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能從底層殺出來的都是懂厚黑學的人!

在民國時期,李宗吾以其著作《厚黑學》引起了廣泛關注。他闡述了臉皮要厚而無形、心要黑而無色,這樣才能成為英雄豪傑的觀點。本文將以劉邦、項羽、曹操、劉備、孫權、司馬懿等人物為例,探討討論厚薄與黑白如何影響成敗得失,並展示一些厚黑學在現實生活中的應用。 一、厚黑學:處世之道 1. 任何時候都不要撕破臉,任何矛盾不要做那個掀桌子的,人江湖路遠,總會相見。這句話告訴我們,在人際關係中,我們應該保持冷靜、寬容的態度。即使與討厭的人相處,也應該學會微笑,以此展現出我們必須掌握的一種噁心。 2. 眼光獨,膽子大,腦子活,嘴巴甜,臉皮厚,手段狠,心腸硬,城府深,這樣的人不成功都難。這句話告訴我們,在現實生活中,我們需要具備一定的心理素質和應對能力。眼光獨特、膽量大、頭腦靈活、嘴巴會說話、臉皮厚、手段果斷、心志堅定、城府深,這些特質可以幫助我們在競爭激烈的社會中取得成功。 二、厚黑學:城府之術 1....

人際關係中,不得不知的20法則

人際關係是我們生活中不可或缺的一部分,它影響著我們的情緒、成長和幸福。但是,人際交往並不是一件容易的事情,它需要我們掌握一些基本的原則和技巧,才能避免不必要的麻煩和衝突。在這篇文章中,我將為您分享20條人際關係中的法則,希望能幫助您提升自己的人際溝通能力與水準。 第一條:人際交往的核心前提,是兩個人的自身價值要趨於等同狀態,至少不能差太遠。 這是人際關係中最基本也最重要的一條法則。如果兩個人的自身價值相差懸殊,那麼他們之間的交往就會失去平衡,導致一方感到壓抑或自卑,另一方感到驕傲或輕視。這樣的關係是不健康也不持久的。因此,在與他人互動之前,我們要先了解自己和對方的價值所在,然後選擇那些與我們相符或相近的人作為朋友或夥伴。 第二條:除非特殊情況,否則不要主動給別人建議,認知差的問題是普遍存在的。 很多時候,我們會覺得自己比別人更懂某些事情,或更有資格給別人指導和幫助。但是,這種想...

給年輕人的16條誠懇的人生建議

年輕人,你們好嗎?我是一個已經過了三十歲的老油條,今天我想跟你們分享一些我在人生中學到的一些經驗和教訓,希望能夠對你們有所幫助和啟發。 我知道你們可能覺得我是一個老古董,不懂你們的世界和想法,但請相信我,我也曾經是一個和你們一樣的年輕人,也曾經有過夢想和熱情,也曾經犯過錯和迷茫。所以,請耐心地聽我說完,或許你會發現一些對你有用的東西。 以下是16條誠懇的人生建議: 1. 趁現在,多拍一些照片和影片。 誰都逃不過歲月,你的巔峰顏值應該就是現在,長得再醜,也是你一生中最好看的時候。當你老了的時候,回看這些照片和視頻,會覺得自己曾經多麼年輕和美好,也會感激自己留下了這些珍貴的回憶。 2. 好不容易認識一個段位高的人,別屁大點事兒就去麻煩人家,關鍵的人要留在關鍵的時候用。 為值得事動用人脈,也是對別人能力的尊重。人際關係是一門藝術,要學會掌握分寸和時機。不要因為一時衝動或貪心,而失去了一...

MBTI 16型人格大學生圖鑑:你是哪一種?

MBTI 16型人格大學生圖鑑:你是哪一種?
MBTI是一種基於心理學的性格分類法,它將人們的性格分為16種不同的類型,每種類型都有自己的特徵和優勢。你知道你的MBTI類型嗎?你想知道不同MBTI類型的人在大學生活中會表現出什麼樣的風格嗎?今天我們就來看看網路火爆的“MBTI大學生圖鑑”,看看你和你的同學、朋友、情人是否符合這些描述! “16型MBTI人格”測試 16種MBTI人格測驗點這www.psyctest.cn/mbti/ 進入測驗後根據內心最接近的想法,盡量不要選擇中立的答案,完成測驗就能得知你是哪一種人格。測試完後,趕快來看分析! MBTI「16位人格大學生圖鑑」 MBTI「16型人格大學生圖鑑」:物流師ISTJ ISTJ選修課會選那些穩定、實用、人很少的課,只要按部就班的完成各種任務,就不知不覺捲到所有人,還意外拿到了最高分,成為成績最優異的畢業生。 MBTI「16位人格大學生圖鑑」:總經理ESTJ ES...

標籤效應:如何影響我們的自我認同與行為

什么是标签效应 标签效应是指当一个人被赋予某种词语名称时,他会对自己形成一种印象,并根据这种印象来调整自己的行为,使之与所赋予的名称相符合。这种现象是由于被赋予名称后而产生的心理和行为变化,因此称为标签效应。 标签效应的心理学研究 ! 美国心理学家贝科尔曾经提出:“人们一旦被赋予某种名称,就会成为名称所定义的人。”他以第二次世界大战期间的一个实验为例,说明了标签效应的作用。实验中,一批表现不佳、缺乏纪律和服从性的新兵被要求每月给家人写一封信,描述自己在前线如何遵守纪律、听从指挥、勇敢作战、获得奖励等情况。结果发现,半年后这些新兵的行为发生了显著的改善,他们真的开始按照信中所说的那样去做了。这种现象就是标签效应的体现。 心理学认为,标签效应的原因在于标签具有定性导向的作用,无论是好是坏,它都会对一个人的个性意识和自我认同产生强烈的影响。给一个人赋予某种标签的结果,往往是使其朝着标签...

MBTI十六型人格分析-ISTJ

ISTJ-公務員型人格:嚴謹務實的執行者 ISTJ型人格代表嚴肅、安靜,並透過專注和全力投入,以及可靠的態度而獲得成功。他們以務實、有序、實際、邏輯、真實和可信賴的方式處理事務,無論是工作、家庭或生活,ISTJ型人格總能展現出良好的組織能力和有序性。他們責任感強,並且能夠在設定的目標上做出堅定的決策,不畏懼阻礙或閒言,始終堅持自己的信念。作為傳統的守護者,他們非常重視傳統和忠誠,是傳統思考者或管理者的典型代表。 ISTJ人格概覽 ISTJ(內向、感覺、思考和判斷)類型的人是社會的堅定分子,他們嚴肅、責任感強,並且通情達理。他們值得信賴,重視承諾,言出必行。 ISTJ型人格在工作中縝密務實,頭腦清晰,現實感強。無論從事何種工作,他們總是有條不紊且可靠。一旦他們相信某種方法是最佳的,就會堅定不移地執行下去,難以改變。 友情提示:如果你想測試自己的人格類型,可以參加PsycTest提供的...

7個方法幫助你在家庭中保持自我與親密

家庭是我們成長的搖籃,也是我們最親密的人際關係。然而,家庭並不總是和諧美滿,有時也會出現衝突、矛盾、失望等情緒。我們如何在家庭中保持自我與親密,既能照顧自己的需要,又能維護家人之間的感情呢? ! 為何你會被家人的情緒牽制? 心理學家Murry Bowen提出了家庭系統理論(Bowen Family Systems Theory),認為家庭不僅是一種人際關係,更是情緒系統。這意味著家庭成員之間有著強烈的情緒連系,任何事情發生在其中一個成員身上,都會影響其他成員。例如,當父母吵架時,孩子可能會感到焦慮、害怕或憤怒;當孩子考試不及格時,父母可能會感到失望、擔心或生氣。 這種情緒連係有利於家庭成員之間的親密和支持,但也可能導致過度依賴和乾涉。如果家庭成員之間沒有適當的距離和界限,就可能出現以下問題: 三角關係:當兩個人之間的關係出現緊張或衝突時,他們可能會將第三個人牽扯進來,以緩解壓力或...

如何區分正常焦慮和焦慮症?這裡有一個免費的心理測驗!

焦慮是一種正常的情緒反應,當我們面對壓力、危險或困難時,我們都會感到焦慮。但是,如果焦慮過度、持久或不合理,就可能影響我們的生活品質和健康。這時,我們就可能患上了焦慮症。 焦慮症是一種心理疾病,它有許多不同的類型和表現。根據美國的統計,有28%的人一生中會經歷某種形式的焦慮症,也就是說,幾乎每三個人中就有一個人會受到焦慮症的困擾。那麼,焦慮症有哪些類型呢?它們又有哪些症狀呢?讓我們一起來看看。 1. 廣泛性焦慮症 !廣泛性焦慮症 這是最常見的一種焦慮症,它的特徵是對日常生活中的各種事情過度擔心和緊張,例如家庭、工作、金錢等。患者往往無法控制自己的擔憂,也無法正確評估事情的嚴重程度。 廣泛性焦慮症的主要症狀有: 持續地感到擔心或害怕 呼吸急促或氣喘 睡眠困難或失眠 注意力不集中或記憶力下降 肚子不舒服或消化不良 廣泛性焦慮症讓人感到無所適從,無法放鬆。 2. 社交焦慮症 !...

如何為自己設定一個科學的目標-SMART原則

目標的重要性 在人生的成長過程中,給自己一個目標是非常重要的。目標可以幫助我們看清楚自己想要達到的願景,激發我們的動力和驅動力,引導我們採取有效的行動方式,促進我們的自我提升和實現。 在心理學中,有一個模型叫做定位-連結-改變-成果,它可以幫助我們理解目標的作用: 定位:就是找到自己的現況和期望狀態,明確自己的需求和問題,確定自己的方向和目的。 連結:就是建立自己和目標之間的聯繫,激發自己的動機和情感,增強自己的信心和決心。 改變:就是採取具體的行動和策略,調整自己的思維和行為,克服自己的障礙和困難。 成果:就是評估自己的進步和效果,回饋自己的收穫和滿意度,獎勵自己的努力和成功。 這個模型告訴我們,目標是我們從定位到成果的橋樑,是我們連結自己和願景的紐帶,是我們改變自己和現實的動力。 目標的設定 ![](https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/wFoo8...

考研複試中的心理測試,你準備好了嗎?

考研複試是考研之路上的最後一道關卡,也是最具挑戰性的一環。除了專業課、英語和綜合測驗外,還有一個容易被忽視的部分,那就是心理測驗。 心理測驗是考察考生心理素質和心理健康的重要環節,不同的學校可能採用不同的形式和方法進行心理測試,但一般都包括以下幾個方面: 對考生的情感、自信心等有關常態、人格的評價。這方面主要是看考生是否有良好的心理素質,是否能夠適應研究生的學習和生活,是否有明確的目標和動機,是否有合適的學習方法和策略,是否有良好的人際關係和溝通能力等。 涉及情緒等動態方面的。這方面主要是看考生是否能夠控制和調節自己的情緒,是否能夠應對壓力和挫折,是否能夠保持積極和樂觀的態度,是否能夠展現出自信和熱情等。 了解考生是否有某方面的心理障礙等問題。這方面主要是看考生是否有一些不良的心理習慣或傾向,例如焦慮、憂鬱、強迫、恐懼、自卑、依賴、逃避等,這些問題可能會影響考生的學習效果和生活質量,甚...
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