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特拉華校園霸凌受害量表DBVS-S (學生卷)線上測試
校園霸凌是指在學校環境中發生的惡意行為，其中一個學生或一群學生以有意的方式對另一個學生進行身體、言語、社交或網路上的侵害和霸凌。以下是一些常見的校園霸凌情況：
1. 言語霸凌：這是最常見的霸凌形式之一。它包括使用嘲笑、辱罵、羞辱、惡意傳聞等言語行為來傷害他人的感情和自尊心。
2. 身體霸凌：這種霸凌形式涉及對他人的身體傷害或威脅，例如推擠、罵人、踢踹、搶奪財物等。身體霸凌可能對受害者造成身體傷害和痛苦。
3. 社交排斥：這種霸凌形式是透過排斥、隔離、忽視或拒絕與他人互動來傷害受害者的社交地位和關係。這可能導致受害者感到孤立和無助。
4. 網路霸凌：隨著網路和社群媒體的普及，網路霸凌也越來越常見。它包括透過電子郵件、即時通訊、社交媒體等線上平台發布侮辱、謠言、威脅或惡意評論來欺負他人。
校園霸凌對受害者造成了嚴重的身體和心理傷害，包括焦慮、憂鬱、自卑、學業下降甚至自殺的風險。它也對...
愛情測驗：愛情VS事業，你的內心比較傾向哪一方？
在忙碌的生活中，我們經常需要在愛情和事業之間做出選擇。
這個測試旨在幫助你更好地了解自己的內心世界，以及你在這兩者之間如何權衡。
愛情與事業，該怎麼判斷誰重要，而你更重視哪一方？
如果連自己也不知道該如何選擇，那就點擊下方開始按鈕進入測試，讓我們透過這個簡單的測試來探索你的內心傾向吧！
兒童青少年心理健康調查量表（MHS-CA）線上測試
兒童青少年心理健康調查表簡介：
一般心理健康與行為問題量表－兒童青少年心理健康調查表（mental health scale for child and adolescent, MHS-CA）是一種專門為評估兒童和青少年心理健康狀況而設計的量表，來源於 《常用心理評估量表手冊》 。在藉鑒目前國內外兒童心理健康評定研究成果的基礎上，按心理測量學原理編制，它涵蓋了24個方面，包括感知覺、注意、記憶、思維過程、情緒反應等，旨在全面反映兒童和青少年的心理特徵和過程。
測試目的：
本測驗旨在幫助家長和專業人士了解兒童和青少年的心理健康水平，以便及時發現可能的心理問題並採取相應的干預措施。
測試內容：
測驗包含24個條目，每個條目有7個描述，參與者需要根據自己的實際情況選擇最符合的描述。兒童心理健康量表的24個題項分別歸屬於5個領域（分量表）：認知、思考與語言、情緒、意志行為、個性特徵。
測試方...
薩提亞溝通姿態量表（SCS）在線測試
測測你的溝通風格與情緒反應！通過PsycTest平台的薩提亞溝通姿態量表（Satir Coping Stances, SCS）測試，探索你在不同情境下的溝通風格，助你更好地管理情感、提高自我認知。點擊開始測試，揭開你內在的溝通模式！
薩提亞溝通姿態量表測試：揭示你的溝通風格
溝通是人際交往的基礎，而了解自己在溝通中的姿態，能夠幫助你在面對不同的人際互動時作出更加恰當的反應。 PsycTest平台為您提供的“薩提亞溝通姿態量表”（Satir Coping Stances, SCS）測試，旨在幫助您識別自己在壓力情境下的溝通風格，並提供有針對性的自我提升建議。
什麼是薩提亞溝通姿態量表？
薩提亞溝通姿態量表是由著名家庭治療師薩提亞（Virginia Satir）提出的，作為其家庭治療模式中的一部分，旨在幫助個體更好地了解自己與他人溝通的方式。薩提亞女士將溝通姿態分為一致型和不一致型，...
Kely性羞恥量表（Inventory of Sexual Shame, KISS）完整版線上測試
PsycTest（psyctest.cn）為您提供專業的Kely性羞恥量表（原始20題完整版）線上測試，幫助您了解自己的性羞恥程度。本測驗是基於專業心理學研究KISS量表製作而成，評估您在性方面的感受和體驗，為您提供個人化分析。了解性羞恥，邁向心理健康。
什麼是「性羞恥」？
「性羞恥」絕非尋常的情緒波動，它是一種深度的、令人煎熬的情感體驗。當陷入其中，彷彿內心有個嚴苛的評判者，不斷低語：「您在性的層面存在瑕疵，一旦暴露，定會遭受他人側目，難以獲得認同與接納。」這種羞恥感並非僅僅針對單次的性行為，而是如同一記重錘，直擊自我認知的核心，讓您對自身的整體價值產生動搖。許多心理學研究揭示，性羞恥往往與一系列負面經驗緊密相連。例如，童年時期若不幸遭受性虐待，那慘痛的記憶如同難以癒合的心靈創傷，會在成長過程中持續滋生羞恥感；成長於極端傳統或受特定宗教教義深度影響的環境中，那些嚴苛的性觀念禁錮，極易在...
羅森伯格自尊量表（SES）線上測驗|免費
羅森伯格自尊量表（Rosenberg self-esteem scale, SES）最初是設計用以評估青少年關於自我價值和自我接納的整體感受。
羅森伯格自尊量表是一種常用於衡量個別自尊程度的心理測量工具。此量表由美國社會心理學家莫里斯·羅森伯格（Morris Rosenberg）於1965年開發，廣泛應用於心理學和社會科學研究領域。
羅森伯格自尊量表由10個陳述性語句組成，參與者需要根據自己的感受和意見，在一個四點量表上選擇適用程度。
無論在社會科學或日常生活中，自尊都是一個很流行也很重要的概念。依一般觀點，自尊心是人們讚賞、重視、喜歡自己的程度。而在社會科學中，自尊是一個可以被定量的假定概念，它是人們對自己的價值、長處、重要性總體的情感上的評價。這同時也是自尊評定的理論基礎，即評估一個人對自己的態度能反映出該對象的自尊程度。
羅森伯格自尊量表已被廣泛應用，它簡潔、易於評分，是對自...
一般自我效能感量表（GSES）線上測驗
PsycTest提供的一般自我效能感量表(GSES) 線上測試，旨在幫助你了解自己在面對各種生活挑戰時，對自身能力的信心程度。這項測驗源自於德國心理學家Ralf Schwarzer 教授及其同事在1981 年編製的量表。目前，GSES 已被翻譯成多種語言，並在全球廣泛使用。
這個測驗將幫助你評估你的一般自我效能感。自我效能感，也稱為個人效能，是衡量個體本身對完成任務和達成目標能力的信念的程度或強度。班杜拉將自我效能定義為人們對自己實現特定領域行動目標所需能力的信念。一個相信自己能處理好各種事情的人，在生活中會更積極、更主動。
一般自我效能感是指個體對自己在特定情境中，是否有能力完成某個行為的期望。它包括兩個重要的組成部分：
結果預期：你對自己的某種行為可能導致什麼樣結果的推測。
效能預期：你對自己實施某行為的能力的主觀判斷。
一個擁有較高自我效能感的人，通常會在生活中表現得更積極主...
Barratt 衝動量表（BIS-11）線上測驗|免費
歡迎參加本次衝動性人格特質測驗。本測驗採用的是巴瑞特衝動量表（Barratt Impulsiveness Scale，BIS-11），也稱為巴瑞特衝動性人格問卷。問卷的中文版由北京心理危機研究與介入中心翻譯修訂，旨在評估個體的衝動性人格特質。
衝動型人格是指在行為和決策過程中傾向於缺乏控制和計畫的個人特質。這種類型的人往往表現出衝動、魯莽和缺乏耐心的行為。以下是衝動型人格的一些表現特徵：
1. 衝動行為：衝動型人格傾向於迅速採取行動，而不經過深思熟慮。他們可能會在情緒激動的時候做出決定，而忽略了可能的後果。
2. 魯莽決策：衝動型人格常傾向於做出倉促和魯莽的決策，而忽略長期利益或潛在的風險。他們可能會在沒有充分考慮的情況下做出決定，導致後悔或不良後果。
3. 欠缺計畫：衝動型人格的個體往往缺乏詳細的計畫和組織。他們可能更喜歡即興行動，而不是按照事先制定的計劃行事。這可能導致效率低下...
家長必備：Achenbach兒童行為量表（CBCL）免費線上測試
Achenbach兒童行為量表（Achenbach Child Behavior Checklist，簡稱CBCL）是由美國心理學家Achenbach TM及Edelbrock C編制的，用於評估兒童廣譜的行為和情緒問題及社會能力的專業工具。本線上測驗旨在幫助家長了解孩子的行為特徵和可能的心理需求。
CBCL量表簡介：
CBCL是一份廣泛應用於臨床和研究領域的量表，它涵蓋了兒童的社會能力和行為問題兩大部分。量表收錄於《常用心理評估量表手冊》一般心理健康與行為問題量表，其內容全面，信度和效度均得到了驗證，適用於4-18歲兒童的行為評估。
社會能力包括：I.參與運動；Ⅱ.參加活動；Ⅲ.參加課餘嗜好小組（團體）；Ⅳ.參與家務勞動；V.交往；VI.與人相處；Ⅶ在校學習。這部分內容組成3個分量表，即活動能力（包括I、Ⅱ、Ⅳ項）；社交能力（第Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ項）；學校能力（第Ⅶ通項），供6-18歲兒童...
心理韌性量表（CD-RISC）免費線上測試
心理韌性量表（Psychological Resilience Scale）是一種常用的心理評估工具，用於衡量個體在面對壓力、逆境和挑戰時的應對能力和復原力。它幫助研究者和臨床專業人員了解個體在困難情境下的心理適應能力和因應策略。
心理韌性量表通常由一系列問題或陳述組成，要求被評估者根據自己的經驗和感受進行回答。這些問題涵蓋了多個面向，包括對壓力的因應、正向情緒、自我效能感、逆境中的自我成長等。
儘管存在多個版本的心理韌性量表，其中最著名和廣泛使用的是康奈爾大學的'Connor-Davidson Resilience Scale'（簡稱CD-RISC）。這個量表共有25個陳述，評估個體對於壓力和逆境的反應和適應能力。
除了CD-RISC之外，還有其他心理韌性量表，如Wagnild和Young編寫的'Resilience Scale'（簡稱RS）等。不同的量表在結構和內容上可能有所不同...