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創傷後壓力症候群自評量表(PCL-C)免費線上評測

心理/健康 17 18 1 分分鐘 14
創傷後壓力症候群自評量表(PCL-C)免費線上評測
創傷後壓力症候群自評量表(PCL-C)英文全名為The PTSD Cheeklist-CivilianVersion,也稱為創傷後壓力症候群量表平民版,是美國創傷後壓力症候群研究中心行為科學分部於1994年11月根據DSM一W制定的,由17項條目組成的PTSD症狀調查表。中文譯文是由薑潮教授、美國紐約州立大學布法羅學院張傑教授和美國PTSD研究中心經過多次中英文雙譯於2003年7月完成。 創傷後壓力症候群(PTSD)是一種由於經歷或目睹了嚴重的創傷事件而導致的持續的心理困擾。這些創傷事件可能包括戰爭、暴力、意外、災難、虐待等。 PTSD的主要症狀有三類:再體驗、逃避和高警覺。再體驗是指創傷事件在記憶、想像或夢境中反覆出現,引起強烈的情緒反應。逃避是指刻意避免與創傷事件有關的想法、感覺、活動或場合,導致對生活的興趣和參與度降低。高警覺是指對周遭環境過度敏感和警惕,表現為睡眠障礙、易怒、注意...

家長必備:Achenbach兒童行為量表(CBCL)免費線上測試

心理/健康 129 30 5 分分鐘 4
家長必備:Achenbach兒童行為量表(CBCL)免費線上測試
Achenbach兒童行為量表(Achenbach Child Behavior Checklist,簡稱CBCL)是由美國心理學家Achenbach TM及Edelbrock C編制的,用於評估兒童廣譜的行為和情緒問題及社會能力的專業工具。本線上測驗旨在幫助家長了解孩子的行為特徵和可能的心理需求。 CBCL量表簡介: CBCL是一份廣泛應用於臨床和研究領域的量表,它涵蓋了兒童的社會能力和行為問題兩大部分。量表收錄於《常用心理評估量表手冊》一般心理健康與行為問題量表,其內容全面,信度和效度均得到了驗證,適用於4-18歲兒童的行為評估。 社會能力包括:I.參與運動;Ⅱ.參加活動;Ⅲ.參加課餘嗜好小組(團體);Ⅳ.參與家務勞動;V.交往;VI.與人相處;Ⅶ在校學習。這部分內容組成3個分量表,即活動能力(包括I、Ⅱ、Ⅳ項);社交能力(第Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ項);學校能力(第Ⅶ通項),供6-18歲兒童...

PSS斯柯達壓力知覺量表免費線上測試

心理/健康 14 7 1 分分鐘 2
PSS斯柯達壓力知覺量表免費線上測試
壓力知覺是指人體感知和感受壓力的能力。壓力是指對人體心理和生理狀態產生影響的各種力量或條件。這些力量或條件可以是來自外在環境的壓力刺激,也可以是內在的心理、情緒或生理因素。人們對壓力的感知和感受可以透過不同的方式進行,其中包括壓力感知器官和神經系統的參與。 在生理上,壓力感知主要依賴人體的神經系統。神經系統中的感受器和神經元負責接收和傳遞來自外部環境和內部狀態的壓力訊號。例如,皮膚上的感受器可以感知外界的壓力刺激,而內部器官的感受器可以感知內在的生理狀態變化。這些訊號會透過神經途徑傳遞到大腦中的感知中樞,使人們能夠感知到壓力刺激並做出相應的反應。 在心理上,壓力知覺與人的認知、情緒和行為等面向密切相關。人們透過認知和評估來感知和理解壓力的存在和程度。他們的情緒狀態也會受到壓力的影響,例如焦慮、緊張和壓力感等。此外,人們在面對壓力時會表現出不同的行為反應,例如逃避、抵抗、應對或應對策略的...

羅森伯格自尊量表(SES)線上測驗|免費

性格/個性 10 5 1 分分鐘 4
羅森伯格自尊量表(SES)線上測驗|免費
羅森伯格自尊量表(Rosenberg self-esteem scale, SES)最初是設計用以評估青少年關於自我價值和自我接納的整體感受。 羅森伯格自尊量表是一種常用於衡量個別自尊程度的心理測量工具。此量表由美國社會心理學家莫里斯·羅森伯格(Morris Rosenberg)於1965年開發,廣泛應用於心理學和社會科學研究領域。 羅森伯格自尊量表由10個陳述性語句組成,參與者需要根據自己的感受和意見,在一個四點量表上選擇適用程度。 無論在社會科學或日常生活中,自尊都是一個很流行也很重要的概念。依一般觀點,自尊心是人們讚賞、重視、喜歡自己的程度。而在社會科學中,自尊是一個可以被定量的假定概念,它是人們對自己的價值、長處、重要性總體的情感上的評價。這同時也是自尊評定的理論基礎,即評估一個人對自己的態度能反映出該對象的自尊程度。 羅森伯格自尊量表已被廣泛應用,它簡潔、易於評分,是對自...

兒童青少年心理健康調查量表(MHS-CA)線上測試

心理/健康 24 24 4 分分鐘 16
兒童青少年心理健康調查量表(MHS-CA)線上測試
兒童青少年心理健康調查表簡介: 一般心理健康與行為問題量表-兒童青少年心理健康調查表(mental health scale for child and adolescent, MHS-CA)是一種專門為評估兒童和青少年心理健康狀況而設計的量表,來源於 《常用心理評估量表手冊》 。在藉鑒目前國內外兒童心理健康評定研究成果的基礎上,按心理測量學原理編制,它涵蓋了24個方面,包括感知覺、注意、記憶、思維過程、情緒反應等,旨在全面反映兒童和青少年的心理特徵和過程。 測試目的: 本測驗旨在幫助家長和專業人士了解兒童和青少年的心理健康水平,以便及時發現可能的心理問題並採取相應的干預措施。 測試內容: 測驗包含24個條目,每個條目有7個描述,參與者需要根據自己的實際情況選擇最符合的描述。兒童心理健康量表的24個題項分別歸屬於5個領域(分量表):認知、思考與語言、情緒、意志行為、個性特徵。 測試方...

職場心理測驗:你的職場優勢是什麼?

職場/事業 1 1 1 分分鐘 3
職場優勢是指個人在職業生涯中所具備的突出的技能、知識、經驗、特徵和性格特質等方面的優勢。職場優勢能幫助個人在工作上更好地發揮自己的潛力,實現事業目標,同時也能提升自信心和滿意度,促進職涯發展。 職場優勢的種類多種多樣,如溝通能力、團隊合作、領導能力、創造力、適應力、決策能力、專業技能等等。每個人的職場優勢都是獨特的,需要根據自身的特質和需求來認識和發展。 發掘和提升職場優勢對於個人職涯的發展至關重要,它不僅可以幫助人們更好地發揮自己的優勢,還可以增強職場競爭力,提升職涯發展的機會。 職場上誰都盼望自己能有升職的機會,來測試一下你升職的優勢點是什麼!

自戀人格量表(NPI-56)免費線上測試

性格/個性 56 20 3 分分鐘 27
自戀人格量表(NPI-56)免費線上測試
了解自戀型人格特徵,使用NPI-56自戀人格量表評估自己的自戀傾向,深入了解自戀型人格與NPD之間的關係。此測驗可幫助識別自戀特質,為心理學家提供評估依據。 自戀人格量表(NPI-56)簡介 自戀人格量表(NPI-56)是一種常用的心理學工具,用於評估個體的自戀傾向。由美國加州大學教授拉斯金(Robert Raskin)於1979年設計,NPI代表「自戀人格測驗」(Narcissistic Personality Inventory),56指的是測驗中的題目數量。 NPD與NPI的關係 自戀型人格障礙(NPD)是一種心理障礙,表現為深層的自戀、缺乏同情心以及對他人認可的過度渴求。而NPI則是量化自戀特徵的工具,幫助辨識個體是否具有自戀傾向。儘管NPI可以評估自戀特質,它並不等同於NPD。 NPI主要用於心理學研究和評估自戀特徵,而NPD需要透過臨床診斷來確認。 NPI-56測試概...

心理韌性量表(CD-RISC)免費線上測試

心理/健康 25 15 2 分分鐘 8
心理韌性量表(CD-RISC)免費線上測試
心理韌性量表(Psychological Resilience Scale)是一種常用的心理評估工具,用於衡量個體在面對壓力、逆境和挑戰時的應對能力和復原力。它幫助研究者和臨床專業人員了解個體在困難情境下的心理適應能力和因應策略。 心理韌性量表通常由一系列問題或陳述組成,要求被評估者根據自己的經驗和感受進行回答。這些問題涵蓋了多個面向,包括對壓力的因應、正向情緒、自我效能感、逆境中的自我成長等。 儘管存在多個版本的心理韌性量表,其中最著名和廣泛使用的是康奈爾大學的'Connor-Davidson Resilience Scale'(簡稱CD-RISC)。這個量表共有25個陳述,評估個體對於壓力和逆境的反應和適應能力。 除了CD-RISC之外,還有其他心理韌性量表,如Wagnild和Young編寫的'Resilience Scale'(簡稱RS)等。不同的量表在結構和內容上可能有所不同...

Barratt 衝動量表(BIS-11)線上測驗|免費

心理/健康 26 5 1 分分鐘 1
Barratt 衝動量表(BIS-11)線上測驗|免費
歡迎參加本次衝動性人格特質測驗。本測驗採用的是巴瑞特衝動量表(Barratt Impulsiveness Scale,BIS-11),也稱為巴瑞特衝動性人格問卷。問卷的中文版由北京心理危機研究與介入中心翻譯修訂,旨在評估個體的衝動性人格特質。 衝動型人格是指在行為和決策過程中傾向於缺乏控制和計畫的個人特質。這種類型的人往往表現出衝動、魯莽和缺乏耐心的行為。以下是衝動型人格的一些表現特徵: 1. 衝動行為:衝動型人格傾向於迅速採取行動,而不經過深思熟慮。他們可能會在情緒激動的時候做出決定,而忽略了可能的後果。 2. 魯莽決策:衝動型人格常傾向於做出倉促和魯莽的決策,而忽略長期利益或潛在的風險。他們可能會在沒有充分考慮的情況下做出決定,導致後悔或不良後果。 3. 欠缺計畫:衝動型人格的個體往往缺乏詳細的計畫和組織。他們可能更喜歡即興行動,而不是按照事先制定的計劃行事。這可能導致效率低下...

一般自我效能感量表(GSES)線上測驗

心理/健康 10 10 1 分分鐘 8
一般自我效能感量表(GSES)線上測驗
一般自我效能感量表(GSES)是一種用來測量個體對自己應對各種環境挑戰或面對新事物時的總體性自信心的量表。它由德國心理學家Ralf Schwarzer教授和他的同事於1981年編制,目前已被翻譯成多種語言,並在國際上廣泛使用。量表共有10個項目,涉及努力感、天資、環境感、目標達成感及自我預期等面向。每個題項採Likert 4點量表形式,從「完全不正確」到「完全正確」進行評分。量表的總分越高,表示個體的一般自我效能感越強。此量表適合12歲以上的人群,可進行個別測試或團體測試。 自我效能感是指個體對自己面對環境中的挑戰能否採取適應性的行為的知覺或信念。一個相信自己能處理好各種事情的人,在生活中會更積極、更主動。這種「能做什麼」的認知反映了一種個體對環境的控制感。因此自我效能感是以自信的理論來看待個體處理生活中各種壓力的能力。 點擊下方開始按鈕立即測試!
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