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家长必备:Achenbach儿童行为量表(CBCL)免费在线测试
Achenbach儿童行为量表(Achenbach Child Behavior Checklist,简称CBCL)是由美国心理学家Achenbach TM及Edelbrock C编制的,用于评估儿童广谱的行为和情绪问题及社会能力的专业工具。本在线测试旨在帮助家长了解孩子的行为特点和可能的心理需求。
CBCL量表简介:
CBCL是一份广泛应用于临床和研究领域的量表,它涵盖了儿童的社会能力和行为问题两大部分。该量表收录于《常用心理评估量表手册》一般心理健康与行为问题量表,其内容全面,信度和效度均得到了验证,适用于4-18岁儿童的行为评估。
社会能力包括:I.参加运动;Ⅱ.参加活动;Ⅲ.参加课余爱好小组(团体);Ⅳ.参加家务劳动;V.交往;VI.与人相处;Ⅶ在校学习。这部分内容组成3个分量表,即活动能力(包括I、Ⅱ、Ⅳ项);社交能力(第Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ项);学校能力(第Ⅶ通项),供6-18岁儿...
儿童抑郁障碍自评量表(DSRS-C)在线测评
儿童抑郁障碍自评量表(Depression Self-Rating Scale for Children, DSRSC)是一个关于儿童对抑郁的认识及本身的抑郁状况的问卷调查,共包含18个条目,条目数量少,内容简单容易评估,对儿童来说容易理解。适用于8~13岁的儿童对自己抑郁症状的自评。
儿童抑郁障碍是一种常见的精神健康问题,指的是8至13岁儿童中出现的持续性、严重的抑郁情绪和消极情绪状态。这种情况可能会影响儿童的情绪、行为和日常功能,对他们的学习、社交和家庭生活产生负面影响。
儿童抑郁症的表现可以多样化,因为每个孩子的体验和表达方式可能不同。一些常见的表现包括持续的沮丧、情绪低落或情绪波动,对平常感兴趣的事物失去兴趣,容易疲劳和精力不集中,睡眠问题(如入睡困难或睡眠过多)、食欲改变、自卑感以及消极的自我评价。其他可能出现的症状还包括情绪不稳定、易怒或情绪爆发、社交退缩、注意力和学习困难...
儿童青少年心理健康调查量表(MHS-CA)在线测试
儿童青少年心理健康调查表简介:
一般心理健康与行为问题量表——儿童青少年心理健康调查表(mental health scale for child and adolescent, MHS-CA)是一种专门为评估儿童和青少年心理健康状况而设计的量表,来源于 《常用心理评估量表手册》 。在借鉴目前国内外儿童心理健康评定研究成果的基础上,按心理测量学原理编制,它涵盖了24个方面,包括感知觉、注意、记忆、思维过程、情绪反应等,旨在全面反映儿童和青少年的心理特征和过程。
测试目的:
本测试旨在帮助家长和专业人士了解儿童和青少年的心理健康水平,以便及时发现可能的心理问题并采取相应的干预措施。
测试内容:
测试包含24个条目,每个条目有7个描述,参与者需要根据自己的实际情况选择最符合的描述。儿少心理健康量表的24个条目分别归属于5个领域(分量表):认知、思维与语言、情绪、意志行为和个性特征。
测试...
儿童抑郁量表免费在线测评
这份儿童抑郁量表是一种专门用于评估6-23岁儿童和青少年抑郁症状的自评工具,由Weissman等(1980)开发,具有较高的信度和效度。该量表包含20个自评条目,涉及到儿童的情绪、行为、人际关系、自我评价等方面,评分范围为0-60分,得分越高表示抑郁水平越高。量表的作者建议将15分作为抑郁的划界值,也就是说总分大于15分,提示抑郁症状具有显著性的标准。
儿童抑郁量表是一种用来评估儿童和青少年是否有抑郁症状的自评问卷。它由 20 个问题组成,每个问题都有四个选项,反映你在过去两周内的感受和情况。你需要选择最符合你的选项,然后计算你的总分。总分越高,表示你的抑郁水平越高。如果你的总分超过 15 分,说明你可能有抑郁症状,需要进一步的评估和帮助。
这个测试只需要大约 5 分钟,你可以自己完成,也可以请大人帮助你。请你如实回答每个问题,不要担心或害怕,这个测试不会影响你的成绩或评价,只是为了了...
孤独感等级测试
在这个纷繁复杂的世界中,我们每个人都有一颗孤独的心。从我们呱呱坠地的那一刻起,孤独就如影随形,伴随我们成长。它不是简单的独处或寂寞,而是一种深层的、个体化的体验。随着岁月的流逝,我们学会了与自己的内心对话,学会了在人群中寻找自我,在独处中发现宇宙。
孤独,有时是一种选择,有时是一种无奈。它可以是深夜里对着星空的独白,也可以是在喧嚣中的一丝静谧。它是艺术家灵感的源泉,是思想家沉思的伴侣。在孤独中,我们可以是任何人,可以做任何事,不受他人的评判和束缚。
但孤独也有它的双刃剑。它能让我们更深刻地理解自己,也可能让我们感到迷失和困惑。在这个快节奏的社会中,我们如何处理孤独,如何在孤独中找到自己的位置,成为了我们每个人都必须面对的问题。
这份孤独感等级测试,就是为了帮助你探索自己内心的孤独感。它不是一个简单的问答,而是一次自我发现的旅程。通过一系列深入的问题,你将有机会更加真实地面对自己,了解...
婴幼儿孤独症(自闭症)筛查量表M-CHAT-R免费在线测评
婴幼儿孤独症筛查量表M-CHAT-R:权威自闭症早期筛查工具,适用于16-30个月儿童,帮助家长及早发现发展异常,获取专业干预建议,点击在线测试入口,了解更多!
关于婴幼儿孤独症(自闭症)筛查量表
M-CHAT-R(婴幼儿孤独症筛查量表)是国际认可的婴幼儿早期筛查工具,用于评估16-30个月婴幼儿是否存在孤独症(也称自闭症)谱系障碍(ASD)的风险。孤独症(Autism)与自闭症是同一种发展障碍的不同译名。在中国,这两个术语都被广泛使用,其英文都是Autism。
赛可心理测试提供的婴幼儿孤独症(自闭症)测评采用官方认证的婴幼儿孤独症筛查量表(M-CHAT-R),适用于各类自闭症谱系障碍的早期筛查。该专业量表由美国著名学者Diana Robins博士团队开发,是目前最权威的早期筛查评估工具之一。
为什么要进行孤独症/自闭症早期筛查?
儿童孤独症(自闭症)的早期发现和早期干预对预后效...
情绪自评量表/抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)在线测评
DASS-21(抑郁-焦虑-压力量表)是一种常用的自评量表,用于评估个体在抑郁、焦虑和压力方面的情绪状态。它由Lovibond(1995)开发,并已在许多研究和临床实践中得到广泛应用。
DASS-21包含三个子量表,分别评估抑郁、焦虑和压力。每个子量表由7个项目组成,总共有21个项目。被试者根据自己在过去一周内的感受程度,使用4点量表(从0表示“不符合”到3表示“总是符合”)进行回答。请仔细阅读每个条目,并根据过去一周的情况,在每个条目中选择适用于你情况的程度选项。请回答每个条目,选择没有对错之分。
DASS-21可以帮助个体和专业人员了解情绪状态,并提供参考,但它不是用于诊断精神疾病的工具。如果你感到严重的情绪困扰,请咨询专业医生或心理健康专家寻求帮助。
说明:
抑郁得分≤9分为正常,l0~l3分为轻度,14—20分为中度,21~27分为重度,≥28分为非常严重;
焦虑得分≤7分...
爱情里,你能耐住几分寂寞?
你还记得,最初是因为什么而爱上另一半的吗?
每一段爱情的起因都各不相同,有些人说是第一眼的心动,看到他的瞬间,我就确定了,就是他。
有人说,我们两个是朋友介绍认识,相处了一段时间觉得很合适,就这样在一起了。
也有的人说,我本来对他没什么感觉,是他先追求的我,我想,先在一起试试也是可以的。
我们可以因为一个人的外貌,长相,家世条件选择和他在一起。甚至可能因为,他今天穿了一件颜色符合你口味的衣服,谈论的话题恰好是你所感兴趣的,于是就这样稀里糊涂的有了好感,一点一点靠近。
促成爱情的原因千奇百怪,但是要记得,我们永远永远都不要因为寂寞而爱上一个人。
因为寂寞,原本就是爱情里面最大的忌讳。它是一种生活状态,也是一种负面情绪,当你把这种情绪传染给身边的另外一个人的时候,当你因为寂寞而寻求伴侣的时候,你渴望得到的不过是一份来自外界的慰藉,仅此而已。
爱情不可能永远充满浪漫、惊喜、甜言蜜语...
你耐得住寂寞吗?
爱情真正的意义在于什么?不在于陪伴,而是相知相守,如果你们想要真正的长久地走在一起,两个人必须要足够了解对方。
将来你们是要共同走进婚姻,在一起生活的,生活习惯,性格爱好,脾气秉性是否契合,都会影响到你们的感情。
真正爱一个人不仅仅是说说而已,两个人在一起,也并不仅仅是他陪着你,你陪着他这么简单。
当我们年纪还小的时候,总以为谈恋爱是一件单纯又浪漫的事,看到好看的电影他会陪你一起看,哪里开了一家新的小吃店,你们约好一起去品尝。一起打游戏,一起听音乐,把一个人的孤单变成两个人的快乐。
但实际上,只有当你们真正走到一起之后,才能够更深刻地体会到爱情两个字有多么的不容易,它终将会渗透进你们的生活,渗透进那些柴米油盐的日常琐碎当中。
有的人最害怕寂寞,有的人享受寂寞。
你是个耐得住寂寞的人吗?你会怎样对待寂寞时光?
生活事件压力量表测试
生活事件压力量表(Life Events Stress Scale)是一种用于评估个体在过去一段时间内所经历的生活事件对其心理压力水平的影响的工具。这个量表旨在衡量个体对各种生活事件的应激程度,以及这些事件可能对其健康和幸福感产生的影响。
生活事件压力量表通常由一系列具体的生活事件组成,这些事件涵盖了个体可能在一段时间内经历的各种方面,如工作、家庭、人际关系、健康等。每个事件都被赋予一个分数,该分数反映了该事件对个体产生的压力程度。个体需要根据自己在过去一段时间内是否经历了这些事件,以及这些事件对自己的应激程度,来选择相应的分数。
生活事件压力量表可以用于研究和评估个体的应激水平,了解生活事件对其心理健康的影响。然而,需要注意的是,每个人对生活事件的应激程度可能存在差异,而且量表无法完全捕捉到所有可能的应激事件。因此,在评估个体的心理压力水平时,还需要综合考虑其他因素,如个体的应对能力...