เครื่องมือทดสอบบุคลิกภาพระดับมืออาชีพที่ HR ใช้กันทั่วไป

ในสาขาจิตวิทยา ‘ลักษณะนิสัย’ และ ‘บุคลิกภาพ’ เป็นสองแนวคิดที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง แม้ว่าจะมีการตีความคำจำกัดความทางจิตวิทยาของบุคลิกภาพได้มากมาย โดยทั่วไปแล้ว คำนิยามนี้หมายถึงลักษณะทางจิตวิทยาที่ค่อนข้างคงที่และแนวโน้มพฤติกรรมของบุคคล ในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน สิ่งที่เราเรียกว่าบุคลิกภาพนั้นแท้จริงแล้วเป็นสิ่งที่จิตวิทยาเรียกว่าบุคลิกภาพ ดังนั้น เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนในความเข้าใจ นักวิจัยบางคนแนะนำว่า ‘บุคลิกภาพ’ ในทางจิตวิทยาควรแปลเป็น ‘ลักษณะนิสัย’ ดังนั้น การทดสอบบุคลิกภาพจริงๆ แล้วจึงเป็นการทดสอบบุคลิกภาพหรือที่เรียกว่าการวัดบุคลิกภาพ บทความนี้จะแนะนำแบบทดสอบบุคลิกภาพทางวิชาชีพที่ใช้กันทั่วไปโดยย่อ และมีลิงก์ไปยังแบบทดสอบออนไลน์ฟรี

1. ระดับปัจจัยบุคลิกภาพ 16 ประการของ Cattell

แบบสอบถามปัจจัยบุคลิกภาพ Catell 16 หรือที่เรียกว่า 16PF รวบรวมโดยศาสตราจารย์ RB Catell แห่งสถาบันบุคลิกภาพและความสามารถที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐอิลลินอยส์ในสหรัฐอเมริกา Cattell ใช้การวิเคราะห์ปัจจัยเพื่อพัฒนาการทดสอบตามทฤษฎีลักษณะบุคลิกภาพของเขาและเป็นระดับการรายงานตนเอง Cattell เชื่อว่าเหตุผลที่พฤติกรรมของมนุษย์มีความสม่ำเสมอและสม่ำเสมอก็คือทุกคนมีรากลักษณะนิสัย

ในการจัดการทรัพยากรมนุษย์สมัยใหม่ 16PF สามารถคาดการณ์ความมั่นคงในงาน ประสิทธิภาพการทำงาน และความอดทนต่อความเครียดของผู้สมัครได้ มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในการให้คำปรึกษาด้านจิตวิทยา การเลือกบุคลากร และการแนะแนวอาชีพ โดยเป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับคุณภาพทางจิตส่วนบุคคลสำหรับการตัดสินใจด้านบุคลากรและการวินิจฉัยทรัพยากรมนุษย์

ผ่านการสังเกตอย่างเป็นระบบ การทดลองทางวิทยาศาสตร์ และการวิเคราะห์ปัจจัย และหลังจากการวิจัยยี่สิบหรือสามสิบปี Cattell ระบุ ลักษณะบุคลิกภาพ 16 ข้อ และรวบรวมแบบทดสอบตามนั้น

ปัจจัยด้านบุคลิกภาพเหล่านี้มีความเป็นอิสระจากกัน และแต่ละปัจจัยมีความสัมพันธ์กันน้อยที่สุด การผสมผสานปัจจัยต่างๆ เหล่านี้เข้าด้วยกันทำให้เกิดบุคลิกภาพที่เป็นเอกลักษณ์ของบุคคล

ปัจจัยบุคลิกภาพ 16 ประการและคุณลักษณะ:

• ปัจจัย ก (ความเป็นสังคม): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะเป็นคนเปิดเผย กระตือรือร้น และชอบอยู่เป็นกลุ่ม ผู้ที่มีคะแนนต่ำจะเงียบ เหงา และเก็บตัว
• ปัจจัย B (ความฉลาด): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะฉลาดและมีความรู้ ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำจะช้าและมีความรู้น้อย
• ปัจจัย C (ความมั่นคง): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะมีความมั่นคงทางอารมณ์และมีความเป็นผู้ใหญ่ ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำจะมีความมั่นคงทางอารมณ์
• ปัจจัย E (ความแข็งแกร่ง): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะมีความเข้มแข็ง ดื้อรั้น และมีอำนาจเหนือกว่าในการโจมตี ผู้ที่มีคะแนนต่ำจะถ่อมตัวและยอมจำนน
• ปัจจัย F (ความตื่นเต้นง่าย): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะรู้สึกผ่อนคลาย ตื่นเต้น ไร้กังวล และเอาแต่ใจ ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำจะเป็นคนจริงจัง รอบคอบ และเงียบขรึม
• ปัจจัย G (ความพากเพียร): ผู้ที่มีคะแนนสูงคือผู้ที่มีความมุ่งมั่น มีความรับผิดชอบ และมีมโนธรรม ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำจะเป็นคนที่สะดวกและเฉยๆ และมีหลักการที่ไม่ดี
• ปัจจัย H (ความกล้า): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะเป็นคนชอบผจญภัย มีไหวพริบน้อย และกระตือรือร้น ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำจะเป็นคนขี้อาย ขี้อาย และถอยกลับ
• ปัจจัยที่ 1 (ความอ่อนไหว): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะมีความระมัดระวัง อ่อนไหว และมีอารมณ์ ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำจะเป็นคนไม่ระมัดระวัง มีเหตุผล และปฏิบัติได้จริง
• ปัจจัย L (ความกังขา): ผู้ได้คะแนนสูงคือช่างสงสัย ดื้อรั้น และดื้อรั้น ผู้ได้คะแนนต่ำคือจริงใจ ให้ความร่วมมือ และอดทน
• ปัจจัย M (แฟนตาซี): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะมีจินตนาการและบ้าบิ่น ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำจะมีความสมจริงและติดดิน
• ปัจจัย N (ความซับซ้อน): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะฉลาดและเชี่ยวชาญ และจัดการกับโลกได้ดี ผู้ที่มีคะแนนต่ำจะเป็นคนตรงไปตรงมาและไร้เดียงสา
• ปัจจัย O (กังวล): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะมีอาการวิตกกังวล ซึมเศร้า และขาดความมั่นใจในตนเอง ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำจะเป็นคนใจเย็น สงบ และมั่นใจ
• ปัจจัยไตรมาสที่ 1 (ทดลอง): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะเป็นอิสระ เปิดกว้าง และวิพากษ์วิจารณ์ ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำถือเป็นกลุ่มอนุรักษ์นิยมและปฏิบัติตามกฎเกณฑ์
• ปัจจัย Q2 (ความเป็นอิสระ): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะเป็นอิสระและตัดสินใจได้ ส่วนผู้ที่มีคะแนนต่ำจะขึ้นอยู่กับฝูงชน
• ปัจจัยข้อ 3 (วินัยในตนเอง): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะรู้จักตนเองและศัตรู และมีวินัยในตนเอง ผู้ที่มีคะแนนต่ำจะไม่สามารถควบคุมและผ่อนคลายได้
• ปัจจัย Q4 (ความตึงเครียด): ผู้ที่มีคะแนนสูงจะรู้สึกหงุดหงิดและไม่สบายใจ ผู้ที่มีคะแนนต่ำจะสงบสติอารมณ์

การเข้าทดสอบ: Cartel 16PF ทดสอบออนไลน์ฟรี

2. แบบทดสอบประเภทบุคลิกภาพ MBTI

ทฤษฎีบุคลิกภาพ MBTI (ตัวบ่งชี้ประเภท Myers-Briggs) มีต้นกำเนิดมาจากทฤษฎี ‘ประเภทจิตวิทยา’ ของนักจิตวิทยาชื่อดัง Carl Jung และได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน Katherine Cook Briggs และลูกสาวของเธอ Isabel Briggs Myers

MBTI คือแบบจำลองทางทฤษฎีการประเมินบุคลิกภาพที่รายงานด้วยตนเอง ซึ่งใช้ในการวัดและอธิบายรูปแบบกิจกรรมทางจิตวิทยาและประเภทบุคลิกภาพของแต่ละบุคคลในการรับข้อมูล การตัดสินใจ และการรักษาชีวิต ผ่านโมเดล MBTI อธิบายความเชื่อมโยงระหว่างบุคลิกภาพและอาชีพได้อย่างชัดเจน

ทฤษฎี MBTI เชื่อว่าบุคลิกภาพของบุคคลสามารถวิเคราะห์ได้จาก 4 มิติ คือ

1. แหล่งที่มาของแรงผลักดัน: การเก็บตัว (I) – การพาหิรวัฒน์ (E)
2. วิธีรับข้อมูล: ความรู้สึก (S) - สัญชาตญาณ (N)
3. วิธีตัดสินใจ: การคิด (T) - อารมณ์ (F)
4. ทัศนคติต่อความไม่แน่นอน: การตัดสิน (J) – การรับรู้ (P)

การผสมผสานมิติเหล่านี้เข้าด้วยกันจะทำให้เกิดบุคลิกภาพได้ 16 ประเภท ได้แก่:

• ISTJ, INTJ, ESTJ, ENTJ
• ISTP, INTP, ESTP, ENTP
• ISFJ, INFJ, ESFJ, ENFJ
• ISFP, INFP, ESFP, ENFP

หลังจากการฝึกฝนและการพัฒนามากว่า 70 ปี MBTI ได้ถูกนำไปใช้อย่างกว้างขวางในการสรรหาบุคลากรขององค์กร การวางแผนอาชีพ การสร้างทีม และสาขาอื่นๆ ผู้คนมากกว่า 2 ล้านคนทั่วโลกทำการทดสอบ MBTI ทุกปี ตามสถิติของ PsycTest 89% ของบริษัทชั้นนำ 100 แห่งของโลกใช้ MBTI เป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการพัฒนาพนักงานและฝ่ายบริหาร

การทดสอบเข้า: บุคลิกภาพแบบมืออาชีพของ MBTI แบบทดสอบออนไลน์ฟรี

3. แบบทดสอบความสนใจอาชีพหกเหลี่ยมของฮอลแลนด์

แบบทดสอบความสนใจด้านวิชาชีพฮอลแลนด์ (Holland Code) จัดทำขึ้นโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน จอห์น แอล. ฮอลแลนด์ ในทศวรรษ 1960 Holland เชื่อว่าระดับการจับคู่ระหว่างประเภทความสนใจของบุคคลกับสภาพแวดล้อมในการทำงานจะส่งผลต่อความพึงพอใจในงานและการพัฒนาอาชีพของเขาหรือเธอ ดังนั้น การทดสอบความสนใจด้านอาชีพจึงใช้เพื่อประเมินประเภทความสนใจของแต่ละบุคคลเพื่อเป็นแนวทางในการเลือกอาชีพ

Holland แบ่งความสนใจทางอาชีพออกเป็น 6 ประเภทกว้างๆ:

1. ความสมจริง (R): ชอบลงมือทำจริง เช่น เครื่องจักร เทคโนโลยี งานกลางแจ้ง ฯลฯ
2. สายสืบสวน (I): ชอบแก้ปัญหา ทำการวิเคราะห์และวิจัย เช่น วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ จิตวิทยา ฯลฯ
3. ศิลปะ (A): ชอบแสดงความคิดสร้างสรรค์และกิจกรรมทางศิลปะ เช่น ดนตรี ภาพวาด การออกแบบ ฯลฯ
4. สังคม (S): ชอบช่วยเหลือผู้อื่นและมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคม เช่น การศึกษา การรักษาพยาบาล บริการสังคม ฯลฯ
5. กล้าได้กล้าเสีย (E): ชอบเป็นผู้นำ ชักชวน และโน้มน้าวผู้อื่น เช่น การขาย การจัดการ ผู้ประกอบการ ฯลฯ
6. Conventional (C): ชอบทำงานที่เป็นระเบียบและเป็นระบบ เช่น การบัญชี ธุรการ การประมวลผลข้อมูล เป็นต้น

Holland’s Hexagon ไม่เพียงแต่ช่วยให้ผู้คนเข้าใจความสนใจในสาขาต่างๆ เท่านั้น แต่ยังช่วยชี้แนะทางเลือกอาชีพของพวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพอีกด้วย ด้วยการรวมความสนใจส่วนตัวและประเภทอาชีพเข้าด้วยกัน คุณจะพบเส้นทางการพัฒนาอาชีพที่เหมาะกับคุณที่สุด

ทางเข้าทดสอบ: การทดสอบความสนใจอาชีพ Holland Hexagon ทดสอบออนไลน์ฟรี

4. การวิเคราะห์บุคลิกภาพของ DISC

การวิเคราะห์บุคลิกภาพของ DISC ถูกสร้างขึ้นโดยนักจิตวิทยาชาวอเมริกัน William Marston ในปี ค.ศ. 1920 เพื่อเป็นเครื่องมือในการประเมินรูปแบบพฤติกรรมของแต่ละบุคคล โมเดล DISC แบ่งรูปแบบพฤติกรรมของผู้คนออกเป็น 4 ประเภทหลักๆ ได้แก่

• การครอบงำ (D): ท้าทาย ควบคุม ชอบชักจูงผู้อื่น และมุ่งความสนใจไปที่ผลลัพธ์
• อิทธิพล (I): มีความกระตือรือร้น เข้ากับคนง่าย เต็มใจที่จะร่วมมือกับผู้อื่น และให้ความสำคัญกับการมีปฏิสัมพันธ์
• ความมั่นคง (S): มั่นคงและเชื่อถือได้ ชอบสภาพแวดล้อมที่กลมกลืนและมุ่งเน้นการทำงานเป็นทีม
• มโนธรรม (ค): พิถีพิถัน ได้มาตรฐาน เน้นความถูกต้องและรายละเอียด วิเคราะห์ได้ดี

การทดสอบ DISC ช่วยให้ผู้คนเข้าใจรูปแบบพฤติกรรมของตนเองและวิธีการสื่อสารกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ โดยการวัดแนวโน้มส่วนบุคคลใน 4 ประเภท

การทดสอบเข้า: การทดสอบบุคลิกภาพของ DISC การทดสอบออนไลน์ฟรี

บทสรุป

ข้อมูลข้างต้นแนะนำเครื่องมือทดสอบบุคลิกภาพแบบมืออาชีพที่ใช้กันทั่วไปหลายอย่าง รวมถึง Cattell 16PF, MBTI, แบบทดสอบความสนใจในสายอาชีพฮอลแลนด์ และการวิเคราะห์บุคลิกภาพ DISC เครื่องมือทดสอบเหล่านี้มีบทบาทสำคัญในการวางแผนอาชีพ การคัดเลือกผู้มีความสามารถ และการพัฒนาส่วนบุคคล

ผ่านการทดสอบเหล่านี้ เราไม่เพียงแต่สามารถเข้าใจลักษณะบุคลิกภาพและความสนใจในอาชีพของเราเองเท่านั้น แต่ยังค้นหาเส้นทางอาชีพที่ตรงกับคุณลักษณะของเราเองอีกด้วย หากคุณสนใจแบบทดสอบเหล่านี้ โปรดคลิกลิงก์ด้านบนเพื่อทำแบบทดสอบออนไลน์ฟรี และเริ่มการเดินทางสำรวจตนเอง

ลิงก์ไปยังบทความนี้: https://m.psyctest.cn/article/9V5WNGrg/

หากบทความต้นฉบับได้รับการตีพิมพ์ซ้ำ โปรดระบุผู้แต่งและแหล่งที่มาในรูปแบบลิงก์นี้