Lorsqu'un enfant grandit, s'il agit fréquemment d'agression, de mensonge, de vol et de sabotage, cela peut être plus que la 'rébellion'. Cet outil d'évaluation est basé sur le manuel diagnostique et statistique du DSM-5 des troubles mentaux et combiné avec la recherche en développement psychologique des enfants et des adolescents, et est utilisé pour filtrer initialement les adolescents pour les modèles comportementaux de troubles de la conduite.
Ce questionnaire a été initialement conçu pour évaluer la performance comportementale des adolescents par les parents ou les enseignants. Il utilise une description à la troisième personne ('il / elle') et est rempli par des parents, des enseignants ou des soignants. Sur la base des observations réelles au cours des 12 derniers mois, il aide à identifier plus objectivement si le comportement problématique de l'enfant dépasse la plage normale.
Si vous êtes lui-même un adolescent et que vous souhaitez utiliser ce questionnaire pour l'auto-évaluation, veuillez remplacer tout 'il / elle' par 'moi' lorsque vous répondez aux questions et répondez-y en fonction de votre propre situation réelle.
【Instructions d'auto-évaluation】 - Si vous souhaitez utiliser ce questionnaire pour l'auto-évaluation
Par exemple: le titre 'Il / elle a intimidé ou menacé les autres' devrait être compris comme 'j'ai intimidé ou menacé d'autres'.
Si vous pensez que certaines questions ne sont pas applicables à l'auto-évaluation, veuillez essayer d'y répondre en fonction de vos vrais sentiments.
Ce questionnaire vise à identifier les problèmes de comportement potentiels et ne remplace pas le diagnostic psychologique professionnel. Si vous avez de graves problèmes, veuillez demander de l'aide aux experts psychologiques dans le temps.
Qu'est-ce qu'un trouble de conduite?
Le trouble de la conduite est un trouble comportemental caractérisé par des violations répétées des droits fondamentaux et des normes sociales des autres . Les manifestations communes comprennent:
- Intimider les autres, combattre, utiliser des armes
- Destruction délibérée des biens ou du crime d'incendie incendie des autres
- Mentir, voler, pénétrer dans les lieux des autres
- Quelles que soient les règles, ne rentrez jamais chez vous la nuit, sautez l'école
Ce trouble se produit généralement dans l'enfance ou l'adolescence . Si une intervention rapide n'est pas effectuée, le risque de développer un trouble de la personnalité antisociale (ASPD) à l'âge adulte est considérablement augmenté.
Test psychologique connexe: la science du mal: test de dépistage de l'ASPD
Test de dépistage des troubles de la conduite
Remarque : veuillez sélectionner l'option qui correspond le mieux à la fréquence de son comportement en fonction de vos observations de l'adolescent (ou de lui-même) au cours des 12 derniers mois . Veuillez essayer de juger en fonction des faits plutôt que des impressions subjectives.
Les résultats des tests ne sont pas égaux de diagnostic , mais ne sont que le dépistage initial des risques comportementaux et doivent être combinés avec un jugement clinique; Une évaluation complète peut être effectuée avec des outils tels que «l'échelle de comportement des enfants CBCL» , «questionnaire de diagnostic DSM-5» et «Table d'observation du comportement du TDAH» .
- Le trouble de conduite est un 'mode de comportement' plutôt qu'un seul événement. Même un vol ne peut constituer un diagnostic et doit être un schéma continu;
- Ne remplacez pas la compréhension par l'étiquette des «mauvais enfants». Ce qui se cache derrière de nombreux comportements, ce sont la négligence familiale, les troubles émotionnels et les expériences traumatisantes;
- Les scores ne sont que des références et la distribution des dimensions est plus importante que le score total . Même si le score n'est pas élevé, si vous vous concentrez sur un comportement agressif, vous devriez faire une grande attention.
Test de dépistage des troubles de la population applicable pour la conduite
- Les parents craignent que leurs enfants se battront, mentent, volent des choses et soient désobéissants pour discipliner à l'école
- L'enseignant observe que les élèves ont violé à plusieurs reprises des réglementations telles que l'intimidation, la destruction et l'absence de la classe.
- Les adolescents qui ont des doutes quant à leur comportement ou qui éprouvent des commentaires anormaux de comportement des autres espèrent obtenir des opinions de référence par le biais d'auto-tests.
- Besoins de dépistage préliminaire pour les adolescents avant le conseil psychologique
- Scénarios d'évaluation liés à la rébellion de la puberté, à l'automutilation et au risque de criminalité précoce
- Les adolescents eux-mêmes, en particulier les 10 à 18 ans, veulent savoir s'il y a un problème potentiel avec leurs modèles de comportement.
Identification précoce + acceptation rationnelle + intervention scientifique est trois étapes clés pour faire face au problème des troubles du caractère. Nous ne refusons pas les enfants, mais comprenons les besoins psychologiques et les signaux douloureux derrière leur comportement.
Si vous êtes parent / enseignant / travailleur social / psychologue, cet outil vous aidera à faire un premier pas important. Ce test ne peut pas remplacer l'évaluation psychologique professionnelle et n'est utilisé que comme un dépistage comportemental et un outil d'alerte précoce .
Pourquoi utiliser 'autre évaluation' au lieu de 'l'auto-évaluation'?
Le trouble de la conduite est un type d'obstacle qui est principalement basé sur un comportement explicite. Plusieurs fois, je ne pense pas que mon comportement soit 'problématique', donc l'auto-évaluation peut cacher la situation réelle. C'est la principale raison pour laquelle le diagnostic professionnel et les conseils psychologiques ont tendance à utiliser 'autre évaluation' plutôt que 'l'auto-évaluation'.
De nombreux adolescents ayant tendance à se comporter peuvent sous-estimer, nier ou ne pas comprendre la gravité de leur comportement dans leur auto-évaluation. Par conséquent, l'observation et le remplissage par des soignants éclairés (parents / enseignants / travailleurs sociaux) peuvent fournir des preuves plus authentiques et diagnostiques de comportement.
Recommandations de test psychologiques connexes:
- Test de capacité d'empathie des adolescents
- Échelle de dépistage de la tendance antisociale
- Test de style de communication Satir Parents-Child
- Échelle de comportement des enfants CBCL
- PHQ-9 Dépistage de la dépression ｜ applicable aux adolescents
Entrée de test de dépistage de la barrière de caractère
Il y a 14 questions dans le test de dépistage des troubles de la conduite, couvrant 4 dimensions de base:
- Comportement agressif (comme l'intimidation, les combats, la maltraitance des animaux)
- Destruction délibérée (comme l'incendie criminel, Smashing ObjectS)
- Tromperie / vol (comme mentir, voler, intervenir)
- Violation grave des règles (comme ne pas rester la nuit ou sauter des cours)
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