搜測試: 半神父母测验

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卡特爾16PF人格特質免費線上測試

職場/事業 15 1 分分鐘 35
卡特爾16PF人格特質免費線上測試
卡特爾16PF(Cattell's 16 Personality Factor,簡稱16PF)卡特爾16PF又稱卡特爾16種性格因素測驗,是世界上最完善的心理測量工具之一。 《卡特爾16種個性因素測驗量表》由美國伊利諾州立大學人格及能力研究所雷蒙德‧卡特爾(Raymond B.Cattell,1905-1998)教授編製。 卡特爾16種個性因素測驗量表是一種心理學測試,旨在評估個人的個性特徵。它是由美國心理學家Raymond Cattell所創造,透過個體個性特質的因素分析,將個性特質分為16種基本因素,從而得出個體的個性特徵。 這16種因素分別為:熱情、懷疑、獨立、緊張、憂鬱、情緒穩定性、活躍、草率、敏感、急躁、開放、偏執、社交、自我控制、機智和堅韌。 卡特爾16種個性因素測驗量表是一種廣泛應用於心理學和人力資源管理領域的測驗,可用於了解個人的性格特徵和職業發展方向。例如,某些職業...

中文版家長反思功能量表PRFQ線上評測

家庭/婚姻 18 2 分分鐘 1
中文版家長反思功能量表PRFQ線上評測
家長反思功能是指父母能夠理解自己和孩子的心理狀態,以及這些心理狀態如何影響行為和關係的能力。家長反思功能是一種重要的心理技能,它可以幫助父母建立與孩子的安全依附,促進孩子的社會情緒發展,以及預防和緩解心理問題。 根據過往研究,家長反思功能會從三個面向影響家庭: 首先,家長反思功能與父母個人依附有關,安全依附能促進家長反思功能的發展;家長反思功能也與父母個人的心理健康程度密切相關,二者互為因果。第二,父母的反思能力會影響父母如何對待兒童,也就是教養方式的選擇。第三,家長反思功能也會影響幼兒本身的發展,家長反思功能水準越高,兒童安全性依附的可能性越大。 如果您想了解您的家長反思功能的水平,您可以參加這個線上免費評測。家長反思功能量表(The Parental Reflective Functioning Questionnaire, PRFQ)是一個簡單而有效的量表,只需要您花費幾分鐘的時...

艾森克情緒穩定性(EES)免費線上測試

心理/健康 18 2 分分鐘 14
艾森克情緒穩定性(EES)免費線上測試
艾森克情緒穩定性測驗(Eysenck's Emotional Stability Scale,簡稱EES)是由英國心理學家漢斯·艾森克(Hans Eysenck)開發的一種心理測量工具,旨在評估個體的情緒穩定性水平。 艾森克是英國倫敦大學的心理學教授,也是當代最有名的心理學家之一,編製過多種心理測驗。情緒穩定性測驗可以用來症斷是否有自卑、憂鬱、焦慮、強迫症、依賴性、疑心病觀念和罪惡感。 EES測驗通常包括一系列問題或陳述,受試者需要根據自己的感受或情況回答每個問題。這些問題涉及個體在不同情緒狀態下的反應和經驗。 EES主要關注個體對焦慮和憂鬱的傾向,以及他們情緒穩定性的程度。 EES通常以多項選擇或以量表形式呈現,受試者需要依照自己的情況選擇最符合自己的選項或在量表上標記自己的答案。測驗完成後,可以根據受試者的答案進行分數計算,以評估其情緒穩定性等級。 艾森克情緒穩定測驗是心理學研究...

免費線上測驗:童年情感忽視評估(CENQ)

家庭/婚姻 6 1 分分鐘 15
童年情感忽視(Childhood Emotional Neglect,CEN)是指在一個孩子的成長過程中,他們的情感需求和情感表達被忽視、無視或無效地滿足。這種忽視可能是有意的,也可能是無意的,但無論如何,它對孩子的情緒發展和健康產生了負面影響。 童年情感忽視並不是指肉體上的虐待或忽略,而是指父母或主要照顧者忽略了孩子的情感需求。這可能包括缺乏情感支持、缺乏情感的認同和表達,以及缺乏情感上的安全感。孩子可能被要求壓抑自己的情感,或是他們的情感被無視,被認為不重要。 童年情感忽視可能出現在不同形式的家庭中,無論家庭的社經地位為何。它可能是由父母的自身問題或困難引起的,例如他們自身的情緒不成熟或心理健康問題。父母可能也受到了他們自己童年中的情感忽視的影響,因此無法滿足孩子的情感需求。 童年情感忽視對孩子的心理健康和發展產生了深遠的影響。被忽視的孩子可能在情感上感到空虛、無助和失落。他們可...

你的道德水平處在什麼階段?

心理/健康 1 1 分分鐘 6
在心理測量學領域,一個人的道德水準也是心理測驗的重要向度。 在這方面具有突出貢獻的當屬美國心理學家科爾伯格受皮亞傑(J.Piaget),此人對於道德的心理測驗法是運用了兩難法進行測驗,並將結果分為三個階段,分別代表了一個人的道德層次。 道德水準又稱道德水準。是指一個人的品德,品性, 是社會道德對個人言行的約束程度。某人的道德水平就是某人的言行受社會道德約束的程度。 道德是一種社會性的意識,是人們共同生活所遵循的行為準則和規範。它是依道德之理所遵循的標準原則或是行為準則,順應道德的準則是善,違逆道德的準則是惡,道德本身並無矛盾,而執行者在依道德之理執行準則時會產生衝突。 英國教育家柯爾伯格把道德水準為三個層次六個階段: 1、前習俗水平: (1)懲罰與服從道德定向階段:服從權威或規則只是為了避免懲罰。這種定向是為了逃避懲罰而服從於權威或有權利的人,通常是父母,一個行動是否道德是依據...

兒童青少年心理健康調查量表(MHS-CA)線上測試

心理/健康 24 5 分分鐘 10
兒童青少年心理健康調查量表(MHS-CA)線上測試
兒童青少年心理健康調查表簡介: 一般心理健康與行為問題量表-兒童青少年心理健康調查表(mental health scale for child and adolescent, MHS-CA)是一種專門為評估兒童和青少年心理健康狀況而設計的量表,來源於 《常用心理評估量表手冊》 。在藉鑒目前國內外兒童心理健康評定研究成果的基礎上,按心理測量學原理編制,它涵蓋了24個方面,包括感知覺、注意、記憶、思維過程、情緒反應等,旨在全面反映兒童和青少年的心理特徵和過程。 測試目的: 本測驗旨在幫助家長和專業人士了解兒童和青少年的心理健康水平,以便及時發現可能的心理問題並採取相應的干預措施。 測試內容: 測驗包含24個條目,每個條目有7個描述,參與者需要根據自己的實際情況選擇最符合的描述。兒童心理健康量表的24個題項分別歸屬於5個領域(分量表):認知、思考與語言、情緒、意志行為、個性特徵。 測試方...

自戀人格量表(NPI-56)免費線上測試

性格/個性 12 4 分分鐘 12
自戀人格量表(NPI-56)免費線上測試
自戀人格量表(NPI-56)是一種常用的心理測量工具,用於評估個體的自戀傾向。它由美國加州大學教授拉斯金於1979年設計開發。 NPI代表'Narcissistic Personality Inventory'(自戀人格測驗),56代表測驗中的題目數。 NPI-56採用自陳式評估,受試者需要根據一系列陳述來描述自己的態度和行為。這些陳述通常與自戀傾向和自我中心主義有關。受試者需要根據他們對陳述的同意程度進行評分,通常是透過一個多項選擇或是一定程度的量表評分。最終,這些分數將用於計算受試者在自戀傾向上的得分。 自戀人格量表的目的在於測量個體對自己的評價是否具有自戀特質。自戀通常被定義為對自己的過度關注、自我中心主義、自大和對他人需求的忽視。然而,需要注意的是,自戀人格量表只是一種評估工具,不能單獨用來診斷自戀人格障礙。 自戀一詞源自於希臘傳說中的納西索斯(Narcissus),據說納西...

WCS威廉姆斯創造力傾向評估量表免費線上測試

心理/健康 5 3 分分鐘 8
WCS威廉姆斯創造力傾向評估量表免費線上測試
創造力是人類特有的一種綜合性本領,它指的是產生新想法、發現和創造新事物的能力。創造力在成功完成創造性活動時是必需的心理品質。它由知識、智力、能力和優良的個性品質等多個因素綜合構成。 創造力是區分人才的重要指標。例如,創造新概念、新理論,推動技術創新,發明新設備、新方法,以及創作新作品都是創造力的表現。創造力是一系列連續而複雜的高水準心理活動,要求人們全心投入和高度緊張的創造性思維。 真正的創造活動總是為社會創造有價值的成果,人類的文明史實質上就是創造力的實現結果。對創造力的研究越來越受到重視,不同的觀點出現了兩種傾向。一種觀點認為創造力不僅是一種能力,而且是一種或多種心理過程,透過這些過程創造出新穎和有價值的東西。另一種觀點認為創造力不是一種過程,而是一種產物。一般認為創造力既是一種能力,也是一種複雜的心理過程和新穎的產物。 創造力問題屬於心理學領域。在德語國家,創造力研究起步尚欠完...

色彩心理測驗:直覺選出最愛顏色,反映最真實隱藏性格、人際關係。

心理/健康 3 1 分分鐘 2
你喜歡浪漫的粉紅系,還是簡約時髦的黑白風格? 其實從顏色喜好中不但展現了個人風格,也悄悄透露了自己的心理狀態以及隱藏性格。 這個測驗是日本網站hoyme.jp爆紅「色彩心理測驗」透過15個顏色分析出不同性格,準到起疙瘩,一起往下測驗看看分析自己的隱藏人格特質!

圖片測驗:TAT主題統覺測驗,你隱藏自己的程度有多深?

心理/健康 5 1 分分鐘 2
TAT主題統覺測驗,英文全稱為Thematic ApperceptionTest,屬於投射法個人測驗,是美國心理學家亨利‧默瑞於1935年發明的。 TAT透過素描圖像激發測試者投射出內心的幻想和精神活動,無意中成為呈現測試者內心和自我的X光片。 目前,TAT也是在心理諮商和心理治療工作中比較常用的測驗量表之一,對鑑定診斷起到了重要的輔助作用。 以下這個測試就是利用TAT的原理進行的內心X光測試,請憑第一感覺回答問題。
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