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Emotionale Vernachlässigung im Kindesalter (Childhood Emotional Neglect, CEN) bezieht sich auf eine Situation, in der die emotionalen Bedürfnisse und der emotionale Ausdruck eines Kindes im Laufe seines Erwachsenwerdens ignoriert, ignoriert oder ineffektiv erfüllt werden. Diese Vernachlässigung kann beabsichtigt oder unabsichtlich sein, hat jedoch auf jeden Fall negative Auswirkungen auf die emoti...
Unter Mobbing versteht man böswilliges Verhalten in einem Schulumfeld, bei dem ein Schüler oder eine Gruppe von Schülern einen anderen Schüler absichtlich körperlich, verbal, sozial oder online angreift. Hier sind einige häufige Mobbing-Situationen in Schulen:
1. Verbales Mobbing: Dies ist eine der häufigsten Formen von Mobbing. Dazu gehört der Einsatz verbaler Verhaltensweisen wie Spott, Beleidi...
Die DASS-21 (Depression-Anxiety-Stress-Skala) ist eine häufig verwendete Selbstberichtsskala zur Beurteilung des emotionalen Zustands einer Person in Bezug auf Depression, Angst und Stress. Es wurde von Lovibond (1995) entwickelt und wird in vielen Studien und in der klinischen Praxis häufig eingesetzt.
Das DASS-21 enthält drei Subskalen, die jeweils Depression, Angst und Stress bewerten. Jede Su...
Die General Self-Efficacy Scale (GSES) ist eine Skala, mit der das allgemeine Selbstvertrauen einer Person im Umgang mit verschiedenen Umweltherausforderungen oder im Umgang mit neuen Dingen gemessen wird. Es wurde 1981 vom deutschen Psychologen Professor Ralf Schwarzer und seinen Kollegen zusammengestellt. Es wurde in viele Sprachen übersetzt und ist international weit verbreitet. Diese Skala umf...
Die Rosenberg-Selbstwertskala (SES) wurde ursprünglich entwickelt, um das allgemeine Selbstwertgefühl und die Selbstakzeptanz von Jugendlichen zu bewerten.
Die Rosenberg-Selbstwertskala ist ein psychometrisches Instrument, das üblicherweise zur Messung des Selbstwertgefühls einer Person verwendet wird. Diese Skala wurde 1965 vom amerikanischen Sozialpsychologen Morris Rosenberg entwickelt und wir...
Die Emotional Stability Scale (EES) von Eysenck ist ein psychologisches Messinstrument, das vom britischen Psychologen Hans Eysenck entwickelt wurde und zur Beurteilung des emotionalen Stabilitätsniveaus einer Person dient.
Eysenck ist Professor für Psychologie an der University of London im Vereinigten Königreich. Er ist einer der berühmtesten Psychologen der Gegenwart und hat eine Vielzahl psyc...
Depression ist eine schwere psychische Störung, die sich oft in schlechter Stimmung, Verlust von Interesse und Freude, Selbstverleugnung, Selbstvorwürfen und einem Gefühl der Hilflosigkeit bis hin zu Selbstmordgedanken und -verhalten äußert. Depressionssymptome können den Schlaf, die Ernährung und die täglichen Aktivitäten einer Person beeinträchtigen und das tägliche Leben erheblich belasten.
Di...
Narzisstische Persönlichkeitsstörung (NPD) ist eine psychiatrisch definierte psychische Störung, die durch extreme Ichbezogenheit, Manipulation anderer und mangelndes Einfühlungsvermögen gekennzeichnet ist. Um mehr Menschen zu helfen, ihre narzisstischen Merkmale und möglichen NPD-Risiken zu verstehen, bietet das NPI-16 Narcissistic Personality Inventory eine wissenschaftliche und effiziente Bewer...
Die SAS Self-Rating Anxiety Scale ist ein Standard zur Angstbeurteilung. Dabei handelt es sich um eine psychologische Skala zur Messung der Schwere der Angst und ihrer Veränderungen während der Behandlung. Es kann psychologischen Beratern, Psychiatern und Psychiatern dabei helfen, die Schwere individueller Ängste und Veränderungen während der Behandlung einzuschätzen. Es kann zur Beurteilung der W...
Die Depression Self-Rating Scale for Children (DSRSC) ist ein Fragebogen zum Verständnis von Depressionen und ihrem eigenen Depressionsstatus. Sie enthält insgesamt 18 Elemente und der Inhalt ist einfach und leicht auszuwerten damit Kinder es verstehen. Es eignet sich für Kinder im Alter von 8 bis 13 Jahren zur Selbsteinschätzung ihrer depressiven Symptome.
Eine depressive Störung im Kindesalter ...
