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Retroalimentación inmediata
Introducción al Cuestionario de Salud Mental Infantil y Adolescente:
Escala general de salud mental y problemas de conducta La escala de salud mental para niños y adolescentes (MHS-CA) es una escala especialmente diseñada para evaluar el estado de salud mental de niños y adolescentes, derivada del 'Manual de escalas de evaluación psicológica de uso común' . Basado en los resultados actuales de la ...
Los problemas de salud mental de los estudiantes universitarios se refieren a las angustias y obstáculos relacionados con la salud mental que son comunes entre los estudiantes universitarios. Durante sus años universitarios, enfrentan desafíos en muchos aspectos como presión académica, cambios en las relaciones interpersonales, planificación futura, identidad propia, etc. Estos factores pueden ten...
La Escala de Estrés por Acontecimientos de la Vida es una herramienta que se utiliza para evaluar el impacto de los acontecimientos de la vida que un individuo ha experimentado durante un período de tiempo en sus niveles de estrés psicológico. Esta escala está diseñada para medir el grado de estrés de un individuo ante diversos acontecimientos de la vida y el impacto que estos acontecimientos pued...
La 'Escala de autoevaluación de síntomas SCL90' es una de las escalas de prueba de salud mental más famosas del mundo y actualmente es la escala de examen ambulatorio más utilizada para trastornos y enfermedades mentales.
SCL-90 (Symptom Checklist-90) es una escala de autoevaluación de síntomas de uso común. Fue compilada en 1975. Su autor es LR Derogatis. A veces también se la llama Lista de ver...
El Inventario de Personalidad Narcisista (NPI-56) es una herramienta psicométrica comúnmente utilizada para evaluar las tendencias narcisistas de un individuo. Fue diseñado y desarrollado en 1979 por el profesor Ruskin de la Universidad de California, Estados Unidos. NPI significa 'Inventario de personalidad narcisista' y 56 representa el número de preguntas del examen.
El NPI-56 utiliza una eval...
La percepción del estrés se refiere a la capacidad del cuerpo para sentir y sentir el estrés. El estrés se refiere a diversas fuerzas o condiciones que afectan el estado psicológico y fisiológico del cuerpo humano. Estas fuerzas o condiciones pueden ser estímulos estresantes del entorno externo o pueden ser factores psicológicos, emocionales o fisiológicos internos. Las personas perciben y experim...
La Escala de Afluencia Familiar (FAS) es una escala desarrollada por el equipo de investigación del comportamiento de salud de niños en edad escolar de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Está diseñado para evaluar los niveles de riqueza material de familias con hijos en edad escolar a través de una serie de preguntas fáciles de responder. La escala FAS es una herramienta de evaluación cuan...
La Escala de Resiliencia Psicológica es una herramienta de evaluación psicológica comúnmente utilizada para medir la capacidad de un individuo para afrontar y recuperarse cuando enfrenta estrés, adversidad y desafíos. Ayuda a los investigadores y profesionales clínicos a comprender la adaptabilidad psicológica de los individuos y las estrategias de afrontamiento en situaciones difíciles.
Las esca...
El acoso se define como un comportamiento malicioso que ocurre en un entorno escolar en el que un estudiante o un grupo de estudiantes ataca intencionalmente a otro estudiante física, verbal, social o en línea. Estas son algunas situaciones comunes de acoso escolar en las escuelas:
1. Acoso verbal: Esta es una de las formas más comunes de acoso. Incluye el uso de conductas verbales como burlas, i...
La Escala de Autoestima de Rosenberg (SES) se diseñó originalmente para evaluar los sentimientos generales de autoestima y autoaceptación de los adolescentes.
La Escala de Autoestima de Rosenberg es una herramienta psicométrica comúnmente utilizada para medir el nivel de autoestima de un individuo. Esta escala fue desarrollada por el psicólogo social estadounidense Morris Rosenberg en 1965 y se u...
