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心理測驗：個人行為風格與企業價值觀匹配度職業測試
個人與組織價值觀匹配能有效預測員工的正向態度與行為。在企業人力資源管理的人才招募、員工訓練、職涯管理、組織制度設計、員工維持等管理實務活動中，可應用個人與組織價值觀相符來提升企業管理的效能，並提升企業競爭力。
價值觀匹配，亦稱個人與組織價值觀匹配，是指個人價值觀與其所在組織的價值觀之間的一致性程度，它是從價值觀的角度進行個人與組織匹配的操作化。已有的大量研究表明，個人與組織價值觀匹配對員工有著積極的作用，對員工的工作績效、職業生涯成功、工作滿意度、組織承諾、組織公民行為等工作態度與組織行為具有較好的正向預測力，並且能夠降低員工的離職意圖、工作倦怠、工作壓力。
在資訊化、全球化的知識經濟時代，組織為了因應策略轉移、體制創新、規模變更以及結構調整等較為複雜的情境，需要擁有一支能靈活應對各種變化和競爭、具有較高組織承諾的人才隊伍。個人與組織價值觀相符的眾多研究成果為管理實務工作者帶來一個啟示...
WVI舒伯職業價值觀免費線上測試
通过WVI职业价值观测试，深入了解自己在工作中看重的内外部价值，帮助你明确职业目标，优化职业规划。该测试涵盖内在价值观、外在价值观及外在报酬三个维度，帮助你识别最适合自己的职业路径。通过简单易行的52道题目，获得个性化的职业建议，提升职业满意度与成就感。现在就开始免费的在线测试，开启你的职业规划之旅！
WVI职业价值观测试（Work Values Inventory）是由美国心理学家舒伯（Super）于1970年编制的经典测评工具，旨在评估个体在工作中对于内在和外在价值观的重视程度，以及激励因素的倾向。WVI职业价值观测评帮助你深入了解自己对工作的态度和需求，进而为职业生涯的规划提供重要参考。
WVI职业价值观测试简介
WVI职业价值观测试（也称WVI工作价值观问卷或WVI职业价值观测评）通过对个人在职业中重视的不同维度的评估，帮助你识别自己职业的核心需求和价值观。该测试从三个关键维...
職業規劃測試：施恩職業錨調查問卷免費線上測試
职业生涯中的成功与满意度往往源于我们对自身职业目标和动机的深刻了解。美国著名职业指导专家、麻省理工大学斯隆商学院教授 埃德加·施恩（Edgar H. Schein） 通过长达12年的研究，提出了职业锚（Career Anchors）理论，为个人职业生涯规划提供了强有力的框架。施恩教授通过对斯隆商学院44名MBA毕业生的长期跟踪研究，提出的职业锚模型已成为全球广泛使用的职业测评工具，帮助个人和组织更好地理解职业动机、决策和发展路径。
什么是职业锚（Career Anchors）？
职业锚，顾名思义，指的是个体在职业生涯中形成的稳定自我认知和职业取向。它决定了我们对职业目标、角色以及职业发展方向的理解与选择。职业锚反映了个体的核心价值观和动机，帮助个人在职业发展过程中做出与自身价值观相符的决策。
施恩教授认为，职业锚在个人职业生涯中占据重要地位，并且通常在个人早期阶段形成，随着时间推移...
兒童青少年心理健康調查量表（MHS-CA）線上測試
兒童青少年心理健康調查表簡介：
一般心理健康與行為問題量表－兒童青少年心理健康調查表（mental health scale for child and adolescent, MHS-CA）是一種專門為評估兒童和青少年心理健康狀況而設計的量表，來源於 《常用心理評估量表手冊》 。在藉鑒目前國內外兒童心理健康評定研究成果的基礎上，按心理測量學原理編制，它涵蓋了24個方面，包括感知覺、注意、記憶、思維過程、情緒反應等，旨在全面反映兒童和青少年的心理特徵和過程。
測試目的：
本測驗旨在幫助家長和專業人士了解兒童和青少年的心理健康水平，以便及時發現可能的心理問題並採取相應的干預措施。
測試內容：
測驗包含24個條目，每個條目有7個描述，參與者需要根據自己的實際情況選擇最符合的描述。兒童心理健康量表的24個題項分別歸屬於5個領域（分量表）：認知、思考與語言、情緒、意志行為、個性特徵。
測試方...
你是否真正愛自己？自我價值測試
每個人都需要善待自己，不管是身體上還是精神上，都需要照顧。
友善地對待自己不是一件容易的事，首先要放鬆心情、保持平衡；其次，要完善自己，做自己想做的事情；最後要彌補過去的不足。
另外，人們不應該把生活看作是一個必須展現自己勇氣的競技場。
「如果是好人就能夠忍受住，如果是壞人那也就不是什麼損害了。」人們根據這種觀念經常對其他人做出不好的事。也有很多人從這句格言中讀出了自己。
你也屬於這種自怨自艾的人嗎？請你用「是」或「否」回答測驗問題。
大學生人格問卷UPI免費線上測試
大學生人格問卷（UPI）是University Personality Inventory的簡稱。 UPI的主要功能是為了早期發現、早期治療有心理問題的學生而編制的大學生精神健康調查表。
UPI是1966年參加全日本大學保健管理協會的全國大學心理諮詢員和精神科醫生根據豐富的臨床經驗和諮詢實踐，集體討論編製而成的，在日本的一些大學有較長的使用歷史。它主要以大學生為調查對象，入學時作為心理衛生狀況實態調查而使用，是一種心理健康篩選量表。透過UPI，可以了解大學生中所存在的神經症、心身疾病、精神分裂症以及種種煩惱、迷茫和衝突。 UPI問卷的中文版由清華大學樊富珉教授1990-1991年在日本留學及合作研究期間帶回中國，並由樊富珉、王建中等翻譯、修訂，於1993年在我國正式使用。
大學生人格問卷問卷採用是非問答，從兩個選擇中擇一。當項目和自己的情況相符時選A，不符合時選B。填寫大學生人格問捲捲...
中文人生意義量表C-MLQ 線上評測
西方心理學對人生意義（Meaning in Life）的實證研究已有40多年的歷史。特別是伴隨著正向心理學運動的興起，對人生意義的研究出現了復興的動力。人生意義被認為是心理幸福感（psychological well-being）的重要成分和/或來源。大量的實證研究發現，人生意義在緩解考試焦慮、疾病因應和壓力調節中扮演著重要的角色。此外，生命意義還能夠持續預測心理健康。
為了測量人生意義，美國學者Steger等於2006年編制了人生意義量表，該量表包括人生意義體驗和人生意義尋求這兩個因子。人生意義體驗指個體目前所體驗和感知自己人生有意義的程度，而人生意義尋求指個體積極尋求人生意義或人生目標的程度。每個因子含有5個條目。此問卷在美國和日本大學生樣本中表現出良好的信效度。
為了在中國大學生群體中研究生命意義感，劉思等人引入了Steger等人編制的生命意義感量表（MLQ），並檢驗了該量表在中...
你了解愛人的需求訊號嗎
很多女人之所以使用欲擒故縱屢試不爽，就是因為她們能夠掌握男友的心理，至少知道男友什麼時候最思念自己，看到愛人欲語還羞、明眸流連，你的內心是否一陣激盪？又或者，是因為耳畔一句輕聲細語、碎碎低喃，才讓人心神蕩漾？人有不同種，對待和期盼性暗示的態度也各不相同。
近日，《生命時報》推出調查「什麼樣的性暗示最有效」，發現超過61%的人習慣「直奔主題」，但高達82.84%的人希望伴侶透過各種方式「暗示自己」。
清華大學玉泉醫院性醫學科醫師楊大中表示，這項調查真實地反映出人們在性愛中的一個矛盾，「儘管大家都希望在性愛中改變、創新，但真正花心思去做的人並不多。 」參與此項調查男性佔59.45%。當問「你會用以下哪種方式，來暗示希望有性生活時」，14.57%的人會說「早點洗澡，睡覺吧」；10.26%的人會「撒嬌，叫對方親愛的」；5.30 %的人則會呼喚只有彼此才知道的暱稱；4.30%的人選擇和伴侶說些笑...
測試你是個有主見的人嗎？
主見是指個人對某個問題或事物形成的明確看法、觀點或意見。擁有主見意味著在特定情況下能夠表達自己的觀點，並堅持自己的立場。主見可以基於個人的經驗、知識、價值觀和個人理解，它反映了一個人對世界的看法和態度。擁有主見的人通常能夠自信地表達自己的想法，獨立思考，並在需要時為自己的信念和價值觀辯護。
判斷一個人是否有主見可以從以下幾個方面來考慮：
1. 表達觀點：觀察一個人是否能夠積極主動地表達自己的觀點和意見。有主見的人通常願意分享自己的看法，並且能夠清楚地表達出來。
2. 獨立思考：主見通常來自個人的獨立思考與判斷。觀察一個人是否具有獨立思考的能力，是否能夠獨立分析問題並形成自己的見解。
3. 堅持立場：主見的人通常會堅持自己的立場和觀點，不隨波逐流。觀察一個人在面對不同意見或挑戰時是否能夠堅守自己的信念，並為此辯護。
4. 接納不同觀點：儘管有主見，但一個人也應該能夠接納和尊重他人的...
你的性生活品質需要提升嗎？
每對情侶，夫妻，都渴望過著和諧高品質的性生活，因為那是人類無法避免的生活內容，除了物質生活，精神生活，剩下的內容基本上可以歸結於：性生活和前往性生活的過程中。
而情侶之間的性愛應該是充滿樂趣的，不過，有時由於男士的性技巧不夠，導致性愛過程很乏味，無法帶動氣氛，於是乎容易有一些不必要的煩惱，今天和大家一起來聊聊，什麼是高品質性生活，有哪些小技巧可以達到。
高品質性生活在每個人的心中，都有一些標準，只是大同小異而已，以下這六個標準基本上可以概括。
標準一：至少兩次浪漫接觸。
「對女人來說，性愛不是開始於寬衣解帶，而是起始於和男人聯絡的那一刻。」英國性愛專家邦尼·雅各布森博士在其書中指出，性愛前1~2天應至少安排兩次浪漫接觸機會，愛人間送個小禮物、一起看個浪漫電影，或者在工作間隙發個調情短信，這些舉動都會增加對性愛的期待，尤其可以讓女性更快進入狀態。
標準二：做到三「淨、靜、淨」。
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