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情绪自评量表：抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)在线测评
DASS-21（抑郁-焦虑-压力量表）是一种常用的自评量表，用于评估个体在抑郁、焦虑和压力方面的情绪状态。它由Lovibond（1995）开发，并已在许多研究和临床实践中得到广泛应用。
DASS-21包含三个子量表，分别评估抑郁、焦虑和压力。每个子量表由7个项目组成，总共有21个项目。被试者根据自己在过去一周内的感受程度，使用4点量表（从0表示“不符合”到3表示“总是符合”）进行回答。请仔细阅读每个条目，并根据过去一周的情况，在每个条目中选择适用于你情况的程度选项。请回答每个条目，选择没有对错之分。
DASS-21可以帮助个体和专业人员了解情绪状态，并提供参考，但它不是用于诊断精神疾病的工具。如果你感到严重的情绪困扰，请咨询专业医生或心理健康专家寻求帮助。
说明：
抑郁得分≤9分为正常，l0～l3分为轻度，14—20分为中度，21～27分为重度，≥28分为非常严重；
焦虑得分≤7分...
贝克抑郁自评量表 BDI-IA
贝克抑郁自评量表（Beck Depression Inventory, BDI）是一种常用的抑郁症状评估工具，旨在测量一个人在过去两周内的抑郁程度。BDI由心理学家Aaron T. Beck及其同事设计，并于1961年首次出版。BDI-IA是BDI的初始版本，后来经过多次修订和改进，目前已经有了BDI-II版本。
BDI-IA共包含21组，每组有4句陈述，每句都有一定数值为等级分。你可根据一周来的感觉，选择最适合自己情况的那句话。全部21组都做完后，依据总分，就能明白无误地了解自己是否有抑郁，抑郁的程度如何。这份量表虽然简单，但若能如实自评，结果仍十分可靠、准确。
BDI-IA的项目包括对抑郁的情绪、生理症状、认知和行为的评估。例如，其中的一些项目包括对睡眠质量、疲劳程度、自我评价和对未来的希望感等方面的评估。
尽管BDI-IA是一种常用的抑郁症状评估工具，但它并不能用来诊断抑郁症。...
测测你是否有潜在人格分裂？
人格分裂，在影视剧中似乎很神秘，但现实生活中，却离我们并不遥远。
本次的测试，是一个关于虚与实的小故事，请尽可能地进入角色，以获得准确的结果。
我的变态指数：测测你的变态程度
每个人都有自己的行为方式和处事风格，它们在长久的岁月里逐步演变为你的生活习惯，在你的生命轨迹里发光发亮，你可能对它们早就习以为常或是根本就没有意识到，不过在别人眼里这些行为习惯会不会略显变态呢？
为了让大家清楚认识自己的变态指数，小编顶着身体被掏空，精神被折磨等压力整理出来了一系列问题。
来吧！快召唤出隐藏在心中的那个萌萌哒小变态，让它测试一下你的变态指数吧~
测测你是天生的富贵命吗？
财神进家门，挡也挡不住。你是天生的富贵命吗？
完成这个测试就知道了。
结婚目的测验：你是为了什么而结婚的？
本测试将通过你选择的郊游路线，揭示你结婚的真正目的。
你的心理弱点是什么？
心理学家认为，生活当中人们是存在一些弱点的，这些弱点会让人轻易受到外界的影响。
每个人都有着人类的心理弱点，或多或少你会碰上几个你不能自已的心理弱点上，只有看清它们才能更好地指导自己。
每个人的心理都具有双面性，既有强大的一面，同时也会有缺点的一面。心理弱点会让你在生活中缺少自信，阻碍自己的进补。我们要摒弃心理弱点，那么常见的心理弱点有哪些呢？
常见的八个心理弱点：
1、疑心病
凡有疑心病的人，总是虚构一些因果关系去解释别人为什么会有这样的举止言谈。如有位妇女见到别人小声交谈，就认为是在议论她。
2、争公平
企求绝对公平的结果，总是抱怨世界的不公平，嫉恨比自己强的人。
3、应该论
许多人的情绪被“应该论”所操纵。例如如果我对某人好，他就应该对我表示感谢，否则，就会郁郁寡欢。
4、依赖癖
有的人依赖异性，一旦离开，便无法支撑起自己的情感生活。摆脱这种情感陷阱的最好办法是...
测你让人性冲动指数
这份测试将会测量您的性冲动指数。请认真阅读题目，并选择您认为最符合自己想法的选项。
测你在异性眼中的魅力如何
价值观是每个人对于事物是否美的思维感官，不同人对于事物的审美都有所差异。生活中总有那么一些人深受异性追捧，而有的人却默默无闻。那么你在异性的眼中有多大的价值呢？下面一起做个心理测试，看看在人际交流中你受异性的关注度有多高吧。
你的道德水平处在什么阶段？
在心理测量学领域，一个人的道德水准也是心理测验的重要维度。
在这方面具有突出贡献的当属美国心理学家科尔伯格受皮亚杰（J.Piaget），此人对于道德的心理测验法是运用了两难法进行测验，并将结果分为三个阶段，分别代表了一个人的道德水平。
道德水准又称道德水平。是指一个人的品德，品性, 是社会道德对个人言行的约束程度。某人的道德水平就是某人的言行受社会道德约束的程度。
道德是一种社会性的意识，是人们共同生活所遵循的行为准则和规范。它是依道德之理所遵循的标准原则或是行为准则，顺应道德的准则是善，违逆道德的准则是恶，道德本身并无矛盾，而执行者在依道德之理执行准则时会产生冲突。
英国教育家科尔伯格把道德水平为三个水平六个阶段：
1、前习俗水平：
(1)惩罚与服从道德定向阶段：服从权威或规则只是为了避免惩罚。这种定向是为了逃避惩罚而服从于权威或有权利的人，通常是父母，一个行动是否道德是依据...