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MBTI職業性格免費線上測驗|官方93題標準版

性格/個性 50 4 分分鐘 2986
MBTI職業性格免費線上測驗|官方93題標準版
本測驗為MBTI十六型人格測驗的官方93題免費測驗版本。 MBTI 是Myers-Briggs Type Indicator(邁爾斯-布里格斯人格類型指標)的縮寫,是一種用來評估人格類型的工具。它是由凱瑟琳·布里格斯和伊莎貝爾·邁爾斯在20世紀初期開發的,基於卡爾·榮格的心理學理論,目的是透過評估人格類型來幫助人們更好地了解自己和他人,並在職業、教育和人際關係等方面做出更好的決策。 MBTI 是基於四個維度來評估人格類型,每個維度包含兩個極端,分別是: 1. 性格傾向(Extraversion, E)和內向傾向(Introversion, I): 這個維度反映了人們獲取精力的方式。性格傾向的人更喜歡與人交往,注重外在環境和刺激,而內向傾向的人則更注重內在想法和情感,更喜歡獨自思考和反省。 2. 感覺傾向(Sensing, S)和直覺傾向(Intuition, N): 這個維度反映了人...

MBTI人格測試趣味娛樂版

性格/個性 4 1 分分鐘 9
相信很多人都聽過MBTI測試,但其中又有很多人一直不知道自己MBTI類型,究其原因是:一是要收費,二是題目太多… 最受歡迎的MBTI性格測驗題目分別有93題版和72題版,但這對於「懶癌晚期」和「選擇困難症患者」來說,是生命不能承受之痛! 今天,站長為大家帶來4題目的極速版測試,1分鐘內測出你的MBTI類型,一起來試試吧! 將測驗結果中的4個字母連起來就是你的MBTI性格類型! 結果性格類型解讀分析請參考:微信公眾號文章「MBTI」合輯 加入PsycTest MBTI用戶交流群

從走路姿勢看他的性格

性格/個性 4 1 分分鐘
走路看似平常,沒有半點特別,卻最能反映出一個人的性格特徵。如循規蹈矩之人的走路姿態,與積極上進之人的走路姿態絕對是大相逕庭。 由於這種分析具有一定的準確性和科學性,所以我們要學習透過觀察他人的走路姿態,從中找出他們的真實性格。 雖然每一種走路的姿勢看似無意,但卻是這貌似隨興的走姿卻隱藏著人的性格特徵。 總的來說,觀察一個人,就必須觀察他的走姿,這可以從以下幾個方面進行: 一是看走路的快慢; 二是看走路的姿態; 三是看走路步伐的大小; 四是看走路的狀態,是不急不緩,還是橫衝直撞。 心理學家指出:走路的姿勢是一個人從小到大逐漸養成的,它能夠反映一個人的性格特徵。 從走姿上識人,是古今中外的共識。那些有成就的人往往很善於從走姿上觀察一個人。從一個人的步姿可以了解他快樂或悲痛,勤奮或懶惰,以及是否受人歡迎。 心理學家史諾嘉絲曾經對193個人做過3項不同的研究,發現不但某種性格或某種心...

圖片測驗:TAT主題統覺測驗,你隱藏自己的程度有多深?

心理/健康 5 1 分分鐘 2
TAT主題統覺測驗,英文全稱為Thematic ApperceptionTest,屬於投射法個人測驗,是美國心理學家亨利‧默瑞於1935年發明的。 TAT透過素描圖像激發測試者投射出內心的幻想和精神活動,無意中成為呈現測試者內心和自我的X光片。 目前,TAT也是在心理諮商和心理治療工作中比較常用的測驗量表之一,對鑑定診斷起到了重要的輔助作用。 以下這個測試就是利用TAT的原理進行的內心X光測試,請憑第一感覺回答問題。

特拉華校園霸凌受害量表DBVS-S (學生卷)線上測試

人際/社交 5 1 分分鐘
特拉華校園霸凌受害量表DBVS-S (學生卷)線上測試
校園霸凌是指在學校環境中發生的惡意行為,其中一個學生或一群學生以有意的方式對另一個學生進行身體、言語、社交或網路上的侵害和霸凌。以下是一些常見的校園霸凌情況: 1. 言語霸凌:這是最常見的霸凌形式之一。它包括使用嘲笑、辱罵、羞辱、惡意傳聞等言語行為來傷害他人的感情和自尊心。 2. 身體霸凌:這種霸凌形式涉及對他人的身體傷害或威脅,例如推擠、罵人、踢踹、搶奪財物等。身體霸凌可能對受害者造成身體傷害和痛苦。 3. 社交排斥:這種霸凌形式是透過排斥、隔離、忽視或拒絕與他人互動來傷害受害者的社交地位和關係。這可能導致受害者感到孤立和無助。 4. 網路霸凌:隨著網路和社群媒體的普及,網路霸凌也越來越常見。它包括透過電子郵件、即時通訊、社交媒體等線上平台發布侮辱、謠言、威脅或惡意評論來欺負他人。 校園霸凌對受害者造成了嚴重的身體和心理傷害,包括焦慮、憂鬱、自卑、學業下降甚至自殺的風險。它也對...

霍蘭德職業興趣免費線上測驗|90題版

職場/事業 20 5 分分鐘 70
霍蘭德職業興趣免費線上測驗|90題版
霍蘭德職業興趣自測(Self-Directed Search)是由美國職業指導專家霍蘭德(John Holland)根據他本人大量的職業諮詢經驗及其職業類型理論編制的測評工具。此測評具有較高的準確性,大量應用在指導求學、求職和工作轉換等方面。 約翰‧霍蘭德(John Holland)是美國約翰‧霍普金斯大學心理學教授,美國著名的職業指導專家。他於1959年提出了具有廣泛社會影響力的職業興趣理論。認為人的人格類型、興趣與職業密切相關,興趣是人們活動的巨大動力,凡是具有職業興趣的職業,都可以提高人們的積極性,促使人們積極地、愉快地從事該職業,且職業興趣與人格之間存在很高的相關性。 Holland認為人格可分為研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、企業型(E)、傳統型(C)、現實型(R)六個維度,每個人的性格都是這六個維度的不同程度組合。 現實型的人喜歡使用機器和工具,進行實際操作和解決...

大學生人格問卷UPI免費線上測試

心理/健康 15 2 分分鐘 3
大學生人格問卷UPI免費線上測試
大學生人格問卷(UPI)是University Personality Inventory的簡稱。 UPI的主要功能是為了早期發現、早期治療有心理問題的學生而編制的大學生精神健康調查表。 UPI是1966年參加全日本大學保健管理協會的全國大學心理諮詢員和精神科醫生根據豐富的臨床經驗和諮詢實踐,集體討論編製而成的,在日本的一些大學有較長的使用歷史。它主要以大學生為調查對象,入學時作為心理衛生狀況實態調查而使用,是一種心理健康篩選量表。透過UPI,可以了解大學生中所存在的神經症、心身疾病、精神分裂症以及種種煩惱、迷茫和衝突。 UPI問卷的中文版由清華大學樊富珉教授1990-1991年在日本留學及合作研究期間帶回中國,並由樊富珉、王建中等翻譯、修訂,於1993年在我國正式使用。 大學生人格問卷問卷採用是非問答,從兩個選擇中擇一。當項目和自己的情況相符時選A,不符合時選B。填寫大學生人格問捲捲...
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