“性格测试-你是高冷还是格格不入”相关心理测评

单身的日子过久了，你是否开始憧憬两个人的生活呢？ 你是谁，就会遇见谁。 测测你会什么时候告别单身吧！

沟通对于人类来说就像吃喝一样是最基本的需要。人要投身社会，必然要沟通交流，想要在社会中如鱼得水，您怎么能不学习好际沟通技巧。 本测验选择了一些在工作中经常会遇到的，比较尴尬的，难于应付的情境，测查你是否能正确地处理这些问题，从而反映你是否了解正确的沟通的知识，概念和技能。这些问题看似无足轻重，但是一些工作中的小事和细节往往决定了别人对你的看法和态度。

扑克牌心理测验！ 你是否有某种独特的个性、过人的才华、待挖掘的潜力、该发展的方向？ 你是否有令人聚焦成名的本钱呢？快来试试这个题目吧。

工作了一段时间，你会觉得自己对工作已经上手了，或是能够熟练的面对工作中的任何问题，那么你就要考虑是不是要老板给自己加薪呢？那么你是如何和老板说的呢？看看你是不是一个加薪高手？

创伤后应激障碍自评量表（PCL-C），全称为 The PTSD Checklist-Civilian Version（创伤后应激障碍自评量表——平民版），是由美国创伤后应激障碍研究中心（National Center for PTSD）行为科学分部于1994年制定的 PTSD 症状评估工具。该量表包含17个条目，旨在帮助人们评估是否存在创伤后应激障碍（PTSD）的症状。中文版的翻译工作由姜潮教授、张杰教授及美国PTSD研究中心联合完成，翻译工作于2003年7月正式发布。 什么是PTSD？ PTSD（Post-Traumatic Stress Disorder，创伤后应激障碍）是一种由极端创伤性事件引发的心理健康问题。创伤事件包括但不限于战争、暴力事件、自然灾害、事故、家庭虐待等，受影响的人常常会经历焦虑、恐惧、情绪波动等症状。PTSD的症状通常会影响到个体的日常生活，导致回避行为、过度...

孩子会在别人哭时感到难过吗？他们是否能察觉他人的情绪变化，并作出温柔回应？这些表面的小细节，其实透露着孩子在“社会情感智力”上的发育水平。 在孩子成长过程中，智商（IQ）不是唯一关键，另一个被许多心理学家称为“社会成功力”的指标——共情商数（EQ），正在受到越来越多的关注。 什么是共情商数？ “共情商数”（Empathy Quotient，简称 EQ），是用来衡量一个人共情能力（也叫移情能力）的心理学概念，它主要反映一个人理解他人情绪、感受、意图并对之产生情感回应的能力。简单来说，就是一个人能否理解他人情绪、设身处地为别人着想，并做出恰当情感回应的能力。拥有高共情的孩子，往往更容易交到朋友、解决冲突，也更容易赢得老师、同伴的喜爱。 共情商数 vs 情商（Emotional Intelligence, EI）的区别： 共情商数（EQ） 是情商的一部分，专注于“理解他人”。 ...

据美国科学家研究：人类的忠诚和脑下垂体所分泌的激素有关，而激素的分泌又密切地受环境影响！ 在物欲横流的今天，你是否能抵制种种诱惑，保持对爱情的忠诚呢？ 通过以下的测试，你就可以找到答案了。 本测试为剧情测试，把你自己当成测试故事中的主角，再选择剧情如何发展。

这是企业HR专用人力资源测试管理能力测评中的的一项测试，测试你是否受人欢迎，来测试一下吧！

《三体》系列，刘慈欣的科幻巨著，不仅是中国科幻文学的里程碑，也在全球范围内引起了广泛的关注和讨论。自2006年起，这部三部曲作品以其独特的宇宙观、深刻的哲学思考和激动人心的故事情节，吸引了无数读者的目光。从《三体》的启示，到《黑暗森林》的法则，再到《死神永生》的终局，每一部作品都是对人类存在和宇宙未来的深刻探索。 现在，我们特别推出了《三体》知识测试，旨在考验您对这部科幻史诗的了解程度。无论您是刚刚接触《三体》，还是已经是资深的三体迷，这个测试都将带给您全新的挑战和乐趣。通过一系列精心设计的问题，您将有机会回顾刘慈欣所构建的宏大世界，并检验自己对三部曲中的细节、角色和理论的掌握。 请开始您的《三体》知识之旅，探索这些标题背后的深意，并准备好迎接挑战。您准备好了吗？让我们一起揭开《三体》宇宙的奥秘吧！

你有没有发现，有些人只要一出现在某个团体里，就会不自觉地成为核心，身上带有一种无形的威严，别人的言行都会自然而然地受到他的感染，这就是影响力。 影响力是用一种别人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。影响力又被解释为战略影响、印象管理、善于表现的能力、目标的说服力以及合作促成的影响力等。 影响力表明了一种试图支配与统帅他人的倾向，从而使一个人才去采取各种劝说、说服甚至是强迫的行动来影响他人的思想、情感或行为。无论是观点的陈述，障碍的扫除，还是矛盾的化解，风险的承担，具备该素质的人都会以愿望或实际行动的方式推动其达成或实现。因此，这类人通常能够在一个团队里树立个人权威。 具备影响力素质的人通常表现出以下行为，包括“提请他人注意资料、事实与依据”、“利用具体的事例、证明等”、“强化自己的支持者，弱化自己的对立面”等。 影响力与人际理解力、服务精神等素质的核心区别在于，影响力是为...