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強迫症的認識、診斷與治療

你是否常有這樣的困擾:出門前反覆檢查門窗、瓦斯,導致遲到或根本無法出門?或是無法忍受一點點的髒亂,總是要把東西擺放整齊、不停地洗手/擦地板?還是不斷核對已經算過的帳單、寫好的考卷?如果你發現自己總是重複做一些無意義、浪費時間、甚至帶來困擾的事情,那麼你可能患上了強迫症! ![](https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/wFoo8uBMZWaVDI9jOGWBtHoib4qVWGPhiaFBfOcrXj4qObXT23QLf51tTGJEFL6nFFFHV4C4VdIZ4QBK5vO0iaApeia 強迫症是什麼樣的疾病? 強迫症(OCD)是一種精神疾病,它的主要特徵是反覆出現一些不想要的想法、衝動或感覺(強迫觀念),以及為了擺脫這些想法而採取的一些刻板的行為(強迫行為)。例如,反覆洗手、檢查物品或清潔等。這些行為會嚴重干擾一個人的日常生活和社交功能。 強迫症...

榮格八維+MBTI|ISFP,你有一個隱藏的自己,你知道嗎?揭秘你的陰影功能人格!

榮格八維+MBTI|ISFP,你有一個隱藏的自己,你知道嗎?揭秘你的陰影功能人格!
你是否有過這樣的經歷,有時你的行為和想法與平時完全不同,甚至讓你自己都感到驚訝和困惑?你是否有過這樣的感覺,有時候你的內心有一個完全不同的自己,與你的表面自己相互矛盾和衝突?如果你的答案是肯定的,那麼你可能已經接觸到了你的陰影功能人格。 陰影功能人格是什麼?它是如何形成的?它對你的人格和發展有什麼影響?如何認識並運用你的陰影功能人格?本文將以ISFP為例,從榮格八維和MBTI的角度,來探討這些問題,希望能給你一些啟發和幫助。 PS 本文適合對榮格八維(MBTI認知功能)概念已經有基本了解的讀者,如果還沒有了解過相關概念可以閱讀這篇文章,或自行搜尋相關資料。 什麼是陰影功能人格? 陰影功能人格是一個心理學概念,它源自於瑞士心理學家榮格的分析心理學理論。榮格認為,人的心理結構由意識和無意識兩部分組成,而無意識又分為個人無意識和集體無意識。個人無意識是指個人經驗中被遺忘、壓抑或忽視的心理...

你有沒有瓦倫達心態?看看這個故事,你就知道了

瓦倫達的悲劇 ![](https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/wFoo8uBMZWbicAVrGdXbFf176JEWicgbjDxOzicg1ezib753zqmw9GjQdhaFNlYgxgjibmfict33gxgO3diac 你可能聽說過瓦倫達,他是美國一個著名的高空走鋼索表演者,他曾經在尼加拉瀑布、大峽谷等地方完成了驚險的表演。 但是,在一次重大的表演中,他卻不幸失足身亡。這是怎麼回事呢? 他的妻子事後說,她就覺得這次有不好的預感,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失敗,絕不能失敗。而以前每次成功的表演,他只想著走鋼索這件事本身,而不去管這件事可能帶來的一切。 原來,他是因為過度緊張和焦慮,而影響了自己的表現。他把自己的注意力都放在了結果上,而忘記了過程中的享受和樂趣。 瓦倫達心態的定義 後來,心理學家把這種為了達到一種目的而過於注...

自我效能感:你有多有自信?

你是否常懷疑自己的能力?你是否覺得自己無法實現自己的目標?你是否對自己的未來感到不安?如果你的答案是肯定的,那麼你可能缺乏自我效能感。那麼,什麼是自我效能感呢?為什麼它如此重要?如何提高自我效能感?本文將為你解答這些問題,幫助你提升你的自信心,實現你的夢想。 ! 自我效能感是什麼? 自我效能感是指一個人對自己能夠成功完成某項任務或實現某個目標的信心或信念。它是心理學家阿爾伯特·班杜拉在社會認知理論中提出的重要概念。班杜拉認為,自我效能感是一個具體的、情境相關的、多維的和動態的概念,它不是一個固定的特質,而是一個可以提升的能力。 根據班杜拉的理論,自我效能感主要來自四個面向的資訊:掌握經驗、模仿經驗、口頭說服和生理反應。 1. 掌握經驗是指個體透過成功地完成某項任務或實現某個目標而獲得的正向回饋,它是自我效能感的最直接和最強大的來源。 2. 模仿經驗是指個體透過觀察和模仿他人的行為...

強迫現象困擾著你嗎?快來看看這些解決方法吧!

導語 你是否常做一些看似無意義的事情,卻又無法停止?你是否總是要求自己和別人做事情要完美無缺,否則你會感到不安或不滿?如果你有這些現象,那麼你可能有強迫現像或強迫性人格障礙。這些都是一種心理障礙,需要及時尋求專業的協助。本文將為你介紹強迫現像或強迫性人格障礙的定義、原因、差異和治療方法,希望能幫助你擺脫它們的困擾,讓生活更輕鬆、更快樂! 你是否有強迫現象?如何擺脫它? ![強迫症](https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_png/wFoo8uBMZWZVqWW3lzJzfbYb7JyhFyn1ndgntYdKbvNkpmjMROhhicWKanFsfIA5ibYjFPpWuPsqCCme55wZ 你是否常做一些看似無意義的事情,卻又無法停止?例如數鐘聲、踩台階、數星星;或反覆檢查作業、門窗、電器;或固執地按照一定的順序和規則做事情。如果你有這些現象,那麼你可能有強迫...

人生選擇的三個悖論,你有遇過嗎?

人生是一連串的選擇,每個選擇都會影響我們的未來和幸福。但是,很多時候,我們在做選擇的時候,並沒有足夠的知識和經驗來支持我們,而是在一種不確定和盲目的狀態下做出決定。這就導致了人生選擇的三個悖論,讓我們感到困惑和無奈。這三個悖論分別是: 1. 專業悖論:18 歲在對學科與知識一無所知的時候就被要求選擇自己的專業。這個悖論讓我們在沒有充分了解自己興趣和能力的情況下,就要決定自己未來的學習和發展方向。這可能會導致我們選擇了不適合自己或不喜歡的專業,從而影響了我們的學習效果和職業發展。 2. 工作悖論:22-25 歲在對商業世界運作規則毫無概念的時候就被要求選擇工作方向。這個悖論讓我們在沒有充分了解市場和產業的情況下,就要決定自己未來的工作和職涯方向。這可能會導致我們選擇了不適合自己或不喜歡的工作,從而影響了我們的工作效率和職業滿意度。 3. 伴侶悖論:25-28 歲在對自己和人際關係一知半解的...

手機依賴症,你中招了嗎? 9 成人都不敢面對的真相!

手機依賴症,你中招了嗎? 9 成人都不敢面對的真相!
你是不是每天都離不開手機?你是不是總是拿著手機刷微博、看影片、玩遊戲?你是不是覺得沒有手機就沒有樂趣呢?如果是的話,你可能已經患上了手機依賴症!手機依賴症是一種現代心理病症,它會為你的生活、學習、健康帶來許多危害。你想知道手機依賴有多可怕嗎?你想知道你是否已經中招了嗎?你想知道怎樣才能擺脫手機依賴症嗎?這篇文章可以給你一些幫助! 手機依賴症是什麼? 手機依賴症是指過度使用手機,對手機產生強烈的依賴感,以至於無法正常地生活、學習、工作、社交的一種心理病症。手機依賴症的人,一旦沒有手機在身邊,就會感到焦慮、不安、孤獨、無力,甚至會出現幻聽、幻覺等症狀。手機依賴症的人,往往忽略身邊的人和事,只專注於手機上的資訊和娛樂,導致人際關係疏遠,生活品質下降,健康狀況惡化。 手機依賴症有哪些危害? 手機依賴症會為你帶來很多危害,例如: 影響學業成績。手機依賴症的人,往往在上課、做作業、複習的時候...

飲食失調症的心理因素:你知道嗎?

飲食失調症包括厭食症、暴食症、狂食症等,其患症成因主要由心理因素、家庭因素、社會文化因素、生理因素導致,本文將分析飲食失調症的心理因素。 !URQ/640) 情緒抑壓 有研究指出,進食失調症患者經常處於一個很高的壓力水平,再加上他們不善於表達情緒,將自己甚至是別人的負面情緒都往自己肚裡吞。當情緒抑壓太久或已負載太多的時候,很容易會造成生理或心理上的失調,例如研究發現壓力過盛的時候,荷爾蒙會出現變化,那時我們的抵抗力會自動提升以應付壓力,但這只能維持一段很短的時間,若壓力不斷增加而且時間越來越長的話,我們的抵抗力便會急劇下降,更會容易患上一些小毛病。 研究發現,負面情緒往往是誘發進食失調症的其中一個危機因素。根據Hawkins & Clement (1984) 的說法,我們會依賴吃東西來安撫自己以及將負面情緒轉移。這種情緒主導的因應策略可讓我們的負面情緒在短期內得到平伏,然而...

星座真的能影響我們的生活嗎?這篇文章告訴你答案

星座的歷史和起源 ! 星座是一種西方文化的產物,它將人類的出生日期按照太陽在黃道上的位置分為12個區域,每個區域對應一個星座,每個星座有其獨特的性格、愛情、事業、運勢等特徵。每個星座都代表了一個神話人物或故事,例如金牛座就是宙斯變成的白牛,天蠍座就是赫拉派來殺死獵戶座的蝎子,雙子座就是宙斯的兒子卡斯托爾和波呂杜克斯等等。星座不僅反映了人們對天空的觀察和想像,也反映了人們對自己和他人的看法和期望。很多人都喜歡透過星座來了解自己和他人,甚至用星座來引導自己的生活和決策。但是,星座真的有科學根據嗎?星座真的能準確地描述一個人嗎?星座真的能預測未來嗎? 星座的概念最早可以追溯到古巴比倫時期,當時的人們將天空劃分為12個區域,並根據區域內的主要星群命名為不同的動物或神話人物。這些星群被稱為“恆星星座”,它們是固定不變的。而我們今天所說的“黃道十二宮”,則是根據太陽在一年中沿著黃道運行的軌跡劃分...

考研複試中的心理測試,你準備好了嗎?

考研複試是考研之路上的最後一道關卡,也是最具挑戰性的一環。除了專業課、英語和綜合測驗外,還有一個容易被忽視的部分,那就是心理測驗。 心理測驗是考察考生心理素質和心理健康的重要環節,不同的學校可能採用不同的形式和方法進行心理測試,但一般都包括以下幾個方面: 對考生的情感、自信心等有關常態、人格的評價。這方面主要是看考生是否有良好的心理素質,是否能夠適應研究生的學習和生活,是否有明確的目標和動機,是否有合適的學習方法和策略,是否有良好的人際關係和溝通能力等。 涉及情緒等動態方面的。這方面主要是看考生是否能夠控制和調節自己的情緒,是否能夠應對壓力和挫折,是否能夠保持積極和樂觀的態度,是否能夠展現出自信和熱情等。 了解考生是否有某方面的心理障礙等問題。這方面主要是看考生是否有一些不良的心理習慣或傾向,例如焦慮、憂鬱、強迫、恐懼、自卑、依賴、逃避等,這些問題可能會影響考生的學習效果和生活質量,甚...
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