搜测试: 深层心理需求

古语有云，“食色，性也”，性爱在生活中的重要地位不言而喻。 从马斯洛的需求层次理论来看，“性”位于最基本的生理需求层次，这与食物、水、空气无异，是级别最低，但也是最为基本的需求。当生理需求难以得到满足，人会陷入一种不管不顾，只想让自己活下去的境地，思考能力和道德观念就会明显变得脆弱。试想，在你极度饥饿的情况下，会不会不择手段的抢夺食物。同样，当一个人性的生理需求长期无法得到满足的时候，TA也会以极端的手段来试图满足自己的需求。 “爱”位于第三层次——社交需要，也称之为情感和归属的需要。我们需要关怀，我们需要友情，我们试图通过证明某种隶属关系来证明自己的社会性。值得注意的是，学者将爱与性亲密同样列为第三级需求，这是一件很值得思考的事。也就是说，这里的性和第一层次的性有着本质上的区别，我更愿意将第一层次的性称为“性与繁殖“，而第三层次的性涉及到复杂的心理动机与社会活动，我们暂时称之为“性爱...

这是一个有趣的心理测试，可以帮助你更深入地了解自己的内心世界。 通过选择你认为最可疑的嫌疑人，测试结果将揭示你潜意识中想要逃避的事物。 现在，让我们开始探索你的内心深处吧！点击下方开始按钮进入测试！

在这个快节奏的世界里，我们每个人都在寻找自己的定位。有时候，我们需要一面镜子来反映我们内心的真实面貌。这个心理测试就像一面镜子，它不仅仅是关于你如何搭乘摩托车的问题，更是一次深入探索自我独立性和依赖性的机会。 通过简单的选择题，你将揭示出自己在关系中的真实态度，以及这些态度如何影响你的日常生活和工作。无论你是独立自主的女强人，还是渴望依靠的温柔灵魂，这个测试都会给你带来启发。 那么，你准备好了吗？让我们开始吧，看看你的选择会告诉我们什么。选择一个选项，发现隐藏在你决策背后的深层心理吧！

平日你所怀抱的恋爱观和期望是你真实的想法吗？ 从你的回答中或许可以窥见你自己的深层心理。找到你真正适合的人。

直觉上来说，喜欢与爱当然不同，我们可以喜欢很多人，却只会爱其中某一些特定的人。我们很难界定爱与喜欢，甚至爱本身也是一种复杂的、多维的体验，那么，喜欢和爱有什么区别？ 喜欢和爱是两种不同的情感表达，它们在程度和性质上存在一些区别。下面是一些常见的区别： 1. 情感深度：爱往往是一种更深层次、更强烈的情感体验，它涉及到更深的情感连接和依恋。相比之下，喜欢可能更多地表示一种好感、欣赏或友好，不一定涉及到深度的情感联系。 2. 亲密性：爱通常伴随着更高的亲密程度和情感投入，包括分享内心的想法、感受和秘密。喜欢可能更多地强调友善和友谊，不一定需要深入的情感交流。 3. 奉献和关心：爱意味着更大的奉献和关心对方的幸福和福祉。爱会激发人们为对方做出牺牲和付出额外努力的愿望。喜欢通常更倾向于欣赏和喜欢对方，但不一定涉及到相同程度的奉献和关心。 4. 持久性：爱通常是一种更持久的情感，它能够在时间...

安全感是一种从恐惧和焦虑中脱离出来的信心、安全和自由的感觉,是满足一个人现在和将来各种需要的感觉 ，是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预感，以及个体在应对处置时的有力/无力感，主要表现为确定感和可控制感 。不安全感是指个体面对风险、压力以及各种威胁性的内外部环境时，通过情绪体验、生理反应及行为意向等表现出来的一种情感体验。 安全感是心理需要中的第一要素（饮食、睡眠、性需要等都属于生理需要），是人格中最基础、最重要的成分。安全感的建立是在幼年，特别是一岁之内的时候，这时安全感的建立是从父母特别是母亲那里获得的。 不安全感是人类普遍具有的基础心理特征，当它在一般的范围内的时候，往往不被当做是病态的表现。不安全感是所有神经症的共同人格基础，当出现不安全感却找不到对象的时候，就是焦虑症。当它在人际交往中表现出紧张、恐惧和逃避的时候，轻则是社交焦虑，重则是社交恐惧症；当对自身的健康状况极度...

"性感"不仅仅是外在的魅力，它是一种深层的吸引力，源自一个人的文化底蕴、身形外貌、着装风格或者是那些微妙的动作，这些都能激发他人的感官认知，营造出一种无形的美感。 "性感"意味着对异性有着天然的吸引力，甚至能够激发出爱慕之情。它还蕴含着独特的个性气质、一种能令人驻足的独特魅力，以及那份智慧——能够巧妙地展示自己内在和外在的优势。 当我们谈论"性感"时，许多人可能首先想到的是外表上的吸引力，但正如古语所言："勿以貌取人"。下面，我们将通过这个性感测试来探索更深层次的魅力，这不仅仅关乎外表，更是一次性格的洞察。那么，不要犹豫，参加这个测试，发现你独有的性感魅力吧！点击下方开始按钮进入测试。

近年来，随着积极心理学在西方的崛起，越来越多的学者开始更多的去关注人们生活的幸福度。 有研究发现，在20岁~80岁这一年龄段，随着年龄的增长，个体主观幸福感逐渐降低。也就是说，20多岁的大学生个体主观幸福感应该处于一个高峰阶段。但是，在对48个国家和地区大学生主观幸福感的跨文化研究报告中显示，中国的大学生主观幸福感指数显著低于平均值。这也许是因为不同的文化环境的影响。 伊壁鸠鲁说：快乐是生活的开始和目的，我们一切的取舍都是从快乐出发，终极目标也是为了得到快乐！ 幸福感是社会进步的深层尺度，人们超越了物质生活阶段之后就开始关注自我实现的需求，在满足基本的物质需求之后，幸福就成为生活中更有价值的追求目标，而主观幸福感是评判幸福感水平的一个重要的指标。 主观幸福感是指“个体对其生活的整体评估,包括情感和认知两方面”，是个体衡量其生活质量的重要指标,也是积极心理学研究的重要领域。 就主观...

Achenbach儿童行为量表（Achenbach Child Behavior Checklist，简称CBCL）是由美国心理学家Achenbach TM及Edelbrock C编制的，用于评估儿童广谱的行为和情绪问题及社会能力的专业工具。本在线测试旨在帮助家长了解孩子的行为特点和可能的心理需求。 CBCL量表简介： CBCL是一份广泛应用于临床和研究领域的量表，它涵盖了儿童的社会能力和行为问题两大部分。该量表收录于《常用心理评估量表手册》一般心理健康与行为问题量表，其内容全面，信度和效度均得到了验证，适用于4-18岁儿童的行为评估。 社会能力包括：I.参加运动；Ⅱ.参加活动；Ⅲ.参加课余爱好小组（团体）；Ⅳ.参加家务劳动；V.交往；VI.与人相处；Ⅶ在校学习。这部分内容组成3个分量表，即活动能力（包括I、Ⅱ、Ⅳ项）；社交能力（第Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ项）；学校能力（第Ⅶ通项），供6-18岁儿...

童年情感忽视（Childhood Emotional Neglect，CEN）是指在一个孩子的成长过程中，他们的情感需求和情感表达被忽视、无视或无效地满足。这种忽视可能是有意的，也可能是无意的，但无论如何，它对孩子的情感发展和健康产生了负面影响。 童年情感忽视并不是指肉体上的虐待或忽略，而是指父母或主要照顾者忽视了孩子的情感需求。这可能包括缺乏情感支持、缺乏情感的认可和表达，以及缺乏情感上的安全感。孩子可能被要求压抑自己的情感，或者他们的情感被无视，被认为不重要。 童年情感忽视可能出现在不同形式的家庭中，无论家庭的社会经济地位如何。它可能是由父母的自身问题或困难引起的，例如他们自身的情感不成熟或心理健康问题。父母可能也受到了他们自己童年中的情感忽视的影响，因此无法满足孩子的情感需求。 童年情感忽视对孩子的心理健康和发展产生了深远的影响。被忽视的孩子可能在情感上感到空虚、无助和失落。他...