES)是一种用于测量个体对自己应对各种环境挑战或面对新事物时的总体性自信心的量表。它由德国心理学家Ralf Schwarzer教授和他的同事于1981年编制,目前已被翻译成多种语言,在国际上广泛使用。该量表共有10个项目,涉及努力感、天资、环境感、目标达成感和自我预期等方面。每个项目采用Likert 4点量表形式,从“完全不正确”到“完全正确”进行评分。量表的总分越高,表示个体的一般自我效能感越强。该量表适合12岁以上的人群,可进行个别测试或团体测试。
自我效能感是指个体对自己面对环境中的挑战能否采取适应性的行为的知觉或信念。一个相信自己能处理好各种事情的人,在生活中会更积极、更主动。这种“能做什么”的认知反映了一种个体对环境的控制感。因此自我效能感是以自信的理论看待个体处理生活中各种压力的能力。
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