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Retroalimentación inmediata
La negligencia emocional infantil (CEN) se refiere a una situación en la que las necesidades emocionales y la expresión emocional de un niño se ignoran, se ignoran o se satisfacen de manera ineficaz a medida que crece. Esta negligencia puede ser intencional o no, pero de todos modos tiene un impacto negativo en el desarrollo emocional y la salud del niño.
La negligencia emocional infantil no se r...
El acoso se define como un comportamiento malicioso que ocurre en un entorno escolar en el que un estudiante o un grupo de estudiantes ataca intencionalmente a otro estudiante física, verbal, social o en línea. Estas son algunas situaciones comunes de acoso escolar en las escuelas:
1. Acoso verbal: Esta es una de las formas más comunes de acoso. Incluye el uso de conductas verbales como burlas, i...
La DASS-21 (Escala de depresión-ansiedad-estrés) es una escala de autoinforme comúnmente utilizada para evaluar el estado emocional de un individuo en términos de depresión, ansiedad y estrés. Fue desarrollado por Lovibond (1995) y ha sido ampliamente utilizado en muchos estudios y práctica clínica.
El DASS-21 contiene tres subescalas que evalúan la depresión, la ansiedad y el estrés respectivame...
La Escala General de Autoeficacia (GSES) es una escala que se utiliza para medir la confianza general de un individuo en sí mismo al enfrentar diversos desafíos ambientales o enfrentar cosas nuevas. Fue compilado por el psicólogo alemán profesor Ralf Schwarzer y sus colegas en 1981. Ha sido traducido a muchos idiomas y se utiliza ampliamente a nivel internacional. Esta escala tiene 10 ítems en tot...
La Escala de Autoestima de Rosenberg (SES) se diseñó originalmente para evaluar los sentimientos generales de autoestima y autoaceptación de los adolescentes.
La Escala de Autoestima de Rosenberg es una herramienta psicométrica comúnmente utilizada para medir el nivel de autoestima de un individuo. Esta escala fue desarrollada por el psicólogo social estadounidense Morris Rosenberg en 1965 y se u...
La Escala de Estabilidad Emocional (EES) de Eysenck es una herramienta de medición psicológica desarrollada por el psicólogo británico Hans Eysenck y está diseñada para evaluar el nivel de estabilidad emocional de un individuo.
Eysenck es profesor de psicología en la Universidad de Londres en el Reino Unido. Es uno de los psicólogos más famosos de la época contemporánea y ha elaborado diversos te...
La depresión es un trastorno psicológico grave que a menudo se manifiesta como mal humor, pérdida de interés y placer, abnegación, sentimiento de culpa y una sensación de impotencia e incluso pensamientos y conductas suicidas. Los síntomas de la depresión pueden afectar el sueño, la alimentación y las actividades diarias de una persona, lo que supone una carga importante para la vida diaria.
Las ...
El Trastorno de Personalidad Narcisista (NPD) es un trastorno psicológico definido psiquiátricamente caracterizado por un egocentrismo extremo, manipulación de los demás y falta de empatía. Para ayudar a más personas a comprender sus rasgos narcisistas y los posibles riesgos de NPD, el Inventario de Personalidad Narcisista NPI-16 proporciona un método de evaluación científico y eficiente.
Realice...
La Escala de ansiedad de autoevaluación de SAS es un estándar para la evaluación de la ansiedad. Es una escala psicológica que se utiliza para medir la gravedad de la ansiedad y sus cambios durante el tratamiento. Puede ayudar a los consejeros psicológicos, psiquiatras y psiquiatras a evaluar la gravedad de la ansiedad individual y los cambios durante el tratamiento. Puede usarse para evaluar la e...
La Escala de autoevaluación de la depresión para niños (DSRSC) es un cuestionario sobre la comprensión de los niños sobre la depresión y su propio estado de depresión. Contiene 18 ítems en total. El número de ítems es pequeño y el contenido es simple y fácil de evaluar. para que los niños lo entiendan. Es adecuado para que niños de 8 a 13 años autoevalúen sus síntomas depresivos.
El trastorno dep...
