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Impressions immédiates
Introduction au Questionnaire sur la santé mentale des enfants et des adolescents :
Échelle générale de santé mentale et de problèmes de comportement l'échelle de santé mentale pour les enfants et les adolescents (MHS-CA) est une échelle spécialement conçue pour évaluer l'état de santé mentale des enfants et des adolescents, dérivée de 'Manuel des échelles d'évaluation psychologique couramment uti...
Les problèmes de santé mentale des étudiants font référence à la détresse et aux obstacles liés à la santé mentale qui sont courants chez les étudiants. Au cours de leurs années collégiales, ils font face à des défis sous plusieurs aspects tels que la pression académique, les changements dans les relations interpersonnelles, la planification future, l'identité de soi, etc. Ces facteurs peuvent avo...
L'échelle de stress des événements de la vie est un outil utilisé pour évaluer l'impact des événements de la vie qu'un individu a vécus au cours d'une période donnée sur son niveau de stress psychologique. Cette échelle est conçue pour mesurer le degré de stress d'un individu face à divers événements de la vie et l'impact que ces événements peuvent avoir sur sa santé et son bien-être.
Les échelle...
« L'échelle d'auto-évaluation des symptômes SCL90 » est l'une des échelles de test de santé mentale les plus connues au monde et est actuellement l'échelle d'examen ambulatoire la plus utilisée pour les troubles mentaux et les maladies mentales.
SCL-90 (Symptom Checklist-90) est une échelle d'auto-évaluation des symptômes couramment utilisée. Elle a été compilée en 1975. Son auteur est LR Derogat...
Le Narcissistic Personality Inventory (NPI-56) est un outil psychométrique couramment utilisé pour évaluer les tendances narcissiques d’un individu. Il a été conçu et développé en 1979 par le professeur Ruskin de l'Université de Californie, aux États-Unis. NPI signifie « Narcissistic Personality Inventory » et 56 représente le nombre de questions du test.
Le NPI-56 utilise une auto-évaluation dan...
La perception du stress fait référence à la capacité du corps à ressentir et à ressentir le stress. Le stress fait référence à diverses forces ou conditions qui affectent l'état psychologique et physiologique du corps humain. Ces forces ou conditions peuvent être des stimuli stressants provenant de l’environnement externe ou des facteurs psychologiques, émotionnels ou physiologiques internes. Les ...
L'échelle de richesse familiale (FAS) est une échelle développée par l'équipe de recherche sur les comportements de santé des enfants d'âge scolaire de l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Il est conçu pour évaluer les niveaux de richesse matérielle des familles avec des enfants d’âge scolaire au moyen d’une série de questions faciles à répondre. L'échelle FAS est un outil d'évaluation quant...
L'échelle de résilience psychologique est un outil d'évaluation psychologique couramment utilisé pour mesurer la capacité d'un individu à faire face et à se rétablir face au stress, à l'adversité et aux défis. Il aide les chercheurs et les professionnels cliniques à comprendre l’adaptabilité psychologique des individus et leurs stratégies d’adaptation dans des situations difficiles.
Les échelles ...
L'intimidation est définie comme un comportement malveillant qui se produit dans un environnement scolaire dans lequel un élève ou un groupe d'élèves cible intentionnellement un autre élève physiquement, verbalement, socialement ou en ligne. Voici quelques situations d’intimidation courantes dans les écoles :
1. Intimidation verbale : C’est l’une des formes d’intimidation les plus courantes. Cela...
L’échelle d’estime de soi de Rosenberg (SES) a été conçue à l’origine pour évaluer les sentiments globaux d’estime de soi et d’acceptation de soi des adolescents.
L'échelle d'estime de soi de Rosenberg est un outil psychométrique couramment utilisé pour mesurer le niveau d'estime de soi d'un individu. Cette échelle a été développée par le psychologue social américain Morris Rosenberg en 1965 et e...
