Bu makale size Profesör Wang Jisheng tarafından derlenen 'Çin Ortaokul Öğrenci Ruh Sağlığı Ölçeğinin (MSSMHS)' 60 maddelik tam versiyonunu sunmaktadır. 10 ana psikolojik boyutun ayrıntılı analizini, resmi puanlama standartlarını ve sonuçların yorumunu içerir. Ortaokul öğrencilerinin öğrenme stresi, kaygısı ve kişilerarası ilişki durumunu bilimsel olarak değerlendirmeye yönelik PDF indirme ve çevrimiçi test kılavuzunu almak için tıklayın. Bu makaledeki anahtar kelimeler: Çin Ortaokul Öğrenci Ruh Sağlığı Ölçeği'nin (MSSMHS) tam sürümü, Wang Jisheng Ortaokul Öğrenci Ruh Sağlığı Ölçeği'nin 60 sorusu, MSSMHS puanlama standartları, ortaokul öğrencisi ruh sağlığı testinin çevrimiçi indirilmesi, çalışma stres testi aracı
Mevcut eğitim ortamında ortaokul öğrencilerinin ruh sağlığı durumları giderek artan bir toplumsal ilgi çekmektedir. Ortaokul Öğrencileri için Ruh Sağlığı Envanteri (MSSMHS), Çin Bilimler Akademisi Psikoloji Enstitüsü'nden ünlü psikolog Profesör Wang Jisheng tarafından, Çinli ortaokul öğrencilerinin kültürel özelliklerine ve davranış alışkanlıklarına dayanarak özel olarak derlenen bir araçtır.
Bu ölçek ortaokul öğrencileri arasında yaygın görülen psikolojik sorunları tespit etmek amacıyla tasarlanmış, belirti odaklı bir psikolojik tanı aracıdır. Şu anda Çin'de okul ruh sağlığı eğitiminde en yaygın kullanılan ölçeklerden biridir.
MSSMHS ölçeğinin temel bileşenleri
MSSMHS, 10 temel zihinsel sağlık faktörünü kapsayan, yanıtlanması gereken toplam 60 soru içerir. Her faktör 6 sorudan oluşur:
- Obsesif kompulsif belirtiler: Tekrar tekrar kontrol etme, gereksiz düşünme ve sınav sonuçları hakkında endişelenme gibi davranışları yansıtır.
- Paranoya: Şüphe, güvensizlik ve başkalarının size karşı olduğu hissini içerir.
- Düşmanlık: Hırçınlık, kolayca heyecanlanma ve bir şeyleri fırlatma dürtüsü gibi duyguları yansıtır.
- Kişilerarası Gerilim ve Duyarlılık: Başkalarının düşmanca olduğunu, anlaşılmadığını ve karşı cinsten insanlarla etkileşimde bulunmaktan rahatsız olduğunu hissetmeyi içerir.
- Depresyon: Monoton yaşamı, umutsuz geleceği, kolay ağlamayı ve halsizliği vb. yansıtır.
- Kaygı: Sebepsiz yere sinirlilik, huzursuzluk ve korku gibi belirtiler içerir.
- Çalışma baskısı: Ağır ders yükü, ödevlerden nefret etme, sınav korkusu vb. stres kaynaklarını kapsar.
- Uyumsuzluk: Okul yaşamı, öğretmen öğretim yöntemleri ve aile ortamı ile uyumsuzluğu yansıtır.
- Duygusal dengesizlik: Büyük ruh hali değişimleri ve öğrenme motivasyonunda ani iniş çıkışlar ile kendini gösterir.
- Psikolojik dengesizlik: Öğretmenlere/ebeveynlere karşı haksızlık hissetmeyi, üzgün hissetmeyi veya başkalarının başarılarına ikna olmamayı içerir.
Çinli Ortaokul Öğrencileri İçin Ruh Sağlığı Ölçeğinin Puanlama Kriterleri ve Sonuçlarının Yorumlanması
Ortaokul Öğrencileri için Çin Ruh Sağlığı Ölçeği, 5 seviyeli bir puanlama sistemini benimser (1-5 puan). Kullanıcıların geçen ayki gerçek duygularına göre yanıt vermeleri gerekiyor:
- 1 puan: Yok (Bu projede bir sorun olmadığını düşünüyorum)
- 2 puan: Hafif (ara sıra ortaya çıkar)
- 3 puan: Orta (bazen meydana gelir)
- 4 puan: Çok ağır (sıklıkla meydana gelir)
- 5 puan: Şiddetli (her zaman meydana gelir)
Sonuç hesaplama formülü:
- Faktör puanı: Faktöre ait 6 sorunun puanları toplanıp 6'ya bölünür.
- Genel ortalama puan: 60 maddenin tamamının puanlarını toplayın ve 60'a bölün.
Puan açıklama referansı:
Araştırmaya göre Çinli ortaokul öğrencilerine yönelik Ruh Sağlığı Ölçeği'nin derecelendirme seviyeleri şu şekilde:
- Puan 2 veya daha az: Ruh sağlığı iyidir .
- 2 - 2,99 puan: Hafif zihinsel sağlık sorunları mevcut.
- 3 - 3,99 puan: Orta düzeyde psikolojik sorunlar var ve bir psikoloji öğretmeninden rehberlik alınması tavsiye ediliyor.
- 4 - 4,99 puan: Ciddi psikolojik sorunlar var.
- 5 puan: Profesyonel tıp kurumlarının müdahalesini gerektiren çok ciddi ruh sağlığı sorunları vardır.
Ortaokul öğrencilerinin mevcut psikolojik durumu: zorluklara verilerden bakmak
'Ruh Sağlığı Mavi Kitabı'na ve son yıllardaki ilgili kesitsel tarihsel araştırmalara göre, Çinli ortaokul öğrencilerinin ruh sağlığı durumu bazı önemli özellikler göstermektedir:
- Temel sorun ders çalışma baskısı: Ortaokul birinci sınıf öğrencileriyle yapılan bir ankette, öğrencilerin %64,7'sinin ders çalışma baskısından kaynaklanan ruh sağlığı sorunları olduğu ortaya çıktı.
- Grup farklılıkları: Kentsel hane kaydına sahip kişiler arasındaki kaygı riski, kırsal hane kaydına sahip kişilere göre genellikle önemli ölçüde daha yüksektir. Aynı zamanda, geride bırakılan gençler daha yüksek bir depresyon riskiyle karşı karşıyadır ve duygusal açıdan ihmal edilen gençlerin yaklaşık %40'ı depresyona yatkındır.
- Koruyucu faktörler: Araştırmalar şükran düzeylerinin zihinsel sağlık sorunlarıyla önemli ölçüde ters orantılı olduğunu buldu. Minnettar olan öğrenciler daha az psikolojik sorun yaşarlar ve hayata daha olumlu bir bakış açısına sahip olurlar.
Psikolojik test ölçeği indirme ve çevrimiçi değerlendirme bağlantısı
Ebeveynlere ve öğretmenlere kolaylık sağlamak amacıyla ilgili psikolojik test aracı kaynaklarını derledik:
1. Çinli ortaokul öğrencilerinin ruh sağlığı ölçeğinin çevrimiçi self-servis değerlendirmesi:
Gerçek zamanlı ücretsiz yanıtlama ve otomatik puanlama için PsycTest Quiz platformunu kullanabilirsiniz. Test girişi: Çin Ortaokul Öğrencisi Ruh Sağlığı Ölçeği Çevrimiçi Değerlendirmesi .
2. Çin Ortaokul Öğrenci Ruh Sağlığı Ölçeğinin (MSSMHS) 60 soruluk tam basılı versiyonu:
İndirmek için bağlantıya tıklayın: Çinli Ortaokul Öğrencileri için Ruh Sağlığı Ölçeği.pdf (Erişim Şifresi: 1823)
Uzman tavsiyesi: Psikolojik testler yalnızca tarama ve referans aracı olarak kullanılır. Çocuğun 'çalışma baskısı', 'kaygı' veya 'kişilerarası ilişki' faktörlerinden aldığı puanın sürekli olarak yüksek olduğu tespit edilirse, ebeveynler 'yüksek beklentilerin verimsiz ifade edilmesi' davranışını azaltmalı, duygusal bakımı güçlendirmeli ve çocuğu zengin eğlence ve duygu düzenleme yöntemleri geliştirmeye teşvik etmelidir.
Bu makaleye bağlantı: https://m.psyctest.cn/article/DWx0DBxy/
Orijinal makalenin yeniden basılması durumunda lütfen bu bağlantıda yazarını ve kaynağını belirtiniz.
