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自己評価症状スケール SCL90 無料のオンライン総合評価
「自己評価症状スケール SCL90」は、世界で最も有名なメンタルヘルス検査スケールの 1 つであり、現在、精神疾患および精神疾患の外来検査スケールとして最も広く使用されています。
SCL-90 (症状チェックリスト-90) は、1975 年に作成された、一般的に使用される症状の自己評価スケールです。これは、Hopkins の症状チェックリスト (HSCL) とも呼ばれます。 、著者は同一人物であり、HCSL の最初のバージョンは 1954 年に編集されました)。
SCL-90 には、次の 9 つの異なるサブスケールをカバーする 90 項目が含まれています。
1. 身体化: 頭痛、腹痛などの身体的な不快感や症状を伴います。
2. 強迫性: 繰り返しの確認、手洗いなどの強迫的な思考や行動が含まれます。
3. 対人的過敏性: 他人の反応や劣等感などに対する過敏性が含まれます。
4. うつ病...
エニアグラム性格傾向無料オンラインテスト90問古典版 |
エニアグラム/ナインハウスは、2,000 年以上の歴史を持つ古代の知識であり、習慣的な思考パターン、感情的反応、行動習慣、その他の性格特性に応じて、人々の性格を 9 つのタイプに分類します。
タイプ 1 完璧主義者 (改革者): 完璧者、改善者、原則の擁護者、秩序の大使
ヘルパー: 他人を達成する人、役に立つ人、慈善活動家、そして愛の大使
3 番目の達成者のタイプ (The Achiever): 達成者、実践的、勤勉なタイプ
4 番目のタイプ (個人主義者): ロマンチック、芸術的、利己的
タイプ5 知性タイプ (The Investigator): 観察者、思考型、合理的タイプ
ロイヤリスト タイプ 6: 安全を求める人、慎重、忠実
タイプ 7: 熱狂者: クリエイター、活動的、享楽的
タイプ 8 リーダー (チャレンジャー): 挑戦者、権威、リーダー
タイプ9 The Peacema...
オランダのキャリア興味テスト: あなたに最適なキャリアの方向性を見つけるための完全な 90 問のセルフテスト
ホランド キャリア インタレスト テスト (Self-Directed Search、SDS) は、アメリカの有名なキャリア指導専門家、ジョン ホランドによって編纂された自己評価ツールです。このテストはオランダの職業的関心理論に基づいており、ユーザーが個人的な興味とキャリアの種類に基づいて最適なキャリアパスを選択できるように設計されています。オランダ職業試験の関連内容を理解することで、自分のキャリアの傾向と性格特性をより明確に理解し、より効果的なキャリア プランを立てることができます。
オランダのキャリア・インタレスト・テストとは何ですか?
ホランド キャリア インタレスト テストは、ホランドのキャリア選択理論に基づいて開発された評価ツールで、個人のキャリアへの関心と性格タイプを評価し、求職者や学生が最適なキャリアの方向性を選択できるように設計されています。ホランドの職業的関心理論では...
PTSD症状の自己評価:PTSDオンライン評価
心的外傷後ストレス障害自己評価尺度(PCL-C)、フルネーム PTSDチェックリストCivilianバージョン (心的外傷後ストレス障害自己評価スケール 民間版)は、心的外傷後ストレス障害の研究です。米国は、1994年にPTSD国立センターによって開発されたPTSD症状評価ツール。スケールには、心的外傷後ストレス障害(PTSD)の症状の存在を評価するのに役立つように設計された17のエントリが含まれています。中国語版の翻訳は、江とZhang教授、および米国のPTSD研究センターによって共同で完成しました。
##PTSDとは何ですか?
PTSD (心的外傷後ストレス障害)は、極端な外傷性イベントによって引き起こされる精神的健康の問題です。トラウマ的な出来事には、戦争、暴力、自然災害、事故、家庭内虐待などが含まれますが、これらに限定されません。 PTSDの症状は通常、個人の日常生活に影響...
親の必需品: アッヘンバッハ児童行動チェックリスト (CBCL) の無料オンライン テスト
アッヘンバッハ児童行動チェックリスト (CBCL) は、アメリカの心理学者アッヘンバッハ TM とエーデルブロック C によって編纂されました。これは、子どもの幅広い行動的、感情的問題、および社会的能力を評価するために使用される専門的なツールです。このオンライン テストは、保護者が子供の行動特性と潜在的な心理的ニーズを理解できるように設計されています。
CBCL スケールの概要:
CBCL は、臨床および研究分野で広く使用されている尺度で、子供の社会的能力と行動上の問題の 2 つの主要な部分をカバーします。このスケールは、「一般的に使用される心理的評価スケールのマニュアル」に含まれています。 一般的な精神的健康と行動上の問題のスケール このスケールは、内容が包括的で、信頼性と妥当性が証明されており、4 ~ 18 歳の子供の行動評価に適しています。
社会的能力には次のものが含まれます。...
うつ病症状の迅速な自己評価スケール (QIDS-SR16) オンライン評価
SR16 は、16 項目からなる専門的で体系的な自己評価スケールであり、このアンケートを通じて自分のうつ病のレベルをすぐに把握することができます。主に、外来患者や入院患者を含む、うつ症状のある成人に適しています。
これには 16 の項目が含まれており、それぞれがうつ病の症状のさまざまな側面に関連しています。説明に基づいて、過去 2 週間のあなたの状況を最もよく表す各項目の回答を選択してください。これは自己評価ツールであり、専門的な診断に代わるものではないことに注意してください。
参考文献:
Rush、AJ、Trivedi、MH、Ibrahim、HM、Carmody、TJ、Arnow、B.、Klein、DK、Keller、MB (2003) うつ病の症状に関する 16 項目のクイック インベントリ (QIDS)、臨床医の評価 (QIDS-)。 C)、および自己報告 (QIDS-SR): ...
SDS 自己評価うつ病スケールの無料オンライン テスト
この心理テストは、米国のデューク大学の心理学者であるウィリアム・W・K・ズン医学博士(1929-1992)によって設計された専門的な心理テストスケールSDS(自己評価うつ病スケール)です。うつ。 。
SDS ゾンのうつ病自己評価尺度は、米国教育保健福祉省が精神薬理学研究のために推奨する尺度の 1 つです。使いやすく、患者の主観的なうつ病の感情と治療中のその変化を非常に直感的に反映できるため、うつ病の検査に広く使用されています。
SDS は、うつ病患者の主観的な感情と治療中の変化を非常に直感的に反映できます。主に、外来患者や入院患者を含む、うつ症状のある成人に適しています。重度の精神発達遅滞症状を伴ううつ病を評価することだけが困難です。同時に、SDS は低学歴や知能の低い人には効果がありません。心理相談クリニック、精神科外来、または精神科入院患者の大まかなスクリーニング、感情状態の評価、...
SAS 不安自己評価スケールの無料テスト
SAS 自己評価不安スケールは、不安の評価の標準であり、不安の重症度と治療中のその変化を測定するために使用されます。これは、心理カウンセラー、精神科医、精神科医が個人の不安の重症度や治療中の変化を評価するのに役立ちます。治療中の有効性を評価するために使用できますが、精神疾患の診断には使用しないでください。
SAS の完全な英語名は、William WK Zung によって編集された Self-Rating Anxiety Scale であり、心理カウンセラー、心理学者、精神科医によって最も一般的に使用される心理測定ツールの 1 つとなっています。
チャンスと課題に満ちた予測不可能な現代社会では、人々はしばしばさまざまなプレッシャーや課題に直面します。このプレッシャーに適応できる人もいれば、不安や不安を感じる人もいるかもしれません。
このような環境では、人々は心を開いて冷静な態度を保つ...
ADHD注意欠陥ADHD ASRS大人の自己評価スケール無料オンラインテスト
PSYCTESTが提供する無料のADHD成人自己評価スケール(ASRS)オンラインテストを受けて、注意とADHDの症状を評価してください。
##ADHDとは何ですか?
ADHD(注意欠陥多動性障害)は、注意欠陥多動性障害(ADHD)としても知られており、一般的な神経発達障害です。 ADHDの症状は、しばしば持続的な不注意、多動性、衝動的な行動として現れ、ADHDは人の日常生活、仕事、研究、および関係に影響を与える可能性があります。成人人口がADHDの症状が存在するかどうかを最初に評価するのを助けるために、PSYCTEST(PsychTest.CN)は、ADHD ASRS成人の自己評価スケールのオンラインテストを提供し、ADHDの可能性のあるパフォーマンスをよりよく理解するのに役立ちます。
ADHDの詳細については、 ADHDとは何ですか?注意欠陥多動性障害の包括的な分析
ADHD注...
WCS ウィリアムズ クリエイティビティ スケールの無料オンライン テスト
創造力とは、新しいアイデアを生み出し、新しいものを発見し、創造する人間特有の総合的な能力を指します。創造性は、創造的な活動を成功裏に完了するために必要な心理的資質です。知識、知性、能力、優れた人格などの複数の要素で構成されます。
創造性は才能を際立たせる重要なシンボルです。例えば、新しい概念や理論を創造したり、技術革新を推進したり、新しい装置や手法を発明したり、新しい作品を創作したりすることはすべて創造性の現れです。創造性は、人々が高強度で創造的思考に専念することを必要とする、一連の継続的で複雑な高レベルの心理的活動です。
本当の創造活動は常に社会に価値ある成果を生み出し、人類の文明の歴史は本質的に創造性の実現です。創造性に関する研究はますます注目を集めており、異なる観点から 2 つの傾向が現れています。創造性は単なる能力ではなく、何か斬新で価値のあるものを生み出すための 1 つまたは...