Нейропсихология и биопсихология дают нам ключевую перспективу при изучении загадок человеческого мозга и поведения. Эти две области показывают много психологических эффектов, которые влияют на наше восприятие, обучение, память и поведение, изучая структуру мозга, нейронные механизмы и физиологические процессы. Эта статья подробно будет ввести три основных эффекта - полагаясь на эффект пластичности, компенсаторный эффект гипертрофии и эффект прогнозирования вознаграждения дофамина, помогая вам полностью понять эти «невидимые силы», которые формируют человеческий разум от физиологических механизмов в реальные приложения.
Зависящая от использования пластичности
Каков зависит от использования пластического эффекта?
В зависимости от использования пластиковый эффект относится к явлению, что нейронная структура и функция мозга будут адаптироваться к изменениям в соответствии с частотой и интенсивностью использования. Проще говоря: «Чем больше вы используете, тем сильнее ваша функция; чем меньше вы используете, тем слабее ваша функция». Эта пластичность работает на протяжении всей жизни человека, позволяя мозгу постоянно адаптироваться к изменениям окружающей среды и изучать новые навыки.
Фоновый источник
Ранние ученые полагали, что структура мозга останется неизменной после взрослой жизни. До 1960 -х годов нейробиолог Дональд Хебб предложил теорию, что «нейроны разряжаются вместе и соединяются вместе», закладывая основу для нейропластичности. Последующие исследования также показали, что даже мозг взрослых может укреплять или реорганизовать нейронные связи, постоянно используя конкретные функциональные области. Это открытие полностью опрокидывает традиционное познание «мозг фиксирован и неизменным после взрослой жизни», и зависимость от эффекта пластичности также стала одним из основных содержимого исследования нейропластичности.
Основной принцип
Основной принцип полагаться на эффекты пластичности тесно связан с связью между нейронами - синапсами. Когда мы неоднократно используем область мозга (такую как моторная кора и слуховая кора, используемая для повторной практики пианино), нейроны в этой области часто разряжаются, что побуждает синапсы высвобождать больше нейротрансмиттеров, одновременно увеличивая количество синапсов или усиливая синаптическую силу. Точно так же, как мышечные упражнения сделают мышечные волокна более толстыми, частая активация нервных клеток сделает нервные связи более «сильными», тем самым повышая функциональную эффективность области мозга. Напротив, если определенная область мозга простаивает в течение длительного времени, синаптическое соединение будет постепенно ослабеваться, и функция будет соответствующим образом уменьшаться.
Экспериментальная основа
Классические эксперименты обеспечивают сильную поддержку эффекта пластичности. Ученые провели сравнительное исследование двух групп крыс: одна была поднята в «богатой среде», полной игрушек, лабиринтов и компаньонов, а другая была поднята в монотонной «бесплодной среде». Через некоторое время было обнаружено, что у крыс в «богатой среде» была более толстая кора головного мозга, значительно больше синапсов между нейронами и более сильные способности к памяти. В исследованиях на людях, визуализация мозга музыкантов показывает, что область области мозга, которую они несут, ответственны за движение пальцев и слуховую обработку, больше, чем у обычных людей, и чем дольше период обучения, тем более очевидными изменениях в структуре области мозга, что является эффектом пластичества, вызванным долгосрочной практикой.
Реалистичное применение
Пластиковый эффект зависимости широко используется в образовании, реабилитации и обучении навыкам. В области образования, посредством повторной практики и диверсифицированной учебной деятельности, мозг студентов может укрепить нейронные связи, связанные с обучением и улучшить способность памяти и понимания; При восстановлении травмы головного мозга врачи будут способствовать реорганизации и укреплению периферических нервов в поврежденных областях головного мозга посредством целенаправленных тренировок (таких как упражнения на произношение для пациентов с языковыми расстройствами) и помогают восстановить функции; Для обычных людей постоянное изучение новых навыков (таких как музыкальные инструменты и языки) может постоянно активировать пластичность мозга и задержать снижение когнитивных средств.
Критический анализ
Хотя зависимость от пластичности обеспечивает возможность оптимизации мозга, она также имеет ограничения. Прежде всего, существуют возрастные различия в пластичности. Детский мозг - самый пластик. С возрастом сложность нервной реорганизации будет постепенно увеличиваться. Во-вторых, чрезмерное использование определенной функции может привести к «нервной усталости», такой как долгосрочное использование головного мозга, может вызвать ухудшение внимания. Кроме того, пластичность не является неограниченной. Без правильного метода обучения простое увеличение частоты использования может не достичь ожидаемого эффекта и может даже привести к укреплению неправильных нейронных связей.
Компенсаторный эффект гипертрофии
Каков компенсаторный эффект гипертрофии?
Эффект компенсаторного гипертрофии относится к явлению, что, когда определенная область мозга повреждена или уменьшена из -за повреждения или функции, другие неповрежденные области будут компенсировать функцию поврежденной области за счет усиления их собственных функций или расширяя диапазон нейронных соединений. Это как «запасной механизм шин» мозга. Когда локальные функции терпят неудачу, он поддерживает общую функциональную стабильность, мобилизуя «резервную армию».
Фоновый источник
Исследование компенсаторного эффекта гипертрофии начинается с наблюдения за пациентами с травмой головного мозга. В середине 20-го века нейробиологи обнаружили, что после того, как некоторые пациенты с инсультом были повреждены в моторной коре, после реабилитационной тренировки, конечности, которые изначально не могли постепенно восстановить свою функцию. Благодаря технологии визуализации мозга было также обнаружено, что неповрежденная вспомогательная моторная область и интенсивность активации теменной коры у этих пациентов были значительно выше, чем у обычных людей, что предполагало, что в мозге был механизм компенсаторного адаптации. С разработкой технологии нейровизуализации ученые постепенно подтвердили эту модель нейронной рекомбинации «компенсация травм», назвав ее компенсаторным эффектом гипертрофии.
Основной принцип
Ядром компенсаторного эффекта гипертрофии является способность рекомбинации нейронных сетей. Функция мозга зависит от совместной работы между различными регионами для формирования сложных нейронных сетей. Когда определенная область повреждена, мозг активирует «аварийный механизм»: с одной стороны, нейроны в неповрежденной области увеличат частоту разряда и повысят их функциональную эффективность; С другой стороны, первоначально слабые нейронные связи будут укреплены, и даже будет сформирован новый путь соединения, что позволяет неповрежденной области захватить некоторые функции поврежденной области. Например, после повреждения языкового центра (района Брока) мозг может укрепить нейронные связи, связанные с языком, в других областях височной доли или лобной доли, помогая пациенту восстановить некоторые из своих языковых навыков.
Экспериментальная основа
Реабилитационные исследования пациентов с инсультом являются типичными случаями компенсаторного эффекта гипертрофии. Исследование показало, что после инсульта пациенты с моторной дисфункцией после регулярной реабилитационной тренировки, контралатеральная моторная кора их поврежденного мозга будет увеличиваться в объеме и увеличить активацию. С помощью функциональной магнитно -резонансной томографии (FMRI) можно увидеть, что, когда пациент выполняет движения рук, интенсивность активации областей вспомогательной двигателя, которая первоначально не была вовлечена в моторное управление, значительно увеличивается, и диапазон активации расширяется. Кроме того, исследования пациентов с врожденными визуальными дефектами (такими как врожденные катаракты) показывают, что их область слуховой коры больше, чем у обычных людей и обладает более сильной способностью слуховой дискриминации, которая является проявлением компенсации зрительной функции мозга со слуховыми областями.
Реалистичное применение
Эффект компенсаторного гипертрофии обеспечивает важные идеи для восстановления травмы головного мозга и нейродегенеративного вмешательства заболевания. В реабилитационном лечении врачи будут разрабатывать целевые тренировки на основе области травмы пациента, например, позволяя пациентам с инсультом неоднократно выполнять активность конечностей, чтобы способствовать компенсаторной активации неповрежденных областей головного мозга; Для пациентов с болезнью Альцгеймера, посредством тренировок памяти, социальной деятельности и т. Д., Это может укрепить компенсацию функции памяти в других областях мозга и задержать снижение когнитивного средства. Кроме того, этот эффект также направляет развитие протезной технологии, а частичное восстановление моторной функции достигается обучением пациентов для контроля протезирования с другими областями мозга.
Критический анализ
Хотя компенсаторный эффект гипертрофии приносит надежду на реабилитацию, он также имеет очевидные ограничения. Во -первых, существуют индивидуальные различия в способности компенсации, которые тесно связаны со степенью травм, времени травмы и возраста. Компенсация, как правило, лучше для молодежи и пациентов с меньшей травмой, в то время как эффективная компенсация может быть трудной для пациентов с тяжелыми травмами или старшего возраста. Во -вторых, чрезмерная компенсация может принести побочные эффекты. Например, долгосрочная высокоинтенсивная активация определенной области мозга может привести к усталости или функциональным расстройствам, а некоторые пациенты могут испытывать головные боли и отвлечения. Кроме того, функции компенсации часто не могут полностью заменить исходную функцию. Например, компенсация после нарушения языковых областей может позволить пациентам возобновить простое общение, но сложное выражение языка или способность письма может быть навсегда нарушена.
Эффект ошибки прогнозирования вознаграждения дофамина: «регулятор» счастья и зависимости
Каков эффект ошибки прогнозирования вознаграждения дофамина?
Ошибка прогнозирования вознаграждения дофамина относится к явлению, которое дофаминовые нейроны корректируют интенсивность активности на основе разницы между «фактическими полученными вознаграждениями» и «ожидаемыми вознаграждениями», что влияет на обучение и поведенческую мотивацию. Проще говоря, когда фактическое вознаграждение превышает ожидания, выпуск дофамина увеличивается, что заставляет нас чувствовать себя счастливыми и укрепляет наше поведение; Когда фактическая награда ниже, чем ожидалось, высвобождение дофамина уменьшается, побуждая нас скорректировать наше поведение.
Фоновый источник
Открытие этого эффекта проистекает из изучения обезьян с помощью нейробиологов Wolfram Schultz. В 1990 -х годах команда Schultz записала деятельность по выписки дофаминовых нейронов в мозге обезьян и обнаружила, что, когда обезьяны случайно получают вознаграждение сока, нейроны дофамина будут насильственно разряжаться; Когда обезьяны постепенно учатся получать сок, нажимая на рычаг (формируя ожидания), дофаминовые нейроны будут выписывать, когда ожидается вознаграждение, но ослабляет, когда награда фактически получена; Если есть ожидаемое вознаграждение, но не полученное, разряд дофамина нейрона значительно снизится. Это открытие раскрывает центральную роль дофамина в обучении вознаграждениям.
Основной принцип
Ядром эффекта ошибки прогнозирования награды дофамина является «механизм коррекции прогнозирования». Мозг будет постоянно развивать ожидания в отношении вознаграждений в окружающей среде (таких как еда, похвала, деньги) и дофаминовые нейроны похожи на «детекторы ошибок». Сравнивая разницу между фактическими вознаграждениями и ожидаемыми вознаграждениями, они корректируют сумму высвобождения дофамина: когда фактические вознаграждения> ожидаемые вознаграждения (положительная ошибка), высвобождение дофамина увеличивается, усиливая поведение, ведущее к вознаграждениям (например, насущное левередж); Когда фактические вознаграждения = ожидаемые вознаграждения (нулевая ошибка), высвобождение дофамина стабильно, а поведение остается неизменным; Когда фактические вознаграждения <ожидаемые вознаграждения (отрицательная ошибка), высвобождение дофамина уменьшается, побуждая мозг отказаться от неэффективного поведения или найти новые стратегии. Этот механизм позволяет нам быстро учиться на опыте и оптимизировать поведение, чтобы получить больше наград.
Экспериментальная основа
Эксперимент об обезьяне Шульца является классическим доказательством этого эффекта. В эксперименте, когда обезьяна случайно получила сок впервые, нейроны дофамина насильственно разряжались, когда они получили награду; После тренировки обезьяна знала, что «нажатие на рычаг после того, как свет будет включен, получит сок». В это время нейроны дофамина выгружались, когда свет был включен (ожидаемая вознаграждение), а выписка ослабевает, когда был получен сок; Если сок не был дан после того, как свет был включен, нейрон дофамин выброшен значительно снизился в ожидаемый момент времени. В исследованиях на людях визуализация мозга показывает, что когда люди получают неожиданные бонусы, активация областей мозга, связанных с дофамином мозга (таких как прилежащее ядро) усиливается; И ожидания наркомана от наркотиков приведут к раннему высвобождению дофамина. После того, как лекарства не доступны, отрицательные ошибки вызовут сильное чувство жажды, которое является ядром механизма зависимости.
Реалистичное применение
Эффект ошибки прогнозирования вознаграждения дофамина широко используется в образовании, маркетинге и лечении наркомании. В образовании учителя создают позитивные ошибки с помощью «небольших неожиданных вознаграждений» (таких как неожиданная похвала, дополнительные кредиты), чтобы улучшить мотивацию учащихся учиться; В области маркетинга торговцы используют «предложения с ограниченным временем» и «случайные подарки», чтобы превзойти ожидания потребителей и стимулировать поведение покупки; При лечении наркомании, постепенно корректируя ожидания и уменьшая ошибки вознаграждения, они помогают наркоманам уменьшить жажду наркотиков или алкоголя, например, замену временного удовольствия, приносящего регулярные вознаграждения за здоровье.
Критический анализ
Хотя этот эффект может объяснить механизм обучения вознаграждения, он также имеет сложность и ограничения. Во -первых, субъективность вознаграждения повлияет на интенсивность эффекта. Ошибки прогнозирования, вызванные тем же вознаграждением (например, деньги), сильно различаются для разных людей; Во-вторых, долгосрочная зависимость от внешних вознаграждений может привести к «усталости вознаграждения», например, частые вознаграждения за материалы, увеличивает ожидания мозга, и как только вознаграждение останется, отрицательные ошибки вызывают снижение мотивации; Кроме того, в зависимости от привыкания лекарства напрямую стимулируют большое количество высвобождения дофамина, искусственно создают сильные положительные ошибки, нарушают нормальный механизм прогнозирования и приводят к патологической зависимости мозга от лекарств, что также показывает, что этот эффект может оказывать негативные последствия в экстремальных случаях.
Заключение
Зависимый от пластического эффекта показывает адаптивность мозга «Чем больше вы его используете, тем сильнее он становится», эффект компенсаторной гипертрофии показывает компенсаторную мудрость после травмы головного мозга, а эффект прогнозирования вознаграждения дофамина показывает нервный код счастья и мотивации. Эти нейропсихологические и биопсихологические эффекты не только помогают нам понять принципы работы мозга, но также обеспечивают практическое руководство в области образования, реабилитации, психического здоровья и т. Д., Овладу этим эффектам, мы можем лучше использовать способность к повышению пластичности мозга, использовать механизмы компенсации для борьбы с повреждением и разумно регулировать механизмы возобновление для продвижения здоровых поведоров. В будущем, с развитием нейробиологии, будут обнаружены более «секретные эффекты» мозга, что привносит больше возможностей для изучения человеческого разума и здоровой жизни.
Продолжайте обращать внимание на серию статей в «полных психологических последствиях» и подробно исследуйте больше секретного оружия психологии.
Ссылка на эту статью: https://m.psyctest.cn/article/Bmd7VqxV/
Если оригинальная статья перепечатана, укажите автора и источник в форме этой ссылки.