Các bài kiểm tra liên quan đến '霍兰德职业兴趣测试免费学生版'

🪧 Chuyển đổi tab để khám phá thêm! Nếu bạn không thể tìm thấy những gì bạn muốn, bạn có thể để lại tin nhắn và chúng tôi sẽ bổ sung nó trong thời gian sớm nhất. Phản hồi ngay lập tức

Holland Career Interest Test: Trắc nghiệm tự kiểm tra hoàn chỉnh gồm 90 câu hỏi để tìm ra định hướng nghề nghiệp phù hợp nhất với bạn

Holland Career Interest Test: Trắc nghiệm tự kiểm tra hoàn chỉnh gồm 90 câu hỏi để tìm ra định hướng nghề nghiệp phù hợp nhất với bạn
Holland Career Interest Test (Self-Directed Search, SDS) là công cụ tự đánh giá được biên soạn bởi John Holland, chuyên gia hướng nghiệp nổi tiếng người Mỹ. Bài kiểm tra dựa trên Lý thuyết về sở thích nghề nghiệp của Holland và được thiết kế để giúp người dùng chọn con đường sự nghiệp phù hợp nhất dựa trên sở thích cá nhân và loại hình nghề nghiệp. Bằng cách hiểu nội dung liên quan của Bài kiểm tr...

Thang đánh giá sở thích nghề nghiệp Hà Lan: phiên bản rút gọn 60 mục

Thang đánh giá sở thích nghề nghiệp Hà Lan: phiên bản rút gọn 60 mục
Bài kiểm tra sở thích nghề nghiệp của Holland là một công cụ đánh giá chuyên nghiệp dựa trên Lý thuyết sở thích nghề nghiệp của Holland. Nó được sử dụng rộng rãi để giúp các cá nhân hiểu được sở thích và năng khiếu nghề nghiệp của bản thân, từ đó hoạch định lộ trình phát triển nghề nghiệp một cách khoa học hơn. Bài kiểm tra này được kết hợp đặc biệt với tình hình thực tế của người tìm việc Trung Q...

Bài kiểm tra trực tuyến miễn phí tại Đảo Sở thích dạy nghề Hà Lan

Bài kiểm tra trực tuyến miễn phí tại Đảo Sở thích dạy nghề Hà Lan
John Holland là giáo sư tâm lý học tại Đại học Johns Hopkins và là chuyên gia hướng nghiệp nổi tiếng ở Hoa Kỳ. Ông đề xuất lý thuyết về sở thích nghề nghiệp vào năm 1959 và có ảnh hưởng xã hội rộng rãi. Người ta tin rằng loại tính cách, sở thích và nghề nghiệp của con người có mối liên hệ chặt chẽ với nhau. Sở thích là động lực rất lớn cho hoạt động của con người. Bất kỳ nghề nghiệp nào có sở thíc...

bài kiểm tra sở thích nghề nghiệp

Điểm càng cao thì loại sở thích tương ứng càng phù hợp với đặc điểm sở thích nghề nghiệp của bạn; điểm càng thấp thì loại sở thích tương ứng càng ít phù hợp với đặc điểm sở thích nghề nghiệp của bạn. Sau khi làm bài kiểm tra, bạn sẽ có hiểu biết chung về cách định vị bản thân trong sự nghiệp. Một nghề nghiệp lý tưởng là nghề nghiệp phù hợp nhất với tính cách của bạn, phát huy tốt nhất tiềm năng ...

Kiểm tra trực tuyến miễn phí về sức khỏe tâm thần cho sinh viên đại học

Kiểm tra trực tuyến miễn phí về sức khỏe tâm thần cho sinh viên đại học
Các vấn đề sức khỏe tâm thần của sinh viên đại học đề cập đến những khó khăn và trở ngại liên quan đến sức khỏe tâm thần thường gặp ở sinh viên đại học. Trong những năm đại học, các em phải đối mặt với những thách thức về nhiều mặt như áp lực học tập, những thay đổi trong mối quan hệ giữa các cá nhân, hoạch định tương lai, bản sắc bản thân, v.v. Những yếu tố này có thể ảnh hưởng đến sức khỏe tâm t...

Kiểm tra tính cách sinh viên đại học UPI Kiểm tra trực tuyến miễn phí

Kiểm tra tính cách sinh viên đại học UPI Kiểm tra trực tuyến miễn phí
Bản kiểm kê tính cách đại học (UPI) là tên viết tắt của Bản kiểm kê tính cách đại học. Chức năng chính của UPI là bảng câu hỏi về sức khỏe tâm thần dành cho sinh viên đại học được biên soạn nhằm phát hiện sớm và điều trị sớm những sinh viên có vấn đề về tâm lý. UPI được biên soạn vào năm 1966 bởi các cuộc thảo luận tập thể giữa các cố vấn tâm lý và bác sĩ tâm thần của trường đại học trên toàn quố...

Bài kiểm tra trực tuyến Thang đo nạn nhân bắt nạt ở Delaware DBVS-S (Bài viết dành cho học sinh)

Bài kiểm tra trực tuyến Thang đo nạn nhân bắt nạt ở Delaware DBVS-S (Bài viết dành cho học sinh)
Bắt nạt được định nghĩa là hành vi nguy hiểm xảy ra trong môi trường học đường trong đó một học sinh hoặc một nhóm học sinh cố tình nhắm vào một học sinh khác về mặt thể chất, lời nói, xã hội hoặc trực tuyến. Dưới đây là một số tình huống bắt nạt phổ biến ở trường học: 1. Bắt nạt bằng lời nói: Đây là một trong những hình thức bắt nạt phổ biến nhất. Nó bao gồm việc sử dụng các hành vi bằng lời nói...

Bài kiểm tra tâm lý lo âu dành cho học sinh (TAS)

Bài kiểm tra tâm lý lo âu dành cho học sinh (TAS)
Thang đo mức độ lo âu trong bài kiểm tra Sarason (TAS) được biên soạn vào năm 1978 bởi Giáo sư Irwin G. Sarason, một nhà tâm lý học lâm sàng nổi tiếng thuộc Khoa Tâm lý học tại Đại học Washington ở Hoa Kỳ. Đây hiện là bài kiểm tra mức độ lo âu nổi tiếng nhất được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới. thang đo được thiết kế để đánh giá mức độ lo lắng của một cá nhân trong các kỳ thi hoặc tình huống ...
Arrow

Thẻ phổ biến