عندما يكبر طفل ، إذا كان يتصرف في كثير من الأحيان من العدوان ، والكذب ، والسرقة ، والتخريب ، فقد يكون أكثر من مجرد 'تمرد'. تعتمد أداة التقييم هذه على الدليل التشخيصي والإحصائي DSM-5 للاضطرابات العقلية ، بالإضافة إلى أبحاث التنمية النفسية للأطفال والمراهقين ، ويستخدم في البداية لفحص المراهقين للأنماط السلوكية لاضطرابات السلوك.
تم تصميم هذا الاستبيان في الأصل لتقييم الأداء السلوكي للمراهقين من قبل الآباء أو المعلمين. يستخدم وصفًا لشخص ثالث ('هو/هي') ويتم ملؤه من قبل الآباء أو المعلمين أو مقدمي الرعاية. استنادًا إلى الملاحظات الحقيقية على مدار الـ 12 شهرًا الماضية ، فإنه يساعد على تحديد ما إذا كان سلوك الطفل الإشكالي يتجاوز المعدل الطبيعي.
إذا كنت مراهقًا بنفسك وترغب في استخدام هذا الاستبيان للتقييم الذاتي ، فيرجى استبدال كل 'هو/لها' بـ 'ME' عند الإجابة على الأسئلة والإجابة عليها بناءً على الموقف الفعلي الخاص بك.
【تعليمات التقييم الذاتي】-إذا كنت تريد استخدام هذا الاستبيان للتقييم الذاتي
على سبيل المثال: يجب فهم عنوان 'هو/هي تخويف أو تهدد الآخرين' على أنه 'لقد تعرضت للتخويف أو تهدد الآخرين'.
إذا كنت تعتقد أن بعض الأسئلة لا تنطبق على التقييم الذاتي ، فيرجى محاولة الإجابة عليها بناءً على مشاعرك الحقيقية.
يهدف هذا الاستبيان إلى المساعدة في تحديد المشكلات السلوكية المحتملة وليس بديلاً عن التشخيص النفسي المهني. إذا كانت لديك مشاكل خطيرة ، فيرجى طلب مساعدة من خبراء نفسيين في الوقت المناسب.
ما هو اضطراب السلوك؟
اضطراب السلوك هو اضطراب سلوكي يتميز بانتهاكات متكررة للحقوق والمعايير الاجتماعية للآخرين . تشمل المظاهر الشائعة:
- البلطجة الآخرين ، القتال ، باستخدام الأسلحة
- تدمير متعمد لممتلكات الآخرين أو حريقه
- كذب ، سرقة ، اقتحام أماكن الآخرين
- بغض النظر عن القواعد ، لا تعود إلى المنزل في الليل ، تخطي المدرسة
يحدث هذا الاضطراب عادة في مرحلة الطفولة أو المراهقة . إذا لم يتم إجراء التدخل في الوقت المناسب ، فإن خطر الإصابة باضطراب الشخصية المعادي للمجتمع (ASPD) في مرحلة البلوغ تزداد بشكل كبير.
الاختبار النفسي ذات الصلة: علم الشر: اختبار فحص ASPD
اختبار فحص الاضطراب
ملاحظة : يرجى تحديد الخيار الذي يتطابق بشكل أفضل مع تواتر سلوكه بناءً على ملاحظاتك للمراهق (أو نفسه) في الأشهر الـ 12 الماضية . يرجى محاولة الحكم بناءً على الحقائق بدلاً من الانطباعات الذاتية.
لا تساوي نتائج الاختبار التشخيص ، ولكنها مجرد فحص أولي للمخاطر السلوكية ، ويجب دمجها مع الحكم السريري ؛ يمكن إجراء التقييم الشامل باستخدام أدوات مثل 'مقياس سلوك الأطفال CBCL' ، 'استبيان تشخيص DSM-5' ، و 'جدول مراقبة سلوك ADHD' .
- اضطراب السلوك هو 'طريقة للسلوك' بدلاً من حدث واحد. حتى السرقة لا يمكن أن تشكل تشخيصًا ويجب أن يكون نمطًا مستمرًا ؛
- لا تحل محل الفهم بعلامة 'الأطفال السيئين'. ما يكمن وراء العديد من السلوكيات هو إهمال الأسرة ، والاضطرابات العاطفية ، والخبرات المؤلمة ؛
- الدرجات هي مجرد مراجع ، وتوزيع الأبعاد أكثر أهمية من إجمالي النتيجة . حتى لو لم تكن النتيجة عالية ، إذا ركزت على السلوك العدواني ، فيجب عليك إيلاء اهتمام كبير.
السكان المعمول بهم لاختبار فحص اضطراب السلوك
- يشعر أولياء الأمور بالقلق من أن أطفالهم سيقاتلون ويكذبون ويسرقون الأشياء ويكونوا معصين من الانضباط في المدرسة
- يلاحظ المعلم أن الطلاب قد انتهكوا مرارًا وتكرارًا لوائح مثل البلطجة والدمار والغياب عن الفصل.
- يأمل المراهقون الذين لديهم شكوك حول سلوكهم أو يعانون من ردود فعل غير طبيعية للسلوك من الآخرين في الحصول على آراء مرجعية من خلال الاختبارات الذاتية.
- احتياجات الفحص الأولية للمراهقين قبل المشورة النفسية
- سيناريوهات التقييم المتعلقة بتمرد البلوغ وإيذاء الذات ومخاطر الجريمة المبكرة
- يريد المراهقون أنفسهم ، وخاصة الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 18 عامًا ، أن يعرفوا ما إذا كانت هناك مشكلة محتملة في أنماط سلوكهم.
التعريف المبكر + القبول العقلاني + التدخل العلمي هي ثلاث خطوات رئيسية في مواجهة مشكلة اضطرابات الشخصية. نحن لا ننكر الأطفال ، لكننا نفهم الاحتياجات النفسية والإشارات المؤلمة وراء سلوكهم.
إذا كنت أحد الوالدين/المعلم/الأخصائي الاجتماعي/عالم النفس ، فستساعدك هذه الأداة على اتخاذ خطوة أولى مهمة. لا يمكن أن يحل هذا الاختبار محل التقييم النفسي المهني ولا يستخدم إلا كأداة للفحص السلوكي والإنذار المبكر .
لماذا تستخدم 'تقييم آخر' بدلاً من 'التقييم الذاتي'؟
اضطراب السلوك هو نوع من العقبة التي تعتمد بشكل أساسي على سلوك صريح. في كثير من الأحيان ، لا أعتقد أن سلوكي 'مشكلة' ، لذلك قد يخفي التقييم الذاتي الوضع الحقيقي. هذا هو السبب الرئيسي وراء تميل التشخيص المهني والاستشارات النفسية إلى استخدام 'التقييم الآخر' بدلاً من 'التقييم الذاتي'.
قد يقلل العديد من المراهقين الذين يميلون إلى التصرف أو ينكرون أو يفشلون في فهم شدة سلوكهم في تقييمهم الذاتي. لذلك ، يمكن للمراقبة والملء من قبل مقدمي الرعاية المطلعين (أولياء الأمور/المعلمين/الأخصائيين الاجتماعيين) تقديم أدلة أكثر صدقًا وتشخيصيًا على السلوك.
توصيات الاختبار النفسي ذات الصلة:
- اختبار القدرة على تعاطف المراهق
- مقياس فحص الاتجاه المعادي للمجتمع
- اختبار أسلوب التواصل بين الوالدين والطفل
- مقياس سلوك الأطفال CBCL
- فحص الاكتئاب PHQ-9 ｜ قابلة للتطبيق على المراهقين
مدخل اختبار حاجز الشخصية
هناك 14 سؤالًا في اختبار فحص اضطراب السلوك ، تغطي 4 أبعاد أساسية:
- سلوك عدواني (مثل البلطجة والقتال وإساءة معاملة الحيوانات)
- تدمير متعمد (مثل الحرق العمد ، تحطيم الأشياء)
- الخداع/السرقة (مثل الكذب ، السرقة ، الانهيار)
- انتهاك خطير للقواعد (مثل عدم البقاء في الليل أو تخطي الدروس)
انقر فوق الزر 'ابدأ اختبار' أدناه للدخول إلى الاختبار. بعد الانتهاء من الاختبار ، سيتم الحصول تلقائيًا على تحليل النتائج التفصيلية واقتراحات الاستجابة.