سواء كنت طالبًا جامعيًا دخلت للتو في حرم الجامعة وهي مليئة برؤية مهنتك المستقبلية ، أو الوافد الجديد الذي دخل للتو إلى مكان العمل ويستكشف اتجاه المضي قدمًا ، فقد تكون قد فكرت في ذهنك: كيف يجب أن تخطط لمسار حياتك المهنية لتحقيق المثل العليا الخاصة بك؟ ربما تأمل أيضًا في الحصول على بعض الإلهام من الفيلسوف العظيم Kant لإلقاء الضوء على اتجاه مسار حياتك المهنية. إذا كان الأمر كذلك ، فإن هذه المقالة ستمنحك بعض اقتراحات التخطيط المهني ، خاصة بالنسبة لطلاب الجامعات والوافدين الجدد إلى مكان العمل ، وتغطي الوعي الذاتي ومحتوى آخر.
في المنافسة الشرسة اليوم ، يولي الجميع اهتمامًا وثيقًا بالمحتوى ذي الصلة للتخطيط الوظيفي ، مثل ‘النقاط الرئيسية للتخطيط المهني للطلاب الجامعيين’ ، ‘كيفية العثور بسرعة على الاتجاه الوظيفي المناسب للوافدين الجدد في مكان العمل’ ، ‘كيفية تحديد أهداف مهنية معقولة’ ، وما إلى ذلك ، كانت شعبية البحث مرتفعة دائمًا. بعد ذلك ، دعنا نناقش أساليب التخطيط المهني المتعمقة المناسبة لطلاب الجامعات والوافدين الجدد في مكان العمل لجعل مسار التخطيط الوظيفي أكثر وضوحًا.
ابدأ بمعرفة نفسك
‘تعرف على نفسك’ هو قول من الفيلسوف اليوناني الشهير سقراط ، وله أهمية كبيرة. للتخطيط الوظيفي ، فإن فهم أنفسنا حقًا هو المفتاح لإيجاد الأهداف الوظيفية المناسبة فقط بهذه الطريقة ، يمكننا استخدام نقاط القوة والمصالح الخاصة بنا للانتقال إلى مُثُلنا المهنية. فكيف يمكننا أن نفهم أنفسنا بشكل أفضل؟ يمكنك البدء مع الأسئلة التالية.
من أكون؟
يبدو هذا السؤال بسيطًا ، ولكن في الواقع ، عليك التفكير في خصائصك الخاصة ، بما في ذلك نقاط القوة والضعف والشخصية. إذا لم تتمكن من التفكير في كيفية الإجابة في وقت واحد ، فحاول أن تصف نفسك بثلاث كلمات ، مثل ‘العناية أو التفاؤل أو الفضولي’ أو ‘الإهمال أو الانطوائي أو الصبر’. ثم ، قم بإدراج قائمة المزايا والعيوب بشكل منفصل ، مثل هذا:
- ** المزايا **: مجتهد ، متفائل ، جيد في التواصل ، المسؤول ، التفكير المبتكر ، إلخ.
- ** العيوب **: الإهمال ، الانطوائي ، عدم الصبر ، القلق السهل ، مقاومة الإجهاد الضعيفة ، إلخ.
بالإضافة إلى ذلك ، يمكننا أيضًا استخدام بعض أدوات اختبار الشخصية للسماح لنا بفهم أنفسنا بشكل أكثر شمولية. اختبار شخصية MBTI واختبار الشخصية الخمسة المفيدة للغاية من خلالهم.
اختبار شخصية MBTI : يمكن أن يساعدك في تحديد نوع شخصيتك بدقة ، واستكشاف الاتجاهات الوظيفية المناسبة ، وفهم سماتك المحتملة بعمق في التواصل والعمل بين الأشخاص ، وتوفير مرجع للتخطيط الوظيفي.
اختبار الشخصية الخمسة الكبار : تحليل سمات شخصيتك بشكل شامل ، أخبرك بنقاط قوتك وأوجه القصور في الدراسة والحياة ومكان العمل من أبعاد متعددة مثل الانفتاح والمسؤولية ، وتساعدك على توضيح مسار التنمية الشخصية.
ماذا أريد أن أفعل؟
يركز هذا السؤال على المصالح الشخصية والأهداف الوظيفية. عليك أن تفكر بعناية في ما تحب القيام به ، أي مجال مهني تريد تطويره في المستقبل ، أي ما هو حلم حياتك المهنية. يمكنك عمل قائمة بالاهتمامات ، مثل:
- ** الاهتمامات **: الكتابة ، التصوير الفوتوغرافي ، التمرين واللياقة ، البحث عن التاريخ ، المشاركة في الأنشطة الخيرية ، إلخ.
في الوقت نفسه ، من الجيد أيضًا إجراء بعض اختبارات الاهتمام الوظيفي ، والتي يمكن أن تفهم بشكل أفضل المهنة التي تناسبك. مثل اختبار الاهتمام المهني في هولندا ، يمكن أن تجد الحقول الوظيفية المطابقة بناءً على تفضيلات الاهتمام.
اختبار الاهتمام المهني في هولندا : بناءً على اهتماماتك وهواياتك ، تتطابق بدقة مع المجال الوظيفي المناسب ، وافتح الباب أمام استكشاف المهن لطلاب الجامعات الذين بدأوا للتو في استكشاف حياتهم المهنية والقادمين الجدد الذين يرغبون في البحث عن اختراقات في حياتهم المهنية.
###ماذا يمكنني أن أفعل؟
هذا يتطلب منك أن ترى المعرفة والمهارات التي لديك ، فكر فيما يمكنك فعله الآن ، وما هي الاتجاهات التي يمكنك تحسينها في المستقبل. يمكنك وضع قائمة بالقدرات ، مثل:
- ** القدرة **: يتقن استخدام برنامج Office ، وإتقان لغة أجنبية ، والبرمجة الأساسية ، ومهارات التحدث الجيدة ، والتعاون في الفريق ، إلخ.
يمكن لطلاب الجامعات اختيار المزيد من الدورات العملية ، وقراءة بعض الكتب والمواد ذات الصلة ، وزيادة احتياطيات المعرفة الخاصة بهم ، والمشاركة بنشاط في مختلف الأنشطة والمشاريع والمسابقات لممارسة مهاراتهم. يمكن للوافدين الجدد في مكان العمل أن يأخذوا المبادرة للقيام بمزيد من المهام في العمل ، والمشاركة في التدريب الذي تنظمه الشركة ، والتعلم من الزملاء والقادة ، وتحسين قدرتهم التنافسية باستمرار في مكان العمل. يمكن لاختبار القدرة الوظيفية العامة (GATB) تقييم مستوى قدرتك بشكل شامل ، ويتيح لك فهم قدراتك المحتملة في مجالات وظيفية مختلفة ، وتوفير اتجاه للدراسة الجامعية وتطوير مكان العمل.
اختبار القدرة المهنية العامة (GATB) تقييم مجاني عبر الإنترنت : تقييم شامل قدرتك المهنية من أبعاد القدرة المتعددة مثل اللغة والأرقام والمساحة ، وإعطاء تقارير تحليل القدرة التفصيلية لمساعدتك على اكتشاف نقاط قوتك وقدراتك وتخطيط مسارات التعلم والتطوير الخاصة بك بشكل معقول.
ماذا تدعم البيئة أو تسمح لي أن أفعل؟
يجب أن تنظر هذه القضية في تأثير الظروف الخارجية على التخطيط الوظيفي. يجب على طلاب الجامعات النظر في البيئة المدرسية ، مثل:
- ** الموارد **: إعدادات المناهج الدراسية للمدرسة ، وأعضاء هيئة التدريس ، وموارد المكتبة ، ومعدات المختبرات ، والأندية المختلفة ، إلخ.
- ** الفرص **: المنح الدراسية ، وتبادل برامج الطلاب ، وفرص التدريب الداخلي ، وتوجيه التوظيف ، ودعم ريادة الأعمال ، وما إلى ذلك.
- ** القيود **: قواعد وأنظمة المدرسة ، قيود الموقع الجغرافي ، قيود الإعدادات المهنية ، متطلبات الائتمان ، إلخ.
- ** التحدي **: ارتفاع ضغط الدراسة ، نفقات المعيشة العالية ، معالجة العلاقات الشخصية ، منافسة التوظيف الشرسة ، إلخ.
يجب على القادمين الجدد في مكان العمل الانتباه إلى بيئة الشركة والصناعة ، مثل:
- ** الموارد **: نظام تدريب الشركة ، إرشادات المعلم ، جو الفريق ، موارد المشروع ، إلخ.
- ** الفرص **: فرص الترويج الداخلي ، وفرص التعاون عبر الإدارات ، وفرص للمشاركة في المشاريع المهمة ، إلخ.
- ** القيود **: الهيكل التنظيمي للشركة ، قيود نطاق الأعمال ، القواعد واللوائح ، إلخ.
- ** التحدي **: الضغط العالي على المنافسة في مكان العمل ، والتغيرات السريعة في الصناعة ، ويصعب تحقيق التوازن بين العمل والحياة ، إلخ.
سواء كان ذلك طالبًا جامعيًا أو وافدًا جديدًا في مكان العمل ، يجب أن نستفيد بالكامل من الموارد والفرص الحالية والسعي لتحقيق أهدافنا المهنية. في الوقت نفسه ، ابحث بنشاط عن طرق للتغلب على القيود والتحديات وتحسين قدراتك. يمكن أن يساعدك مقياس التقييم المعرض للإبداع WCS Williams على فهم ميولك الإبداعية في البيئة الحالية ، واستخدام الموارد البيئية بشكل أفضل ، والاستجابة للتحديات المختلفة.
WCS Williams Creativitive Resivity Raction Test Free Online : تقييم ميولك الإبداعية ، وتساعدك على الاستفادة من الإبداع في بيئتك الحالية ، والاستيلاء على الفرص ، واختراق القيود ، ووضع الأساس للتطوير الوظيفي.
ما هو هدفي المهني النهائي؟
بعد الإجابة على الأسئلة الأربعة المذكورة أعلاه ، يمكنك تحديد أهدافك المهنية النهائية بناءً على فهمك وتحليلك للبيئة. يجب أن يكون هذا الهدف يتماشى مع اهتمامات الفرد وقدراته وإمكاناته وقيمه ، ويجب تكييفه أيضًا مع البيئة المحيطة والطلب في السوق والتنمية الاجتماعية. يمكنك وصف الهدف الوظيفي النهائي في جملة واحدة ، مثل:
- ** الهدف الوظيفي النهائي **: كن خبيرًا كبيرًا في التسويق ومساعدة الشركة على تحسين تأثير علامتها التجارية من خلال استراتيجيات التسويق المبتكرة.
يمكنك أيضًا استخدام المخططات لإظهار أهدافك المهنية النهائية. من خلال استبيان SHIEN Career Anchor واختبار قيمة WVI Shuber Lachse ، يمكنك زيادة توضيح تحديد المواقع والقيم المهنية الخاصة بك ، مما يجعل أهدافك المهنية النهائية أكثر منطقية ومجدية.
اختبار التخطيط الوظيفي: استبيان SHIEN Career Anchor اختبار مجاني عبر الإنترنت : استكشاف مرساة حياتك المهنية بتعمق وتوضيح العوامل التي تقدرها أكثر في الخيارات الوظيفية ، مثل الوظائف التقنية ، والقدرة الإدارية ، وما إلى ذلك ، لتوفير مرجع رئيسي لتحديد الأهداف الوظيفية النهائية ومساعدتك في التخطيط بدقة في اتجاه حياتك المهنية.
WVI Shuber Career Test Free Online Test : تقييم بدقة القيم المهنية الخاصة بك ، وتفهم أهميتك لقيم مثل الإنجاز والاستقلال ، وتأكد من أن الأهداف الوظيفية النهائية تتوافق مع مساعيك الداخلية ، وتوفر توجهات القيمة للتخطيط الوظيفي.
حدد الأهداف والاستعداد للمستقبل
استخدم مبدأ ذكي لتحديد الأهداف الوظيفية
يعد المبدأ الذكي طريقة جيدة لتحديد الأهداف الوظيفية ، وهو مفيد للغاية لطلاب الجامعات للتخطيط لمهنهم المستقبلية وتوضيح اتجاه التطوير الوظيفي للوافدين الجدد في مكان العمل. على وجه التحديد ، يمثل الذكية:
- ** محددة (محددة) **: يجب أن تكون الأهداف الوظيفية واضحة وواضحة. يمكن لطلاب الجامعات تحديد ‘هذا الفصل الدراسي ، وزيادة متوسط درجاتهم في الدورات المهنية إلى أكثر من 80 نقطة ، ويسعون جاهدين للحصول على منح دراسية أكاديمية من المدرسة ، وزيادة القدرة التنافسية للتدريب في المستقبل.’ يمكن للوافدين الجدد في مكان العمل تعيين ‘للتعرف على العمليات التجارية للشركة في الشهرين المقبلين ، وإكمال مشروع صغير بشكل مستقل ، ويتم الاعتراف به من قبل القادة’. الهدف الواضح سيجعلك يوضح مكان العمل.
- ** قابلة للقياس **: يجب أن يكون الهدف قادرًا على استخدام المؤشرات الكمية لتقييم التقدم والنتائج. يمكن لطلاب الجامعات تعيين ‘دراسة 4 محاضرات أكاديمية ذات صلة باحتراف في هذا الفصل الدراسي ، وكتابة ملخص لتجربتهم بعد كل محاضرة.’ يمكن للوافدين الجدد في مكان العمل تحديد ‘في هذا الربع ، وخفض تكلفة المشاريع المسؤولة بنسبة 10 ٪ وتحسين كفاءة إكمال المشروع بنسبة 20 ٪. من خلال تحديد المؤشرات ، يمكنك معرفة كيفية تحقيق الهدف بوضوح.
- ** يمكن تحقيقه **: يجب أن يكون الهدف واقعيًا ومجددًا ، على حد سواء صعبة بعض الشيء وداخل قدرتك الخاصة. على سبيل المثال ، يخطط طلاب الجامعات لاجتياز اختبار اللغة الإنجليزية CET-6 في غضون عام واحد والحصول على شهادة التأهيل المتعلقة بالمهنية. يجب تحديد الوافدين الجدد في مكان العمل إلى مدير المشروع في غضون ثلاث سنوات.
- ** ذات الصلة **: يجب أن يكون الهدف مرتبطًا ارتباطًا وثيقًا بالتخطيط الوظيفي على المدى الطويل. إذا كنت ترغب في المشاركة في عمليات الإنترنت ، فيمكن لطلاب الجامعات المشاركة في الأنشطة العملية المتعلقة بعمليات الإنترنت وتعلم المعرفة مثل تحليل البيانات ونمو المستخدم. يمكن للوافدين الجدد في مكان العمل أن يكونوا مسؤولين عن الترويج عبر الإنترنت لمنتجات الشركة ، وتعلم أحدث المهارات والاستراتيجيات التشغيلية ، وتجميع الخبرة ذات الصلة.
- ** الوقت - BOND **: تعيين حد زمني واضح للهدف ، بحيث يمكنه تجنب التأخير. على سبيل المثال ، يخطط طلاب الجامعات لإنهاء قراءة كتاب كلاسيكي في غضون شهر واحد وتنظيم ملاحظات القراءة. يخطط القادمون الجدد في مكان العمل لإكمال المسودة الأولى لخطة تخطيط المشروع خلال هذا الأسبوع. ترتيب الوقت بشكل معقول وتعزيز التخطيط الوظيفي خطوة بخطوة.
استخدم تحليل SWOT لتخطيط مسارات التطوير الوظيفي
يمكن أن يحلل تحليل SWOT بشكل شامل نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات ، مما يساعدنا على تطوير خطط تطوير مهنية معقولة.
- ** تحليل الميزة **: يجب على طلاب الجامعات والوافدين الجدد في مكان العمل أن يفكروا في نقاط القوة والقدرات الخاصة بهم ، مثل مهارات التواصل القوية والمعرفة المهنية القوية ، والتفكير في كيفية تلبية اللعب الكامل لهذه المزايا في الدراسة والعمل والمهن المستقبلية. على سبيل المثال ، استخدم مهارات الاتصال لتنسيق الأعضاء بنشاط في مشاريع الفريق ، والسعي للحصول على مزيد من الفرص لإظهار أنفسهم ، وتحسين المهارات المهنية ، وتجميع رأس المال للتطوير الوظيفي.
- ** تحليل غير موات **: يجب أن تواجه أيضًا أوجه القصور الخاصة بك. قد يفتقر القادمون الجدد في مكان العمل إلى خبرة العمل ولديهم اتصالات قليلة في الصناعة. استجابةً لأوجه القصور هذه ، يجب صياغة خطط التحسين ، مثل مهارات إدارة وقت التعلم والمشاركة في دورات تدريب الكلام. يمكن للوافدين الجدد في مكان العمل المشاركة في المزيد من المشاريع لتجميع الخبرة ، وتوسيع صلاتهم من خلال المشاركة في أنشطة الصناعة ، وتحسين أنفسهم تدريجياً ، والتغلب على الصعوبات في التطوير الوظيفي.
- ** تحليل الفرص **: يجب على طلاب الجامعات الانتباه إلى مختلف فرص التطوير الوظيفي الذي توفره المدارس والمجتمع ، مثل فرص التدريب الداخلي ، وأنشطة التبادل الأكاديمي ، ومسابقات الصناعة ، وما إلى ذلك. يجب على القادمين الجدد في مكان العمل الانتباه إلى فرص الترويج للشركة ، وخطط التدريب ، وكذلك الاتجاهات الجديدة وفرص التطوير في هذه الصناعة. بناءً على أهداف حياتك المهنية ، اغتنم هذه الفرص بطريقة مستهدفة ، وتجميع الخبرة ، وتوسيع الاتصالات ، وخلق شروط مواتية للتطوير الوظيفي.
- ** تحليل التهديد **: تحليل التحديات التي قد تجلبها البيئة الخارجية ، مثل المنافسة الصناعية الشرسة وتحديثات التكنولوجيا السريعة. سواء كنت طالبًا جامعيًا أو قادمًا جديدًا في مكان العمل ، يجب أن تكون مستعدًا مقدمًا ، وتعلم باستمرار معرفة جديدة ، وتحسين مهاراتك ، وتعزيز قدرتك التنافسية ، بحيث يمكنك المشي بشكل أكثر ثباتًا على طريق التطوير الوظيفي.
يمكن أن يؤدي تحديد الأهداف من خلال المبادئ الذكية ومسارات التخطيط بالاقتران مع طريقة تحليل SWOT إلى جعل التخطيط الوظيفي أكثر علمية ومعقولة وتحسين إمكانية تحقيق الأهداف الوظيفية. القراءة ذات الصلة: كيفية اكتشاف مزايا الشخصية من خلال تحليل SWOT
تلخيص
التخطيط الوظيفي مهم بشكل خاص لطلاب الجامعات وأولئك الذين دخلوا للتو في مكان العمل. ابدأ بمعرفة نفسك ، والتفكير في ‘من أنا’ ، ‘ما أريد أن أفعله’ ، ‘ماذا يمكنني أن أفعل’ ، ‘ما هو الدعم البيئي أو السماح لي أن أفعل’ ، وتحديد الأهداف الوظيفية النهائية. ثم استخدم المبدأ الذكي لوضع أهداف محددة واستخدام تحليل SWOT للتخطيط لمسار التنفيذ. ضع خططًا مفصلة ، وقم بتقسيمها إلى أهداف قصيرة الأجل ومتوسطة الأجل وطويلة الأجل ، وحققها خطوة بخطوة ، والشروع في رحلة تطوير وظيفية جميلة.
قال كانط ذات مرة: ‘إن العيش بدون هدف يشبه الإبحار دون بوصلة’.
المقال الكلمات الرئيسية: التخطيط الوظيفي ، طلاب الجامعات ، القادمين الجدد في مكان العمل ، المعرفة الذاتية ، الأهداف الوظيفية
رابط لهذه المقالة: https://m.psyctest.cn/article/OLxNXZGn/
إذا أعيد طبع المقال الأصلي، يرجى الإشارة إلى المؤلف والمصدر في شكل هذا الرابط.