Quelle étape est votre niveau moral?

Dans le domaine de la psychométrie, les normes morales d’une personne sont également une dimension importante des tests psychologiques. Le psychologue américain Kolberger (J. Piaget) est celui qui a apporté des contributions exceptionnelles à ce domaine. Cette personne utilise un dilemme pour tester le test de psychologie morale et divise les résultats en trois étapes, représentant le niveau moral d’une personne. La morale est également connue sous le nom de niveau moral. Il fait référence au caractère et au caractère d’une personne, et au degré de contraintes sur les mots personnels et les actes par la morale sociale. Le niveau moral d’une personne est la mesure dans laquelle les paroles et les actes d’une personne sont soumises à la moralité sociale. La moralité est une conscience sociale, le code de conduite et les normes que les gens suivent leur vie ensemble. Il s’agit d’un principe ou d’un code de conduite standard suivi de principes moraux. Le code de conformité aux principes moraux est bon, et le code de violation des principes moraux est mauvais. La morale elle-même n’a pas de contradiction, et l’exécuteur testamentaire aura des conflits lors de la mise en œuvre du code selon les principes moraux. L’éducateur britannique Kohlberg met le niveau moral en trois niveaux et six étapes: 1. Niveau pré-personnalité: (1) Puniement et obéissance Stade d’orientation morale: obéir à l’autorité ou aux règles est simplement d’éviter la punition. Cette orientation consiste à obéir à l’autorité ou aux personnes légitimes pour échapper à la punition, généralement les parents, et si une action est morale est déterminée en fonction de ses conséquences pour le corps. (2) Étape d’orientation morale utilitaire relative: si elle est conforme à ses propres intérêts. À ce stade, les enfants obéissent aux récompenses. Bien qu’il y ait un partage de récompense, il y a aussi un plan et un service à soi-même, plutôt qu’un véritable sens de la justice, de la générosité, de la sympathie ou de la miséricorde. 2. Niveau personnalisé: (1) Le stade ciblé pour rechercher la reconnaissance, également connu sous le nom de ‘bon enfant’ étape ciblée: conformément aux opinions de chacun, cherchez l’appréciation et la reconnaissance de chacun. À ce stade, il est bon d’être loué et de maintenir une bonne relation avec les autres. Bien que les enfants jugent encore le bien et le mal en fonction des réactions des autres, ils sont désormais plus préoccupés par les éloges et la critique des autres que sur la force physique des autres. (2) Le stade d’orientation morale du maintien de l’autorité ou de l’ordre: respecter l’autorité de la loi et agir conformément à l’autorité et aux normes pertinentes. Cette étape accepte aveuglément les coutumes et les règles sociales et estime que tant qu’ils acceptent ces règles sociales, elles peuvent être exemptées de blâme. Ils ne respectent plus seulement les normes d’autres individus mais suivent l’ordre social. 3. Niveau post-personnal: (1) Étape d’orientation des contrats sociaux: Le contrat et les dispositions juridiques ne sont pas absolus et peuvent être modifiés en fonction des exigences de la plupart des gens. La base de la moralité est de maintenir l’ordre social. Parce qu’il s’agit d’un contrat social, il peut également être corrigé lorsque les gens de la société trouvent des alternatives conformes aux intérêts de plus de membres du groupe par le biais de discussions rationnelles. (2) Le stade d’orientation morale des principes universels, également connu sous le nom de principe ou du stade d’orientation de la conscience: tant que la motivation est bonne, le comportement est correct et que la moralité universelle des êtres humains est au-dessus de tout le reste. À ce stade, afin d’éviter l’auto-accusation plutôt que la critique des autres, les individus se conforment à la fois aux normes sociales et aux idéaux intériorisés. Ceux qui atteignent ce niveau auront une croyance morale hautement individualisée qui est parfois en conflit avec l’ordre social accepté par la plupart des gens. Kohlberg estime que les enfants âgés de 0 à 9 ans sont généralement au premier niveau, les enfants âgés de 9 à 15 ans sont au deuxième niveau et se développent au troisième niveau après l’âge de 16 ans. De cette façon, il existe une mesure de la moralité. Dans le système de Kohlberg, les enfants au deuxième niveau ont tendance à être des normes plus morales et une moralité coutumière, et la moralité coutumière a des limites, en particulier dans certains dilemmes moraux. Les adultes choisissent souvent la ligne ou le principe moral qu’ils choisissent, tandis que les mineurs âgés de 9 à 15 ans préfèrent les modèles laïques standard. De cette façon, nous pouvons dire dans un sens que les personnes au niveau des coutumes ont un sens plus moral que ceux au niveau post-personnal, mais ce concept n’est pas complet, ni même biaisé. Parce que le sens moral n’est pas la signification littérale de la cognition universelle. Alors, quelle étape est votre niveau moral? Tessons-le.