Cet article vous fournit la version complète en 60 éléments de « l'échelle de santé mentale des élèves du collège chinois (MSSMHS) » compilée par le professeur Wang Jisheng. Contient une analyse détaillée des 10 principales dimensions psychologiques, des normes de notation officielles et une interprétation des résultats. Cliquez pour obtenir le téléchargement PDF et le guide de test en ligne pour évaluer scientifiquement le stress d'apprentissage, l'anxiété et l'état des relations interpersonnelles des collégiens. Mots-clés dans cet article : version complète de l'échelle de santé mentale des collégiens chinois (MSSMHS), 60 questions de l'échelle de santé mentale des collégiens de Wang Jisheng, normes de notation MSSMHS, téléchargement en ligne du test de santé mentale des collégiens, outil de test de stress d'étude
Dans le contexte éducatif actuel, l’état de santé mentale des collégiens suscite une attention sociale croissante. L'Inventaire de santé mentale pour les collégiens (MSSMHS) est un outil spécialement élaboré par le célèbre psychologue professeur Wang Jisheng de l'Institut de psychologie de l'Académie chinoise des sciences, basé sur les caractéristiques culturelles et les habitudes comportementales des collégiens chinois.
Cette échelle est un outil de diagnostic psychologique axé sur les symptômes, conçu pour détecter les problèmes psychologiques courants chez les collégiens. Il s’agit actuellement de l’une des échelles les plus utilisées dans l’éducation scolaire en matière de santé mentale en Chine.
Composantes essentielles de l'échelle MSSMHS
Le MSSMHS contient un total de 60 questions incontournables , couvrant 10 facteurs clés de la santé mentale. Chaque facteur se compose de 6 questions :
- Symptômes obsessionnels compulsifs : reflètent des comportements tels que des contrôles répétés, des réflexions inutiles et l'inquiétude concernant les résultats des tests.
- Paranoïa : implique la suspicion, la méfiance et le sentiment que les autres sont contre vous.
- Hostilité : Reflète des émotions telles que la mauvaise humeur, la facilité d'agitation et l'envie de jeter des objets.
- Tension et sensibilité interpersonnelles : implique le sentiment que les autres ne sont pas amicaux, ne sont pas compris et sont mal à l'aise lorsqu'ils interagissent avec des personnes du sexe opposé.
- Dépression : reflète une vie monotone, un avenir sans espoir, des pleurs faciles et une apathie, etc.
- Anxiété : implique des symptômes tels que la nervosité, l’agitation et la peur sans raison.
- Pression des études : couvre les sources de stress telles qu'une lourde charge d'étude, la haine des devoirs, la peur des examens, etc.
- Maladaptation : reflète l'incompatibilité avec la vie scolaire, les méthodes pédagogiques des enseignants et l'environnement familial.
- Déséquilibre émotionnel : se manifeste par d’importantes sautes d’humeur et des hauts et des bas soudains de la motivation à apprendre.
- Déséquilibre psychologique : implique de se sentir injuste envers les enseignants/parents, de se sentir triste ou peu convaincu par les réalisations des autres.
Critères de notation et interprétation des résultats de l'échelle de santé mentale pour les collégiens chinois
L'échelle chinoise de santé mentale pour les collégiens adopte un système de notation à 5 niveaux (1 à 5 points). Les utilisateurs doivent répondre en fonction de leurs sentiments réels au cours du mois dernier :
- 1 point : Aucun (je pense qu'il n'y a aucun problème avec ce projet)
- 2 points : léger (se produit occasionnellement)
- 3 points : Modéré (se produit parfois)
- 4 points : Trop lourd (se produit souvent)
- 5 points : Grave (se produit toujours)
Formule de calcul du résultat :
- Score du facteur : Additionnez les scores des 6 questions appartenant au facteur et divisez par 6.
- Score moyen global : additionnez les scores des 60 éléments et divisez par 60.
Référence d'explication du score :
Selon les recherches, les niveaux d'évaluation de l'échelle de santé mentale pour les collégiens chinois sont les suivants :
- Score 2 ou moins : La santé mentale est bonne .
- 2 - 2,99 points : Présence de légers problèmes de santé mentale.
- 3 - 3,99 points : Il existe des problèmes psychologiques modérés et il est recommandé de demander conseil à un professeur de psychologie.
- 4 - 4,99 points : Il existe de graves problèmes psychologiques.
- 5 points : Il existe des problèmes de santé mentale très graves qui nécessitent l'intervention d'institutions médicales professionnelles.
La situation psychologique actuelle des collégiens : les enjeux à partir des données
Selon le « Livre bleu sur la santé mentale » et les recherches historiques transversales connexes menées ces dernières années, l'état de santé mentale des collégiens chinois présente certaines caractéristiques significatives :
- La pression des études est le principal problème : dans une enquête menée auprès d'élèves de première année du secondaire, 64,7 % des étudiants avaient des problèmes de santé mentale liés à la pression des études.
- Différences entre les groupes : Le risque d’anxiété chez les personnes enregistrées comme ménage urbain est généralement nettement plus élevé que chez les personnes enregistrées comme ménage rural. Dans le même temps, les adolescents laissés pour compte sont confrontés à un risque plus élevé de dépression, et environ 40 % des adolescents émotionnellement négligés sont sujets à la dépression.
- Facteurs de protection : Des études ont montré que les niveaux de gratitude sont significativement inversement liés aux problèmes de santé mentale. Les étudiants reconnaissants ont tendance à avoir moins de problèmes psychologiques et à avoir une vision plus positive de la vie.
Téléchargement de l'échelle de test psychologique et lien d'évaluation en ligne
Pour la commodité des parents et des enseignants, nous avons compilé des ressources pertinentes sur les outils de tests psychologiques :
1. Évaluation en libre-service en ligne de l’échelle de santé mentale des collégiens chinois :
Vous pouvez utiliser la plateforme PsycTest Quiz pour une réponse gratuite en temps réel et une notation automatique. Test d'entrée : évaluation en ligne de l'échelle de santé mentale des élèves du collège chinois .
2. L'échelle de santé mentale des élèves du collège chinois (MSSMHS) complète la version imprimée de 60 questions :
Cliquez sur le lien pour télécharger : Échelle de santé mentale pour les élèves chinois des collèges.pdf (Mot de passe d'accès : 1823)
Conseil d'expert : Les tests psychologiques ne sont utilisés que comme outils de dépistage et de référence. S'il s'avère que le score de l'enfant sur les facteurs « pression d'étude », « anxiété » ou « relation interpersonnelle » est constamment élevé, les parents devraient réduire le comportement « d'expression inefficace d'attentes élevées », renforcer la prise en charge émotionnelle et encourager l'enfant à développer de riches méthodes de divertissement et de régulation émotionnelle.
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