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रोसेनबर्ग आत्म-सम्मान स्केल (एसईएस) मूल रूप से किशोरों की आत्म-मूल्य और आत्म-स्वीकृति की समग्र भावनाओं का आकलन करने के लिए डिज़ाइन किया गया था।
रोसेनबर्ग सेल्फ-एस्टीम स्केल एक साइकोमेट्रिक उपकरण है जिसका उपयोग आमतौर पर किसी व्यक्ति के आत्म-सम्मान के स्तर को मापने के लिए किया जाता है। यह पैमाना 1965 में अमेरिकी सामाजिक मनोवैज्ञानिक मॉरिस रोसेनबर्ग द्वारा विकसित किया गया था और इसका व्यापक रूप से मन...
सामान्य आत्म-प्रभावकारिता स्केल (जीएसईएस) एक ऐसा पैमाना है जिसका उपयोग विभिन्न पर्यावरणीय चुनौतियों से निपटने या नई चीजों का सामना करने में किसी व्यक्ति के समग्र आत्मविश्वास को मापने के लिए किया जाता है। इसे 1981 में जर्मन मनोवैज्ञानिक प्रोफेसर राल्फ़ श्वार्ज़र और उनके सहयोगियों द्वारा संकलित किया गया था। इसका कई भाषाओं में अनुवाद किया गया है और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर व्यापक रूप से उपयोग किया जाता ...
रचनात्मकता मनुष्य के लिए अद्वितीय एक व्यापक क्षमता है, यह नए विचारों को उत्पन्न करने, नई चीजों की खोज करने और बनाने की क्षमता को संदर्भित करती है। रचनात्मकता एक मनोवैज्ञानिक गुण है जो रचनात्मक गतिविधियों के सफल समापन के लिए आवश्यक है। यह ज्ञान, बुद्धि, क्षमता और उत्कृष्ट व्यक्तित्व गुणों जैसे कई कारकों से बना है।
रचनात्मकता एक महत्वपूर्ण प्रतीक है जो प्रतिभाओं को अलग करती है। उदाहरण के लिए, नई अव...
अचेनबाक चाइल्ड बिहेवियर चेकलिस्ट (सीबीसीएल) को अमेरिकी मनोवैज्ञानिक अचेनबाक टीएम और एडेलब्रॉक सी द्वारा संकलित किया गया था। यह एक पेशेवर उपकरण है जिसका उपयोग बच्चों की व्यवहारिक और भावनात्मक समस्याओं और सामाजिक क्षमताओं के व्यापक स्पेक्ट्रम का आकलन करने के लिए किया जाता है। यह ऑनलाइन परीक्षण माता-पिता को अपने बच्चों की व्यवहार संबंधी विशेषताओं और संभावित मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं को समझने में मदद कर...
बाल एवं किशोर मानसिक स्वास्थ्य प्रश्नावली का परिचय:
सामान्य मानसिक स्वास्थ्य और व्यवहार संबंधी समस्याओं का पैमाना बच्चों और किशोरों के लिए मानसिक स्वास्थ्य पैमाना (एमएचएस-सीए) बच्चों और किशोरों के मानसिक स्वास्थ्य की स्थिति का आकलन करने के लिए विशेष रूप से डिज़ाइन किया गया एक पैमाना है, जो 'आम तौर पर प्रयुक्त मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन पैमानों का मैनुअल' से लिया गया है। . वर्तमान घरेलू और विदेशी बच्चो...
ईसेनक का भावनात्मक स्थिरता स्केल (ईईएस) ब्रिटिश मनोवैज्ञानिक हंस ईसेनक द्वारा विकसित एक मनोवैज्ञानिक माप उपकरण है और इसे किसी व्यक्ति की भावनात्मक स्थिरता के स्तर का आकलन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
ईसेनक यूनाइटेड किंगडम में लंदन विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान के प्रोफेसर हैं। वह समकालीन समय में सबसे प्रसिद्ध मनोवैज्ञानिकों में से एक हैं और उन्होंने कई तरह के मनोवैज्ञानिक परीक्षण संकलित किए है...
बच्चों के लिए डिप्रेशन सेल्फ-रेटिंग स्केल (डीएसआरएससी) बच्चों की अवसाद की समझ और उनकी स्वयं की अवसाद स्थिति के बारे में एक प्रश्नावली है। इसमें कुल 18 आइटम हैं, और सामग्री सरल और मूल्यांकन करने में आसान है बच्चों को समझने के लिए. यह 8 से 13 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए उनके अवसादग्रस्त लक्षणों का स्व-मूल्यांकन करने के लिए उपयुक्त है।
बचपन का अवसादग्रस्तता विकार एक सामान्य मानसिक स्वास्थ्य समस्या ...
मनोवैज्ञानिक लचीलापन स्केल आमतौर पर इस्तेमाल किया जाने वाला मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन उपकरण है जिसका उपयोग तनाव, प्रतिकूल परिस्थितियों और चुनौतियों का सामना करने और उबरने की किसी व्यक्ति की क्षमता को मापने के लिए किया जाता है। यह शोधकर्ताओं और नैदानिक पेशेवरों को व्यक्तियों की मनोवैज्ञानिक अनुकूलनशीलता और कठिन परिस्थितियों में मुकाबला करने की रणनीतियों को समझने में मदद करता है।
मानसिक दृढ़ता के पैमा...
पोस्ट-ट्रॉमेटिक स्ट्रेस डिसऑर्डर चेकलिस्ट-सिविलियन वर्जन (पीसीएल-सी) का पूरा अंग्रेजी नाम पीटीएसडी चेकलिस्ट-सिविलियन वर्जन है, जिसे पोस्ट-ट्रॉमैटिक स्ट्रेस डिसऑर्डर चेकलिस्ट ए 17-आइटम पीटीएसडी लक्षण प्रश्नावली के नागरिक संस्करण के रूप में भी जाना जाता है नवंबर 1994 में DSM-W के आधार पर विकसित किया गया। चीनी अनुवाद जुलाई 2003 में प्रोफेसर जियांग चाओ, बफ़ेलो में स्टेट यूनिवर्सिटी ऑफ़ न्यूयॉर्क के प्...
ईटिंग एटीट्यूड टेस्ट (ईएटी-26) एक व्यापक रूप से इस्तेमाल किया जाने वाला मूल्यांकन उपकरण है जो किसी व्यक्ति के खाने के विकार के लक्षणों और चिंताओं के स्तर को मापता है। यह ईएटी-40 के मूल संस्करण में सुधार है, जिसे पहली बार 1979 में प्रकाशित किया गया था और इसका उपयोग खाने के विकारों में सामाजिक-सांस्कृतिक कारकों का अध्ययन करने के लिए किया गया था।
ईएटी-26 का प्राथमिक उद्देश्य संभावित भोजन विकार संबंध...
