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MBTI十六型人格：你的口頭禪隱藏了什麼秘密？
MBTI是一種基於心理學家卡爾榮格的理論而發展出來的性格分類工具，它可以幫助我們了解自己和他人的性格特點，以及如何與不同類型的人相處。 MBTI將人的性格分為16種類型，每種類型由四個字母組成，分別代表了四個維度上的偏好：
外傾（E）或內傾（I）：表示一個人是更傾向於從外在世界獲取能量，還是從內在世界獲取能量。
感覺（S）或直覺（N）：表示一個人是更傾向於關注具體的事實和細節，還是關注抽象的概念和可能性。
思考（T）或情感（F）：表示一個人是更傾向於用邏輯和原則做決定，還是用價值觀和情感做決定。
判斷（J）或知覺（P）：表示一個人是更傾向於有計劃和條理地生活，還是更靈活和隨機地生活。
!MBTI口頭禪
不同類型的人在日常生活中會有不同的表現方式，其中一種就是口頭禪。
口頭禪是一種常用的語言習慣，它可以反映一個人的思考方式、價值觀、情緒狀態等。
下面我們就來看看16種MBTI人格的...
MBTI十六型人格分析－ENFJ
ENFJ－教育家型人格
熱忱、易感應及負責任的--具能鼓勵他人的領導風格。對別人所想或希求會表達真正關切且切實用心去處理。能怡然且技巧性地帶領團體討論或簡報提案。愛交際、受歡迎及富同情心。對稱許及批評很在意。喜歡帶引別人且能使別人或團體發揮潛能。
!ENFJ
概覽：
ENFJ是MBTI職業性格測驗的結果之一。 ENFJ表示：外向（E）+直覺（N）+情感（F）+判斷（J）。 ENFJ是指的就是供應者， 供應是提供給他人生活必需品的行為，供應者天生就熱衷於為他人服務，保證他們具有物資充足感和群體歸屬感。他們自覺承擔起照顧身邊的人和安排其福利待遇的責任，他們也是理想主義者型中，最喜愛交際的人。無論走到都會承擔著社會奉獻者的角色，愉快的付出自己的時間和精力，以確保別人的需要得到滿足、傳統得到維持和發展，並圓滿的履行其社會職責。
類型分析：
由於生性善良或溫柔，他們更樂於選擇保管者的角色...
《哈佛幸福課》教你如何提升幸福感
幸福是什麼？這是一個古老而永恆的問題，每個人可能都有不同的答案。但是，有一些科學的研究和實踐，可以幫助我們更好地理解和提升我們的幸福感。 《哈佛幸福課》就是一門這樣的課程，它由哈佛大學心理學教授塔爾·本·沙哈爾（Tal Ben-Shahar）開設，曾經吸引了1400多名學生選修，成為哈佛史上最受歡迎的課程之一。
《哈佛幸福課》涵蓋了許多關於幸福的主題，例如正向心理學、自我接納、目標設定、人際關係、意義感等。在這篇文章中，我想和大家分享其中的10個很受用的觀點，希望能帶給你一些啟發和幫助。
1、允許自己有缺點、犯錯，允許自己做人而不是神。在合理合法的範圍內，對自己寬容一點。
很多人對自己有過高的期待和要求，總是想要做到完美無缺，但這往往會導致壓力、焦慮和不滿。事實上，沒有人是完美的，每個人都有自己的優點和缺點，都會犯錯和失敗。我們應該接受自己的不完美，而不是否定或抑制它。當我們對自己...
想要成為情緒智商高的人需要學習哪些心理特質？
我們常說的情緒智商，其實是指情緒智力（Emotional Intelligence），它是單指控制情緒的能力嗎？情緒智力高的人有什麼心理特質？情緒智力是天生還是後天培養的呢？
情緒智力是什麼？
首先，從情緒智力的角度看的話，情緒並不是雜亂無章，亦不是與理性（rationality）對立的，它其實更是幫助我們調節環境的功能。情緒對專注力、記憶、學習、社交、決策等都有正面幫助，而情緒智力是指對情緒和情緒訊息進行推理和思考的能力。一般認為情緒智力高的人能夠更準確和有效地處理與情緒相關的問題，例如：辨識表情傳達的情緒以及情緒背後的意思（如理解對方在傷心時希望獨處），以及能夠更好地管理自己和他人的情緒。
你有沒有遇過這樣的情況：你跟別人說話，但是對方好像不懂你的意思，或不同意你的觀點，甚至跟你吵架。你覺得很委屈，很生氣，很無奈。你想，為什麼溝通這麼難？
其實，溝通並不是一件很難的事，只要你掌握了一些方法和技巧，就可以讓你和別人的溝通變得更順暢，更有效，更愉快。溝通的目的是什麼呢？是為了讓自己和對方都感覺很好，而不是為了爭辯誰對誰錯。那麼，你要怎麼做才能達到這個目的呢？下面，教你一些溝通的方法和技巧，讓你的溝通能力提升一個檔次。
溝通的三個目的
首先，你要明白，溝通的目的有三：
1. 放大正面心情，表達愛與關懷，分享快樂；
2. 釋放負面情緒，尋求協助；
3. 提出某些建議以產生良好的結果。
你和別人溝通的時候，要想一想，你的目的是哪一個，然後選擇合適的方式和語言。例如，如果你的目的是放大正面心情，你就可以多誇獎對方，多說一些正面的話，多分享一些有趣的事情。如果你的目的是釋放負面情...
大學畢業生求職信的七大通病，如何避免？
大學畢業生求職信是你向招募單位展現自己的第一步，也是你獲得面試機會的關鍵。然而，許多大學生在寫求職信時，會不自覺地犯一些低階錯誤，影響了自己的形象和競爭力。本文將為你分析大學畢業生求職信常見的七大通病，並給予一些改進的建議，幫助你寫出更專業、更有趣、更吸引人的求職信。
你是否曾經有過這樣的困惑：我適合做什麼樣的工作？我該選擇什麼樣的專業？我有什麼樣的職業潛能？如果你想找到答案，你可以嘗試霍蘭德職業興趣測試，它是一種基於人格類型和職業類型的匹配理論的測試，旨在幫助你發現自己的職業興趣和能力，從而選擇適合自己的職業方向。
霍蘭德職業興趣測驗的理論與方法
霍蘭德職業興趣測驗的理論是由美國心理學家約翰·霍蘭德（John Holland）於1959年提出，並經過多年的研究和改進，形成了一個廣泛應用的職業指導工具。霍蘭德的核心思想是，人的人格類型和職業類型是密切相關的，人們通常傾向於選擇與自己的人格類型一致的職業類型，從而獲得更高的工作滿意度和更低的職業流動率。
霍蘭德將人格類型和職業類型分為六種基本的類型，分別是：
實際型（Realistic）：喜歡使用工具、機器或動手操作的活動，具有實際操作和解決問題的能力，不太善於人際交往和語言表達，做事務實、保守、謙...
Know Yourself: 從蘇格拉底的名言到自我發現的旅程
你是否曾經問過自己：我是誰？我想要什麼？我有什麼優點和缺點？我如何與他人相處？我如何做出正確的選擇？這些問題看似簡單，卻往往難以回答。要了解自己，就需要進行一場自我發現的旅程，探索自己的內在世界，認識自己的性格、價值觀、興趣、目標和潛能。這樣，我們才能更理解自己的行為和動機，更適應環境和挑戰，更能實現自己的幸福和成長。
什麼是Know Yourself？
Know Yourself，中文意思是“認識自己”，是古希臘哲學家蘇格拉底的一句名言。蘇格拉底（前470年—前399年）是西方哲學的奠基者之一，和他的學生柏拉圖及柏拉圖的學生亞里斯多德被並稱為希臘三賢。
蘇格拉底沒有留下自己的著作，他的思想和生平主要透過他的學生柏拉圖的對話錄和其他一些古代作家的記載傳世。在柏拉圖的《對話》一書中，蘇格拉底經常用一種辯證法（用一個問題回答一個問題）來提出問題，這被稱為蘇格拉底教學法或贅問法，蘇格拉底將...