🪧 Chuyển đổi tab để khám phá thêm! Nếu bạn không thể tìm thấy những gì bạn muốn, bạn có thể để lại tin nhắn và chúng tôi sẽ bổ sung nó trong thời gian sớm nhất.
Phản hồi ngay lập tức
Bản kiểm kê tính cách đại học (UPI) là tên viết tắt của Bản kiểm kê tính cách đại học. Chức năng chính của UPI là bảng câu hỏi về sức khỏe tâm thần dành cho sinh viên đại học được biên soạn nhằm phát hiện sớm và điều trị sớm những sinh viên có vấn đề về tâm lý.
UPI được biên soạn vào năm 1966 bởi các cuộc thảo luận tập thể giữa các cố vấn tâm lý và bác sĩ tâm thần của trường đại học trên toàn quố...
Các vấn đề sức khỏe tâm thần của sinh viên đại học đề cập đến những khó khăn và trở ngại liên quan đến sức khỏe tâm thần thường gặp ở sinh viên đại học. Trong những năm đại học, các em phải đối mặt với những thách thức về nhiều mặt như áp lực học tập, những thay đổi trong mối quan hệ giữa các cá nhân, hoạch định tương lai, bản sắc bản thân, v.v. Những yếu tố này có thể ảnh hưởng đến sức khỏe tâm t...
“Ngày mai, ngày mai còn có bao nhiêu ngày mai? Tôi sống để chờ ngày mai, mọi thứ sẽ uổng phí.”
Bài hát về ngày mai được hát rộng rãi này mô tả một cách sống động trạng thái cuộc sống của nhiều người 'trì hoãn' trong việc làm và minh họa rằng những điều tuyệt vời không thể đạt được nếu luôn trì hoãn.
“Tại sao tôi biết trì hoãn là xấu nhưng tôi vẫn tiếp tục trì hoãn?” Tôi tin rằng có lúc nào đó bạ...
Bắt nạt được định nghĩa là hành vi nguy hiểm xảy ra trong môi trường học đường trong đó một học sinh hoặc một nhóm học sinh cố tình nhắm vào một học sinh khác về mặt thể chất, lời nói, xã hội hoặc trực tuyến. Dưới đây là một số tình huống bắt nạt phổ biến ở trường học:
1. Bắt nạt bằng lời nói: Đây là một trong những hình thức bắt nạt phổ biến nhất. Nó bao gồm việc sử dụng các hành vi bằng lời nói...
Thang đo mức độ lo âu trong bài kiểm tra Sarason (TAS) được biên soạn vào năm 1978 bởi Giáo sư Irwin G. Sarason, một nhà tâm lý học lâm sàng nổi tiếng thuộc Khoa Tâm lý học tại Đại học Washington ở Hoa Kỳ. Đây hiện là bài kiểm tra mức độ lo âu nổi tiếng nhất được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới. thang đo được thiết kế để đánh giá mức độ lo lắng của một cá nhân trong các kỳ thi hoặc tình huống ...
Trong thế giới có nhịp độ nhanh này, thực phẩm không chỉ là nhu cầu sinh lý mà còn là nguồn dinh dưỡng tinh thần, di sản văn hóa và thái độ đối với cuộc sống. Đối với những người sành ăn, đồ ăn không chỉ đơn giản là làm no bụng mà đó là lòng yêu cuộc sống, theo đuổi hương vị và khao khát những thứ đẹp đẽ.
Cũng giống như cư dân mạng Nhật Bản đó, trước sự tuyệt vọng của cuộc sống, anh đã chọn mua t...
Thành công và sự hài lòng trong sự nghiệp của chúng ta thường xuất phát từ sự hiểu biết sâu sắc về mục tiêu và động lực nghề nghiệp của chúng ta. Edgar H. Schein, chuyên gia hướng nghiệp nổi tiếng người Mỹ và là giáo sư tại Trường Kinh doanh MIT Sloan, đã đề xuất lý thuyết Điểm tựa nghề nghiệp qua 12 năm nghiên cứu, cung cấp một khuôn khổ vững chắc. Thông qua nghiên cứu theo dõi lâu dài trên 44 si...
Cùng nhau kiểm tra xem bạn thuộc trường phái phép thuật nào?
Tại Trường Phù thủy và Pháp sư Hogwarts, cuộc hành trình của mỗi học sinh mới bắt đầu bằng một khoảnh khắc bí ẩn và thú vị Lễ Phân loại. Đây không chỉ là một quá trình phân loại đơn giản mà là một hành trình khám phá bản thân sâu sắc. Chiếc Mũ Phân Loại, chiếc mũ cổ xưa và khôn ngoan này, sẽ hát lên bài hát của riêng bạn và dẫn bạn đến...
Có rất nhiều sự kiện bất ngờ trong cuộc sống thường khiến con người mất cảnh giác và thực sự cần có khả năng thích ứng. Tất nhiên, nếu phản ứng quá nhanh sẽ trở thành vấn đề “làm bánh lái tùy theo hoàn cảnh”. Tôi tự hỏi liệu bạn có thể đối mặt với tình huống khẩn cấp một cách bình tĩnh và dễ dàng không? Hãy thử bài kiểm tra này dưới đây.
Làm thế nào để đánh giá liệu bạn có trí tuệ cảm xúc? Đây là bài kiểm tra về trí tuệ cảm xúc, đề cập đến khả năng cảm xúc, xã hội và cá nhân của một người. Những người có trí tuệ cảm xúc cao thường có khả năng hiểu được cảm xúc của chính mình và của người khác tốt hơn, xử lý các vấn đề và thách thức khác nhau trong cuộc sống hiệu quả hơn, đồng thời có nhiều khả năng thiết lập và duy trì các mối qua...
