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個人與組織價值觀匹配能有效預測員工的正向態度與行為。在企業人力資源管理的人才招募、員工訓練、職涯管理、組織制度設計、員工維持等管理實務活動中，可應用個人與組織價值觀相符來提升企業管理的效能，並提升企業競爭力。 價值觀匹配，亦稱個人與組織價值觀匹配，是指個人價值觀與其所在組織的價值觀之間的一致性程度，它是從價值觀的角度進行個人與組織匹配的操作化。已有的大量研究表明，個人與組織價值觀匹配對員工有著積極的作用，對員工的工作績效、職業生涯成功、工作滿意度、組織承諾、組織公民行為等工作態度與組織行為具有較好的正向預測力，並且能夠降低員工的離職意圖、工作倦怠、工作壓力。 在資訊化、全球化的知識經濟時代，組織為了因應策略轉移、體制創新、規模變更以及結構調整等較為複雜的情境，需要擁有一支能靈活應對各種變化和競爭、具有較高組織承諾的人才隊伍。個人與組織價值觀相符的眾多研究成果為管理實務工作者帶來一個啟示...

美國人一直致力於研究什麼樣的工作環境可以創造出最高的工作效率。 在研究過程中，一位效率研究專家偶然發現職工桌上的文件通常可以展現出他們的某些品性。

在這個有趣的想像測驗中，我們將透過一個簡單的情境選擇來探索你的潛在職業傾向。 透過回答一個假設性的問題，你將能夠了解自己可能適合的職涯路徑。 這個測驗是基於你對特定情境的反應，它可能揭示你的個性特質、優勢以及可能的職業選擇。

職場如戰場，職場就如同一個社會的縮影，同樣存在著陰謀和背叛，同樣需承受未知的挑戰。面對職場壓力，我們也會心生鬱悶，產生不良的負面情緒，開始懷疑自己的能力和未來的發展。 不管是職場新人還是摸爬滾打十幾年的職場老人都會面臨或多或少的危機。有的人會因為偶爾的失誤被領導責怪而背負負面情緒，有的人是因為事業的發展遇到瓶頸而一籌莫展背上負面情緒。有的人卻是因為無關工作的事而憂心忡忡阻礙工作的發展。 人生總是有很多未知等待我們去應對，今天，我們就圍繞著職場的困局來看看你會被哪種負面情緒幹擾吧！點擊下方開始按鈕進入測試。

社會能力測試

自閉症，也被稱為孤獨症，是一種神經發展障礙，影響了社交溝通、行為和情緒的發展。它通常在兒童早期開始，並持續終身。 自閉症的症狀和嚴重程度因人而異，但常見的特徵包括社交互動和溝通困難、刻板重複的行為模式、固執己見、對環境變化的敏感以及興趣或活動範圍的限制。有些人可能表現出智力障礙，而其他人可能在某些領域表現出特殊才能。 目前尚無明確的自閉症病因，但研究表明，遺傳和環境因素可能在其發生中起到一定作用。自閉症無法透過常規的醫學測試或影像學檢查來診斷，而是透過觀察行為和發展歷史來進行評估。 治療自閉症通常是綜合性的，旨在幫助患者提高社交技能、改善溝通能力、減少不適應行為，並提供支持和教育。早期介入和行為療法是常用的治療方法，而藥物治療可能用於控制一些相關症狀，如焦慮或註意力問題。 重要的是要認識到每個自閉症患者都是獨特的，他們有自己的優勢和困難。透過提供支持、理解和包容，我們可以幫助他們最...

了解自戀型人格特徵，使用NPI-56自戀人格量表評估自己的自戀傾向，深入了解自戀型人格與NPD之間的關係。此測驗可幫助識別自戀特質，為心理學家提供評估依據。 自戀人格量表（NPI-56）簡介 自戀人格量表（NPI-56）是一種常用的心理學工具，用於評估個體的自戀傾向。由美國加州大學教授拉斯金（Robert Raskin）於1979年設計，NPI代表「自戀人格測驗」（Narcissistic Personality Inventory），56指的是測驗中的題目數量。 NPD與NPI的關係 自戀型人格障礙（NPD）是一種心理障礙，表現為深層的自戀、缺乏同情心以及對他人認可的過度渴求。而NPI則是量化自戀特徵的工具，幫助辨識個體是否具有自戀傾向。儘管NPI可以評估自戀特質，它並不等同於NPD。 NPI主要用於心理學研究和評估自戀特徵，而NPD需要透過臨床診斷來確認。 NPI-56測試概...

字母圈，是指SM這一群體，英文sadomasochism（虐戀）的簡稱，是一種透過施虐與受虐以獲取性快感的性癖好。 S是施虐癖（sadism）的簡稱，M是受虐癖（masochism）的簡稱。雙方分別從施虐和受虐中獲得快感，這種施虐和受虐包括精神和肉體上的。這種施虐行為一般稱為調教，而施虐與受虐行為一般也僅在調教過程中才會發生。大家根據S和M兩個字母簡稱，將這個圈子稱為字母圈。 怎麼判斷是真M還是偽M？怎麼知道M屬性的程度？進入字母圈後怎麼退圈？萬一入迷了怎麼辦？如果你有以上的困惑，可以做這個測試。字母圈女M傾向測驗「僅供參考」。希望對廣大的女M字母圈愛好者有幫助。

假設你在參加一場婚禮喜宴，突然發現自己跑錯了桌子，你會如何應對？透過這個測試，你可以了解自己在處理意外事件時的內心狀態和對另一半的關注程度。

大學生人格問卷（UPI）是University Personality Inventory的簡稱。 UPI的主要功能是為了早期發現、早期治療有心理問題的學生而編制的大學生精神健康調查表。 UPI是1966年參加全日本大學保健管理協會的全國大學心理諮詢員和精神科醫生根據豐富的臨床經驗和諮詢實踐，集體討論編製而成的，在日本的一些大學有較長的使用歷史。它主要以大學生為調查對象，入學時作為心理衛生狀況實態調查而使用，是一種心理健康篩選量表。透過UPI，可以了解大學生中所存在的神經症、心身疾病、精神分裂症以及種種煩惱、迷茫和衝突。 UPI問卷的中文版由清華大學樊富珉教授1990-1991年在日本留學及合作研究期間帶回中國，並由樊富珉、王建中等翻譯、修訂，於1993年在我國正式使用。 大學生人格問卷問卷採用是非問答，從兩個選擇中擇一。當項目和自己的情況相符時選A，不符合時選B。填寫大學生人格問捲捲...