創傷後應激障礙自評量表(PCL-C),全稱為The PTSD Checklist-Civilian Version (創傷後應激障礙自評量表——平民版),是由美國創傷後應激障礙研究中心(National Center for PTSD)行為科學分部於1994年制定的PTSD 症狀評估工具。該量表包含17個條目,旨在幫助人們評估是否存在創傷後應激障礙(PTSD)的症狀。中文版的翻譯工作由姜潮教授、張傑教授及美國PTSD研究中心聯合完成,翻譯工作於2003年7月正式發布。什麼是PTSD? PTSD (Post-Traumatic Stress Disorder,創傷後應激障礙)是一種由極端創傷性事件引發的心理健康問題。創傷事件包括但不限於戰爭、暴力事件、自然災害、事故、家庭虐待等,受影響的人常常會經歷焦慮、恐懼、情緒波動等症狀。 PTSD的症狀通常會影響到個體的日常生活,導致迴避行為、過度警覺...
中國中學生心理健康量表(MSSMHS / MMHI-60)是我國廣泛使用的中學生心理健康測評工具之一,由中國科學院心理研究所著名心理學家王極盛教授,在充分結合中國中學生的文化背景、學習情境與行為特點的基礎上編制而成。中國中學生心理健康量表英文全稱為「The Middle Sehool Students Mental Health Scale,MSSMHS」,也被稱為「Mental Health Inventory of Middle-School Students,MMHI-60」。該量表屬於症狀取向的心理健康診斷量表,主要用於篩查和評估中學生(包括初中生和高中生)在學習與成長過程中可能出現的心理問題或心理障礙傾向,在學校心理健康普查、教育科研與心理輔導實踐中具有廣泛應用價值。 MSSMHS/MMHI-60量表結構與測評內容中國中學生心理健康量表(MSSMHS/MMHI-60)共包含60 ...