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Impressions immédiates
L'intimidation est définie comme un comportement malveillant qui se produit dans un environnement scolaire dans lequel un élève ou un groupe d'élèves cible intentionnellement un autre élève physiquement, verbalement, socialement ou en ligne. Voici quelques situations d’intimidation courantes dans les écoles :
1. Intimidation verbale : C’est l’une des formes d’intimidation les plus courantes. Cela...
Les problèmes de santé mentale des étudiants font référence à la détresse et aux obstacles liés à la santé mentale qui sont courants chez les étudiants. Au cours de leurs années collégiales, ils font face à des défis sous plusieurs aspects tels que la pression académique, les changements dans les relations interpersonnelles, la planification future, l'identité de soi, etc. Ces facteurs peuvent avo...
L’inventaire de personnalité du premier cycle (UPI) est l’abréviation de University Personality Inventory. La fonction principale de l'UPI est un questionnaire sur la santé mentale destiné aux étudiants, élaboré pour la détection précoce et le traitement précoce des étudiants ayant des problèmes psychologiques.
L'UPI a été compilée en 1966 par des discussions collectives entre des conseillers psy...
Le Sarason Test Anxiety Scale (TAS) a été compilé en 1978 par le professeur Irwin G. Sarason, célèbre psychologue clinicien du département de psychologie de l'Université de Washington aux États-Unis. Il s'agit actuellement du test d'anxiété le plus connu et largement utilisé au niveau international. échelle conçue pour évaluer le niveau d’anxiété qu’un individu éprouve lors d’examens ou de situati...
Introduction au Questionnaire sur la santé mentale des enfants et des adolescents :
Échelle générale de santé mentale et de problèmes de comportement l'échelle de santé mentale pour les enfants et les adolescents (MHS-CA) est une échelle spécialement conçue pour évaluer l'état de santé mentale des enfants et des adolescents, dérivée de 'Manuel des échelles d'évaluation psychologique couramment uti...
L’échelle d’estime de soi de Rosenberg (SES) a été conçue à l’origine pour évaluer les sentiments globaux d’estime de soi et d’acceptation de soi des adolescents.
L'échelle d'estime de soi de Rosenberg est un outil psychométrique couramment utilisé pour mesurer le niveau d'estime de soi d'un individu. Cette échelle a été développée par le psychologue social américain Morris Rosenberg en 1965 et e...
Testons ensemble à quelle école de magie vous appartenez ?
À l'école de sorcellerie et de sorcellerie de Poudlard, le voyage de chaque nouvel élève commence par un moment mystérieux et passionnant : la cérémonie de répartition. Il ne s’agit pas simplement d’un simple processus de classification, mais d’un profond voyage de découverte de soi. Le Choixpeau, ce chapeau ancien et sage, chantera votr...
La psychologie occidentale mène des recherches empiriques sur le sens de la vie depuis plus de 40 ans. Surtout avec la montée du mouvement de psychologie positive, la recherche sur le sens de la vie a connu une renaissance. Le sens de la vie est considéré comme un élément important et/ou une source de bien-être psychologique. Un grand nombre d’études empiriques ont montré que le sens de la vie jou...
Ces dernières années, avec l’essor de la psychologie positive en Occident, de plus en plus de chercheurs ont commencé à s’intéresser davantage au bonheur de la vie des gens.
Certaines études ont montré que dans la tranche d'âge de 20 à 80 ans, à mesure que l'âge augmente, le bien-être subjectif individuel diminue progressivement. En d’autres termes, le bien-être subjectif des étudiants dans la vi...
L'échelle de richesse familiale (FAS) est une échelle développée par l'équipe de recherche sur les comportements de santé des enfants d'âge scolaire de l'Organisation mondiale de la santé (OMS). Il est conçu pour évaluer les niveaux de richesse matérielle des familles avec des enfants d’âge scolaire au moyen d’une série de questions faciles à répondre. L'échelle FAS est un outil d'évaluation quant...
