L'échelle de richesse familiale (FAS) est une échelle développée par l'équipe de recherche sur les comportements de santé des enfants d'âge scolaire de l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Il est conçu pour évaluer les niveaux de richesse matérielle des familles avec des enfants d’âge scolaire au moyen d’une série de questions faciles à répondre. L'échelle FAS est un outil d'évaluation quant...
L'intimidation est définie comme un comportement malveillant qui se produit dans un environnement scolaire dans lequel un élève ou un groupe d'élèves cible intentionnellement un autre élève physiquement, verbalement, socialement ou en ligne. Voici quelques situations d’intimidation courantes dans les écoles :
1. Intimidation verbale : C’est l’une des formes d’intimidation les plus courantes. Cela...
Avez-vous déjà ressenti des sautes d’humeur folles, une énergie élevée et des niveaux d’activité inhabituels ? Ceux-ci peuvent être des signes de symptômes maniaques. La manie est un trouble bipolaire qui peut causer des problèmes dans votre vie. Vous souhaitez mieux comprendre l’étendue de vos symptômes ? Nous vous proposons désormais un moyen rapide et facile d'auto-tester vos symptômes de manie...
Le Beck Depression Inventory (BDI) est un outil d'évaluation des symptômes dépressifs couramment utilisé, conçu pour mesurer le niveau de dépression d'une personne au cours des deux dernières semaines. Le BDI a été conçu par le psychologue Aaron T. Beck et ses collègues et publié pour la première fois en 1961. BDI-IA est la version initiale de BDI. Elle a été révisée et améliorée à plusieurs repri...
Êtes-vous en colère? Connaissez-vous votre « quotient d’irritabilité » ?
En psychologie, il existe un « Quotient d’Irritabilité » (QI en abrégé). Cela fait référence à la quantité de colère et d’agacement que vous absorbez et cachez dans votre vie quotidienne. Si votre nombre est particulièrement élevé, cela peut vous être très préjudiciable car vous réagirez de manière excessive aux revers et au...
Le TDAH (trouble du déficit de l’attention/hyperactivité) est une maladie neurodéveloppementale caractérisée par une inattention persistante, une hyperactivité et un comportement impulsif. Cela commence généralement dans l’enfance et peut se poursuivre jusqu’à l’âge adulte. Le TDAH peut avoir un impact négatif sur l'apprentissage, le travail, les relations et le fonctionnement quotidien d'un indiv...
Le test d'attitudes alimentaires (EAT-26) est un outil d'évaluation largement utilisé qui mesure le niveau de symptômes et de préoccupations d'un individu en matière de troubles de l'alimentation. Il s'agit d'une amélioration par rapport à la version originale de l'EAT-40, publiée pour la première fois en 1979 et utilisée pour étudier les facteurs socioculturels des troubles de l'alimentation.
L'...
« L'échelle d'auto-évaluation des symptômes SCL90 » est l'une des échelles de test de santé mentale les plus connues au monde et est actuellement l'échelle d'examen ambulatoire la plus utilisée pour les troubles mentaux et les maladies mentales.
SCL-90 (Symptom Checklist-90) est une échelle d'auto-évaluation des symptômes couramment utilisée. Elle a été compilée en 1975. Son auteur est LR Derogat...
L'autisme, également connu sous le nom d'autisme, est un trouble neurodéveloppemental qui affecte la communication sociale, le comportement et le développement émotionnel. Cela commence généralement dès la petite enfance et se poursuit tout au long de la vie.
Les symptômes et la gravité de l'autisme varient d'une personne à l'autre, mais les caractéristiques communes incluent des difficultés d'in...
Le test de stress est un outil utilisé pour évaluer le niveau de stress d'un individu.
La capacité de chacun à résister au stress est différente, vous devez donc apprendre à « prescrire le bon médicament », d'abord analyser la quantité de stress que vous pouvez supporter, puis trouver la cause profonde et soulager le stress.
Un test de stress mental peut vous aider à comprendre votre tolérance a...
