Các bài kiểm tra liên quan đến '在线心理测评平台'

Chức năng phản ánh của cha mẹ đề cập đến khả năng cha mẹ hiểu được trạng thái tinh thần của chính họ và con cái họ cũng như cách những trạng thái tinh thần này ảnh hưởng đến hành vi và các mối quan hệ. Chức năng phản ánh của cha mẹ là một kỹ năng tâm lý quan trọng có thể giúp cha mẹ thiết lập sự gắn bó an toàn với con cái, thúc đẩy sự phát triển xã hội và cảm xúc của con cái, đồng thời ngăn ngừa v...

Lịch trình tác động tích cực và tiêu cực (PNAS) là một công cụ tâm lý được sử dụng để đánh giá mức độ cảm xúc tích cực và tiêu cực mà một cá nhân đã trải qua trong tháng qua. Cảm xúc tích cực đề cập đến những cảm xúc dễ chịu, tràn đầy năng lượng và thỏa mãn, chẳng hạn như phấn khích, tự hào, cảm hứng, v.v.. Cảm xúc tiêu cực đề cập đến những cảm xúc khó chịu, đau đớn và bực bội, chẳng hạn như sợ hã...

Chào mừng bạn đến với bài kiểm tra trực tuyến miễn phí của chúng tôi! Với bài kiểm tra toàn diện này, bạn sẽ tìm hiểu về loại tính cách nghề nghiệp của mình và có được những hiểu biết sâu sắc có giá trị về con đường sự nghiệp nào phù hợp với bạn. Chúng tôi đã chuẩn bị cho bạn một phiên bản chuyên nghiệp của Bài đánh giá tính cách nghề nghiệp MBTI, bao gồm 145 câu hỏi và được thiết kế để đánh giá t...

Kiểm tra rối loạn nhân cách tự ái miễn phí: Tìm hiểu xem bạn có những đặc điểm tính cách tự ái hay không và xác định xem bạn có thể đáp ứng các đặc điểm của Rối loạn nhân cách tự ái (NPD) hay không. Thông qua bài kiểm tra Kiểm kê tính cách tự ái NPI-56, chúng ta có thể khám phá sâu sắc các xu hướng tự ái và mối quan hệ của chúng với NPD, đồng thời cung cấp tài liệu tham khảo để chẩn đoán chuyên mô...

Sáng tạo là một khả năng toàn diện chỉ có ở con người. Nó đề cập đến khả năng tạo ra những ý tưởng mới, khám phá và tạo ra những điều mới. Sáng tạo là phẩm chất tâm lý cần thiết để hoàn thành thành công các hoạt động sáng tạo. Nó bao gồm nhiều yếu tố như kiến thức, trí thông minh, khả năng và phẩm chất nhân cách xuất sắc. Sự sáng tạo là một biểu tượng quan trọng để phân biệt tài năng. Ví dụ, việc...

'Thang đo triệu chứng tự đánh giá SCL90' là một trong những thang đo sức khỏe tâm thần nổi tiếng nhất thế giới và hiện là thang đo khám ngoại trú được sử dụng rộng rãi nhất đối với các rối loạn tâm thần và bệnh tâm thần. SCL-90 (Danh sách kiểm tra triệu chứng-90) là thang đo tự đánh giá triệu chứng được sử dụng phổ biến. Nó được biên soạn vào năm 1975. Tác giả của nó là LR Derogatis, đôi khi còn ...

Bảng câu hỏi về phong cách đối phó đơn giản (SCSQ) là một công cụ đo lường tâm lý được biên soạn bởi Zhang Yukun và Xie Yaning. Bảng câu hỏi này được thiết kế để đánh giá các phong cách đối phó được các cá nhân sử dụng khi đối mặt với căng thẳng, bao gồm hai khía cạnh: đối phó tích cực và đối phó tiêu cực. Thông qua bảng câu hỏi này, chúng tôi có thể hiểu xu hướng tâm lý và chiến lược đối phó của ...

Tên tiếng Anh đầy đủ của Danh sách kiểm tra Rối loạn Căng thẳng Sau Chấn thương-Phiên bản Dân sự (PCL-C) là The PTSD Cheeklist-Phiên bản Dân sự, còn được gọi là phiên bản dân sự của Danh sách Kiểm tra Rối loạn Căng thẳng Sau Chấn thương. Bảng câu hỏi về triệu chứng PTSD gồm 17 mục. được phát triển dựa trên DSM-W vào tháng 11 năm 1994. Bản dịch tiếng Trung được hoàn thành vào tháng 7 năm 2003 bởi G...

Thang đo trầm cảm ở trẻ em này là một công cụ tự đánh giá được sử dụng đặc biệt để đánh giá các triệu chứng trầm cảm ở trẻ em và thanh thiếu niên từ 6-23 tuổi. Nó được phát triển bởi Weissman và cộng sự (1980) và có độ tin cậy và giá trị cao. Thang đo này bao gồm 20 mục tự đánh giá, liên quan đến cảm xúc, hành vi, mối quan hệ giữa các cá nhân, sự tự đánh giá của trẻ, v.v. Thang điểm là 0-60 điểm, ...

Thang tự đánh giá trầm cảm cho trẻ em (DSRSC) là một bảng câu hỏi về hiểu biết của trẻ về trầm cảm và tình trạng trầm cảm của chính chúng. Tổng cộng có 18 mục. Số lượng mục ít và nội dung đơn giản, dễ đánh giá. để trẻ hiểu. Nó phù hợp cho trẻ từ 8 đến 13 tuổi để tự đánh giá các triệu chứng trầm cảm của mình. Rối loạn trầm cảm ở trẻ em là một vấn đề sức khỏe tâm thần phổ biến, đề cập đến trầm cảm ...