文言，古之大成也。昔者，漢語之音，經綸萬象，自成體系。文言文者，即古漢語之書面語也，其言或出於口語，經加工、刪繁就簡，而成文章矣。自先秦諸子百家，至漢唐詩賦，皆以文言著述，其文潔淨而意深遠。
昔時，春秋戰國，記事之具未多，多用竹簡、帛書。而帛貴於金，竹簡又重且繁，故古人於書寫時，常以省略為工，去其糟粕，取其精華，使「一卷」之上，能載盡多事。故文言文之所以言簡意賅，正源自於此。
然文言文之用，雖歷時已久，然其精神猶存。今之學者，雖生活於繁華之世，亦應時時回顧古人之智慧。文言文不僅是一種語言的表現形式，更是中華文化的瑰寶。其內涵豐富，蘊含古人的哲思與智慧，是我們了解古代社會、歷史、文化的重要窗口。
吾人今欲重寫心理測驗之導語，以文言文之形式，既是對古文化之學習，也是對己之文言水平之檢驗。不妨試試擴充其內容，使之字數達四百字以上，以觀其文之華麗與否，意之深淺與否。此乃不僅是文言文知識的小小考驗，亦是個人文化素養的提升。故，吾等雖生於今，心向古，不忘初心，繼往開來，以文言文之美，啟迪心智，砥礪品格。
如此，文言文之學習，不僅是古代文字的複述，更是一種對古代智慧的追尋與體驗。在這個過程中，我們不僅能夠提升自己的文言文水平，更能深入理解和感悟中華文化的博大精深。所以，讓我們拿起筆，將心中所想，所感，所悟，用文言文的形式表達出來，不僅是對自己的一種挑戰，也是對古代文化的一種致敬。故此，願君試筆，以文言文之美，書寫心中所思，所感，所悟，以此來檢驗君之文言文水平如何。
