「职业价值观量表」関連のテスト

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WVIシューバーのキャリア価値の無料オンラインテスト

WVIシューバーのキャリア価値の無料オンラインテスト
WVI キャリア価値観テストを通じて、仕事で重視する内部的および外部的価値観を深く理解することができ、キャリア目標を明確にし、キャリア計画を最適化するのに役立ちます。このテストは、本質的価値、外部価値、外部報酬の 3 つの側面をカバーしており、自分に最適なキャリア パスを特定するのに役立ちます。 52 のシンプルで簡単な質問を通じて、個人に合わせたキャリア アドバイスを得ることができ、キャリアの満足度や達成感を向上させることができます。今すぐ無料のオンライン テストを開始して、キャリア プランニングの旅を始めましょう! WVI 仕事価値インベントリーは、1970 年にアメリカの心理学者スーパーによって編纂された古典的な評価ツールです。これは、個人が仕事において内在的価値観と外在的価値観を重視していること、および動機付けの傾向を評価するように設計されています。 WVI キャリア価値評価は、...

心理テスト: 個人の行動スタイルと企業価値観の一致に関する専門的なテスト

個人と組織の価値観を一致させることで、従業員の前向きな態度や行動を効果的に予測できます。企業の人事管理における人材採用、従業員教育、キャリア管理、組織制度設計、従業員定着などの経営実践において、個人と組織の価値観の一致を企業経営の有効性向上や企業競争力の強化に役立てることができます。 。 価値観マッチングとは、個人と組織の価値観のマッチングとも呼ばれ、個人の価値観と、彼らが働く組織の価値観との整合性の観点から個人と組織のマッチングを運用化するものです。価値観。既存の多数の研究は、個人と組織の価値観の一致が従業員にプラスの影響を及ぼし、従業員の仕事のパフォーマンス、キャリアの成功、仕事の満足度、組織へのコミットメント、組織市民としての行動、および従業員のパフォーマンスに良い影響を与えることを示しています。他の勤務態度や組織行動を予測する力があり、従業員の離職意図、仕事の燃え尽き症候群、仕事...

自己評価感情スケール/うつ病-不安-ストレス スケール (DASS-21) オンライン評価

自己評価感情スケール/うつ病-不安-ストレス スケール (DASS-21) オンライン評価
DASS-21 (うつ病-不安-ストレス スケール) は、うつ病、不安、ストレスの観点から個人の感情状態を評価するために一般的に使用される自己報告スケールです。 Lovibond によって開発され (1995 年)、多くの研究や臨床現場で広く使用されています。 DASS-21 には、うつ病、不安、ストレスをそれぞれ評価する 3 つの下位尺度が含まれています。各サブスケールは 7 項目、合計 21 項目で構成されます。被験者は、過去 1 週間に感じたことに基づいて 4 段階評価 (0 (一貫性がない) から 3 (常に一貫性がある) の範囲) で回答しました。各エントリを注意深く読み、過去 1 週間の状況に基づいて、自分の状況に該当する各エントリのオプションのレベルを選択してください。各項目に正解、不正解はありませんのでご回答ください。 DASS-21 は、個人や専門家が感情状態を理解し...

あなたは本当に自分を愛していますか?自分の価値テスト

誰もが身体的にも精神的にも自分に優しくする必要があります。 自分自身を優しく扱うのは簡単ではありません。まずリラックスしてバランスを保つ必要があります。次に、自分自身を改善して自分のやりたいことを実行し、最後に過去の欠点を補わなければなりません。 また、人生を自分の気概を示さなければならない競技場として見るべきではありません。 「善人なら我慢できる。悪人なら害はない。」 この考えに基づいて人は他人に悪いことをすることがよくあります。この座右の銘から自分自身を読み取る人もたくさんいます。 あなたも自分自身を残念に思う人ですか?テストの質問に「はい」または「いいえ」で答えてください。

オランダの職業関心評価尺度: 60 項目の短縮版

オランダの職業関心評価尺度: 60 項目の短縮版
オランダ職業関心テストは、オランダの職業関心理論に基づいた専門的な評価ツールであり、個人が自分のキャリアへの関心と適性を理解し、より科学的にキャリア開発の道を計画するのに役立ちます。 このテストは、中国人の求職者の実際の状況と特別に組み合わせられており、転職を必要とする学生、新卒者、専門家に適しています。 オランダのキャリア・インタレスト・テストとは何ですか? ホランド職業関心評価スケールは、有名なアメリカの職業教育専門家であるホランドによって設計され、よく知られたキャリア評価ツールであり、就職活動、キャリア計画、キャリア移行などの分野で広く使用されています。オランダ職業関心テストの中心的なコンセプトは、個人の興味の種類を分析することで、個人の興味の種類と適切なキャリア環境を一致させ、潜在能力をより適切に発揮し、キャリア開発の目標を達成できるようにすることです。ホランドは、個人の興味...

ライフイベントストレススケールテスト

ライフイベントストレススケールテスト
ライフ イベント ストレス スケールは、個人が一定期間にわたって経験したライフ イベントが心理的ストレス レベルに与える影響を評価するために使用されるツールです。この尺度は、さまざまなライフイベントに対する個人のストレスの程度と、これらのイベントが健康と幸福に与える影響を測定するように設計されています。 ライフイベントのストレススケールは通常、仕事、家族、人間関係、健康など、個人が一定期間にわたって経験する可能性のあるさまざまな側面をカバーする一連の特定のライフイベントで構成されます。各イベントには、そのイベントが個人に引き起こしたストレスの程度を反映するスコアが割り当てられます。個人は、過去の期間にこれらの出来事を経験したかどうか、およびこれらの出来事が自分自身に与えたストレスの程度に基づいて、対応するスコアを選択する必要があります。 ライフ イベント ストレス スケールは、個人のス...

NPI-16 自己愛性人格インベントリ テスト: 自己愛性傾向と潜在的な NPD リスクを迅速に評価します。

NPI-16 自己愛性人格インベントリ テスト: 自己愛性傾向と潜在的な NPD リスクを迅速に評価します。
自己愛性パーソナリティ障害 (NPD) は、極度の自己中心性、他者の操作、共感の欠如を特徴とする精神医学的に定義された心理障害です。より多くの人が自分の自己愛的特性と潜在的な NPD リスクを理解できるようにするために、NPI-16 自己愛性人格目録 は科学的で効率的な評価方法を提供します。 NPI-16 自己愛性パーソナリティ インベントリ オンライン テストを受けて、あなたの自己愛性の特性と自己愛性パーソナリティ障害 (NPD) の潜在的なリスクをすばやく評価してください。自尊心、優位性、他者からの承認欲求を理解するための科学的評価を通じて、自分が NPD かどうかを判断する方法がわかります。 自己愛性人格を判断するにはどうすればよいですか? と 自己愛性パーソナリティ障害の診断基準は何ですか? その他の問題についてはある程度の理解を持っています。 自己愛性パーソナリティ障...

ライフスケールの中国語の意味 C-MLQ オンライン評価

ライフスケールの中国語の意味 C-MLQ オンライン評価
西洋心理学は、人生の意味についての実証研究を40年以上行ってきました。特にポジティブ心理学運動の台頭により、人生の意味に関する研究が復活を遂げています。人生の意味は、心理的幸福の重要な要素および/または源であると考えられています。多くの実証研究で、人生の意味が試験の不安、病気への対処、ストレスの調節の軽減に重要な役割を果たすことがわかっています。さらに、人生の意味は一貫して心理的幸福を予測します。 人生の意味を測るために、アメリカの学者シュテーガーらが2006年にまとめた「人生の意味スケール」には、人生の意味の経験と人生の意味の探求という2つの要素が含まれている。人生の意味の経験とは、個人が現在経験し、自分の人生が意味があると認識している程度を指しますが、人生の意味の探求は、個人が人生の意味または人生の目標を積極的に探している程度を指します。各要素には 5 つの項目が含まれます。このアン...

ローゼンバーグ自尊心スケール (SES) オンライン テスト |

ローゼンバーグ自尊心スケール (SES) オンライン テスト |
ローゼンバーグ自尊心尺度 (SES) は、もともと青少年の自尊心と自己受容に関する全体的な感情を評価するために設計されました。 ローゼンバーグ自尊心スケールは、個人の自尊心のレベルを測定するために一般的に使用される心理測定ツールです。この尺度は、1965 年にアメリカの社会心理学者モリス ローゼンバーグによって開発され、心理学および社会科学研究の分野で広く使用されています。 ローゼンバーグ自尊心尺度は、参加者が自分の感情や意見に基づいて 4 段階評価で選択するように求められる 10 の宣言的ステートメントで構成されています。 自尊心は、社会科学でも日常生活でも人気のある重要な概念です。一般的な見方によれば、自尊心とは、人々が自分自身をどの程度評価し、評価し、好きであるかということです。社会科学では、自尊心は数値化できる仮説的な概念であり、自分自身の価値、強み、重要性に対する人々の総合...

デラウェア州いじめ被害スケール DBVS-S (学生論文) オンライン テスト

デラウェア州いじめ被害スケール DBVS-S (学生論文) オンライン テスト
いじめとは、学校環境で発生する、ある生徒または生徒のグループが別の生徒を物理的、口頭、社会的、またはオンラインで意図的に標的にする悪意のある行為と定義されます。学校でよくあるいじめの状況をいくつか紹介します。 1. 言葉によるいじめ: これは最も一般的ないじめの形式の 1 つです。これには、他者の感情や自尊心を傷つけるために、嘲笑、侮辱、屈辱、悪意のある噂などの言葉による行為が含まれます。 2. 身体的いじめ: この形式のいじめには、押す、殴る、蹴る、財産を奪うなど、他者に対する身体的危害や脅迫が含まれます。身体的ないじめは、被害者に身体的な危害や苦痛を与える可能性があります。 3. 社会的排除:この形式のいじめは、他者を排除、孤立、無視、または交流を拒否することによって、被害者の社会的地位や人間関係を傷つけます。これにより、被害者は孤立感や無力感を感じる可能性があります。 4. ...
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