搜測試: 职业职业价值

WVI職業價值觀測試是由美國心理學家舒伯於1970年編制的經典測試，旨在測量個體對於工作的內在和外在價值觀以及激勵因素的重視程度，是一種衡量個體對於工作的內在和外在價值觀以及激勵因素的測試方法。 WVI測驗將職業價值觀分為三個向度：內在價值觀、外在價值觀、外在報酬。 1. 內在價值觀：內在價值觀與職業本身性質有關，它關注的是個體對工作內在特質的重視程度。這些內在價值觀可能包括對工作內容的滿足感、對挑戰和成長的追求、對專業技能的發展等。 2. 外在價值觀：外在價值觀涉及與職業性質相關的外在因素，例如社會地位、經濟報酬、社會溝通等。個體可能會關注工作給予他們的社會地位或認可、薪酬待遇以及與他人的互動和合作。 3. 外在報酬：外在報酬維度包含了13個因素，包括利他主義、美感、智力刺激、成就感、獨立性、社會地位、管理、經濟報酬、社會溝通、安全感、舒適、人際關係以及變異性或追求新意。這些因素反...

個人與組織價值觀匹配能有效預測員工的正向態度與行為。在企業人力資源管理的人才招募、員工訓練、職涯管理、組織制度設計、員工維持等管理實務活動中，可應用個人與組織價值觀相符來提升企業管理的效能，並提升企業競爭力。 價值觀匹配，亦稱個人與組織價值觀匹配，是指個人價值觀與其所在組織的價值觀之間的一致性程度，它是從價值觀的角度進行個人與組織匹配的操作化。已有的大量研究表明，個人與組織價值觀匹配對員工有著積極的作用，對員工的工作績效、職業生涯成功、工作滿意度、組織承諾、組織公民行為等工作態度與組織行為具有較好的正向預測力，並且能夠降低員工的離職意圖、工作倦怠、工作壓力。 在資訊化、全球化的知識經濟時代，組織為了因應策略轉移、體制創新、規模變更以及結構調整等較為複雜的情境，需要擁有一支能靈活應對各種變化和競爭、具有較高組織承諾的人才隊伍。個人與組織價值觀相符的眾多研究成果為管理實務工作者帶來一個啟示...

每個人都需要善待自己，不管是身體上還是精神上，都需要照顧。 友善地對待自己不是一件容易的事，首先要放鬆心情、保持平衡；其次，要完善自己，做自己想做的事情；最後要彌補過去的不足。 另外，人們不應該把生活看作是一個必須展現自己勇氣的競技場。 「如果是好人就能夠忍受住，如果是壞人那也就不是什麼損害了。」人們根據這種觀念經常對其他人做出不好的事。也有很多人從這句格言中讀出了自己。 你也屬於這種自怨自艾的人嗎？請你用「是」或「否」回答測驗問題。

美國著名的職業指導專家，麻省理工大學斯隆商學院的施恩（Edgar H. Schein）教授，領導專門小組對斯隆商學院44名MBA畢業生進行長達12年的職業跟踪研究，包括訪談、追蹤調查、公司調查、人才評估、問卷等多種方式，最終分析總結了職業錨(職業定位) 理論。職業錨問卷是全世界職業測評運用最廣泛、最有效的工具之一，該問卷是職業生涯規劃諮詢、自我了解的工具，能夠協助組織或個人進行更理想的職業生涯發展規劃。 Schein職業錨（Schein's Career Anchors）是一種職業理論模型，它指的是一個人在職業發展過程中形成的一種穩定的自我認知和職業取向，它影響著個體對自己的職業目標、職業角色和職業發展的理解和選擇，旨在幫助個人了解自己在職業生涯中的核心價值和動機。職業錨是指個人在職涯發展中最為重要且穩定的因素，能夠引導他們做出職業選擇和決策。 Schein認為，每個人在職業生涯中都有...

職業成熟度是指個體在完成與其年齡相對應的職業生涯發展任務上的心理準備程度。一個人的職業成熟度越高，表示他們在職涯規劃和執行能力上越強，能夠做出更適當的職涯選擇，從而獲得更成功的職涯發展。相反，職業成熟度較低的個體可能在職業規劃和執行能力上存在欠缺，可能會做出不正確的職業選擇，導致個人職業生涯的發展受阻。 職業成熟度不僅受個體心理發展的影響，也受環境因素的影響。隨著個體身心發展到不同狀態，以及成長過程中與職業有關的各種環境的變化，形成了個體職業成熟的不同階段。每個階段都有各自的任務需要個體去完成。 心理學家Crites認為職業成熟度是個人對作出職業決策所需條件的知曉程度以及選擇的現實性和一致性程度。 職業成熟度包括職業認知、職業態度、職業價值觀、職業選擇等因素。那麼現在就來測試你的職業成熟度吧。

歡迎參加我們的免費線上測驗！透過這個全面的測試，您將了解自己的職業性格類型，並獲得有價值的洞察，以便更好地認識適合您的職業發展方向。我們為您準備了專業版的MBTI職業性格評測，包含145題，旨在全面評估您的個性特徵和偏好。 MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）是一種被廣泛應用於心理學和人力資源領域的職業性格評測工具。它基於卡爾·榮格（Carl Jung）的心理學理論，旨在幫助個體了解自己的個性特徵和偏好，並將其與特定職業環境相匹配。 MBTI理論認為，個體的個性可以透過四個維度來測量和描述： 1. 外向（E）與內向（I）：衡量個體獲取能量的方式。外向者更擅長與外在世界溝通和社交，而內向者則更傾向於內省和獨立思考。 2. 感覺（S）與直覺（N）：衡量個體收集資訊的方式。感覺者著重具體細節和實際經驗，而直覺者則更關注整體和未來可能性。 3. 思考（T）與情感...

約翰‧霍蘭德（John Holland）是美國約翰‧霍普金斯大學心理學教授，美國著名的職業指導專家。他於1959年提出了具有廣泛社會影響力的職業興趣理論。認為人的人格類型、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業，且職業興趣與人格之間存在很高的相關性。 Holland認為人格可分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型、常規型六種。 霍蘭德（Holland）職業興趣理論對於職業選擇和職業成功價值分析：職業興趣是職業選擇中最重要的因素，是一種強大的精神力量職業興趣測驗可以幫助個體明確自己的主觀性向，從而能得到最適合的活動情境並給予最大的能力投入。根據霍蘭德的理論，個體的職業興趣可以影響其對職業的滿意程度當個體所從事的職業和他的職業興趣類型匹配時，個體的潛在能力可以得到最徹底的發揮，工作業績也更加顯著。在職...

霍蘭德職業興趣評估量表可以讓受測者對自身個人特質有更科學和全面的了解，從而幫助受測者將個人特質與未來工作世界相結合，發現和確定自己的職業興趣和能力特長，從而更好地做出求職擇業的決策。 本測驗是由美國著名職業教育專家霍蘭德的人才測驗理論為基礎，結合中國廣大學生和工作者的實際而編制。 霍蘭德職業興趣測驗由美國著名職業指導專家霍蘭德編制，主要用於確定被測試者的職業興趣傾向,進而用於指導被測試者選擇適合自身職業興趣的專業發展方向和職業發展方向。霍蘭德提出的6種基本職業類型為：實用型R、研究型I、藝術型A、社會型S、企業型E、常規型C。 霍蘭德職業興趣評測是由美國著名職業教育專家霍蘭德(Holland)經過長期實踐研究編製而成，該測評具有較高的準確性，大量應用在指導求學、求職和工作轉換等方面。 霍蘭德認為興趣是人們活動的巨大動力，人們凡是對有興趣的職業，都可以提高其積極性，促使其積極地、愉快...

霍蘭德職業興趣自測（Self-Directed Search, SDS）是由美國職業指導專家霍蘭德（John Holland）根據他本人大量的職業諮詢經驗及其職業類型理論編制的測評工具。此測評具有較高的準確性，大量應用在指導求學、求職和工作轉換等方面。 約翰‧霍蘭德（John Holland）是美國約翰‧霍普金斯大學心理學教授，美國著名的職業指導專家。他於1959年提出了具有廣泛社會影響力的職業興趣理論。霍蘭德職業興趣理論認為人的人格類型、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業，且職業興趣與人格之間有很高的相關性。 Holland認為人格可分為研究型（I）、藝術型（A）、社會型（S）、企業型（E）、傳統型（C）、現實型（R）六個維度，每個人的性格都是這六個維度的不同程度組合。 現實型的人喜歡使用機器...

性格與職業有著非常緊密的關聯，性格類型與職業類型的匹配度，決定事業的成功與否。職業心理學的研究表明，不同的職業對從業者的性格要求是不同的。 一個人的個性會影響職業的適宜度。當他從事的職業與其個性相吻合時，容易發揮其能力，做出成就。反之，可能導致其原有才能的浪費，或必須付出更大的努力才能成功。例如：從事教師職業的人要求樂觀外向、善於與人親近、耐心正直、責任感強等。從事科學研究的人必須認真、聰明、獨立自信、感與懷疑、富有批判精神和創新意識。如果人們從事的職業與自己的個性相適應，工作起來就會得心應手，心情舒暢，容易取得成功。如果職業與性格不適應，這種性格就會阻礙工作的順利進展，是從業者感到被動，缺乏興趣，力不從心，工作上成功的機率也就變小。因此在選擇職業時應注意： 1.以性格特質為擇業導向，做到性格與職業匹配 2.根據性格定職規劃。當懷疑自己選錯職業時，不要盲目急著換工作，先進行一個自我審...