Когда ребенок растет, если он часто действует агрессии, лжи, кражи и саботажа, это может быть больше, чем просто «восстание». Этот инструмент оценки основан на диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам DSM-5 и в сочетании с исследованиями психологического развития детей и подростков и используется для первоначального скрининга подростков на предмет поведенческих моделей расстройств поведения.
Эта анкета была первоначально разработана для оценки поведенческих показателей подростков родителями или учителями. Он использует описание от третьего лица («он/ее») и заполняется родителями, учителями или лицами. Основываясь на реальных наблюдениях в течение последних 12 месяцев, это помогает более объективно определить, является ли проблемное поведение ребенка за пределами нормального диапазона.
Если вы сам подросток и хотите использовать эту анкету для самооценки, пожалуйста, замените все «он/ее» на «меня», отвечая на вопросы, и отвечайте на них на основе вашей собственной реальной ситуации.
【Инструкции по самооценке】-Если вы хотите использовать эту анкету для самооценки
Например: название «Он/она издевался или угрожал другим», следует понимать как «я издевался или угрожал другим».
Если вы думаете, что некоторые вопросы не применимы к самооценке, попробуйте ответить на них на основе ваших истинных чувств.
Эта вопросника предназначена для выявления потенциальных поведенческих проблем и не заменит профессиональной психологической диагностики. Если у вас есть серьезные проблемы, пожалуйста, обратитесь за помощью к психологическим экспертам во времени.
Что такое расстройство поведения?
Расстройство поведения - это поведенческое расстройство, характеризующееся неоднократными нарушениями основных прав и социальных норм других людей . Общие проявления включают:
- Запугивание других, сражение, использование оружия
- Преднамеренное уничтожение имущества других людей или поджога
- Ложь, красть, пробиться в места других людей
- Независимо от правил, никогда не ходите домой ночью, Skip School
Это расстройство обычно происходит в детстве или подростковом возрасте . Если своевременное вмешательство не осуществляется, риск развития антисоциального расстройства личности (ASPD) во взрослом возрасте значительно увеличивается.
Связанный психологический тест: Наука зла: скрининговый тест ASPD
Провести скрининговый тест на расстройство
Примечание . Пожалуйста, выберите опцию, которая лучше всего соответствует частоте его поведения на основе ваших наблюдений подростка (или самого) за последние 12 месяцев . Пожалуйста, постарайтесь судить на основе фактов, а не субъективных впечатлений.
Результаты испытаний не равны диагностике , но представляют собой только начальный скрининг поведенческих рисков и должны сочетаться с клиническим суждением; Комплексная оценка может быть проведена с помощью таких инструментов, как «Шкала поведения детей CBCL» , «Диагностическая анкету DSM-5» и «Таблица наблюдения за поведением СДВГ» .
- Расстройство поведения - это «способ поведения» , а не одно событие. Даже ограбление не может представлять собой диагноз и должно быть непрерывным паттерном;
- Не заменяйте понимание на этикетке «Плохих детей». То, что стоит за многими поведением, - это пренебрежение в семье, эмоциональные расстройства и травмирующие переживания;
- Оценки являются просто ссылками, а распределение измерений важнее общего балла . Даже если счет не высок, если вы сосредоточитесь на агрессивном поведении, вы должны уделять большое внимание.
Применимо
- Родители обеспокоены тем, что их дети будут сражаться, лгать, красть вещи и быть непослушными для дисциплины в школе
- Учитель отмечает, что учащиеся неоднократно нарушали такие правила, как издевательства, разрушение и отсутствие в классе.
- Подростки, которые сомневаются в своем поведении или испытывают ненормальные отзывы о поведении от других, надеются получить справочные мнения с помощью самопроверки.
- Предварительные потребности подростков перед психологическим консультированием
- Сценарии оценки, связанные с восстанием полового созревания, самоповреждением и риском раннего преступления
- Сами подростки, особенно в возрасте от 10 до 18 лет, хотят знать, есть ли потенциальная проблема с их моделями поведения.
Ранняя идентификация + рациональное принятие + научное вмешательство - это три ключевых этапа в решении проблемы расстройств характера. Мы не отрицаем детей, но понимаем психологические потребности и болезненные сигналы, стоящие за их поведением.
Если вы являетесь родителем/учителем/социальным работником/психологом, этот инструмент поможет вам сделать важный первый шаг. Этот тест не может заменить профессиональную психологическую оценку и используется только в качестве поведенческого скрининга и инструмента раннего предупреждения .
Зачем использовать «другую оценку» вместо «самооценки»?
Расстройство поведения - это тип препятствия, которое в основном основано на явном поведении. Много раз я не думаю, что мое поведение «проблематично», поэтому самооценка может скрыть реальную ситуацию. Это ключевая причина, по которой профессиональная диагностика и психологическое консультирование, как правило, используют «другую оценку», а не «самооценку».
Многие подростки с тенденцией вести себя могут недооценивать, отрицать или не понимать серьезность своего поведения в их самооценке. Таким образом, наблюдение и заполнение информированными лицами, осуществляющими уход, (родители/учителя/социальные работники) могут предоставить более подлинные и диагностические доказательства поведения.
Связанные рекомендации по психологическим тестам:
- Тест на способность подростка эмпатия
- Шкала скрининга антиобщественной тенденции
- Сатир Плотничный ребенок в стиле общения
- Шкала поведения детей CBCL
- PHQ-9 Скрининг депрессии ｜ Применимо к подросткам
Скрининг -тест на символ
Есть 14 вопросов в скрининговом тесте на расстройство поведения, охватывая 4 измерения ядра:
- Агрессивное поведение (такое как издевательства, борьба, злоупотребление животными)
- Преднамеренное разрушение (например, поджог, разбивающие объекты)
- Обман/кража (например, ложь, кража, внедрение)
- Серьезное нарушение правил (например, не оставаться ночью или пропуск занятий)
Нажмите кнопку «Начальный тест» ниже, чтобы ввести тест. После завершения теста подробный анализ результатов и предложения ответа будут автоматически получены.