搜測試: 原生家庭伤痛评估

有專家調查說：70%的人離婚是因為性生活不和諧，這是真的。對於離婚的調節，不僅是夫妻感情的調節，還是性生活的調節？ 對婚姻來說－在合法合理的關係裡，婚姻與其他關係最大不同，不可取代的獨特，就是性關係。但是，光有性，只是動物性的逐歡，沉迷一次次高潮的跌宕，是愚蠢的，也因為單薄和脆弱，無法長久。光有情，光有理解和包容，支持和分享，那更像一種純度更高的友誼。那不是愛情，只是恩情。 研究表明，成年男人潛意識裡，每7秒，就會閃過一個與性有關的場景。就婚姻的本質而言，只有性愛交融的存在，才是健康的。為什麼只想跟最愛的人結合？因為性其實是一種巨大勇氣。它會洩漏我們所有不可告人的秘密，它是最大的卑微和脆弱，也是極致的快樂和感動。 從婚姻這種長期關係來看，它是一種持續的深刻的交流。敢於坦白自己性感受和性期待，考驗了你對對方的信任程度。而努力滿足對方，是真正的連結和尊重。在漫漫人生，不同的際遇中，我們也...

家庭富裕量表（Family Affluence Scale, FAS）是由世界衛生組織（WHO）的學齡兒童健康行為研究團隊開發的量表。它旨在透過一系列易於回答的問題來評估學齡兒童家庭的物質財富水平。 FAS量表是一種定量的評估工具，用於推斷家庭的物質富裕程度。 FAS量表是基於一組問題，涵蓋了一些與家庭富裕程度相關的因素。這些問題包括以下內容： 1. 擁有汽車：家庭是否擁有汽車？ 2. 擁有電腦：家庭是否擁有個人電腦或筆記型電腦？ 3. 共用臥室：孩子是否與其他家庭成員共用臥室？ 4. 度假旅行：家庭是否有能力每年至少進行一次度假旅行？ 根據學生的回答，每個問題都被分配一個特定的分數。通常情況下，如果答案是肯定的，則給予1分；如果答案是否定的，則給予0分。透過計算學生的總分，可以將他們的家庭富裕程度分為以下三個類別： 1. 低FAS（分數= 0–2）：分數較低，表示家庭物質富裕程度...

家庭是一個人成長的搖籃，也是一個人生命中最重要的部分之一。溫馨的家庭環境可以讓人感到安心和快樂，對一個人的成長和發展也有著不可忽視的影響。 在一個溫馨的家庭裡，家庭成員之間的關係和諧，彼此尊重和支持。家庭成員之間有著充足的溝通和交流，能夠有效地解決問題和處理衝突。此外，家庭成員之間的互動也能提升彼此之間的情感聯繫，讓家庭變得更加融洽。 一個溫馨的家庭也需要有正向的家庭文化。家庭成員應共同遵循一些行為準則和價值觀念，如尊重他人、誠實守信、勇於承擔責任等。這些文化的傳承可以讓家庭更有凝聚力和向心力，讓每個成員都感受到家庭的溫暖和支持。 一個溫馨的家庭也需要有一個舒適和諧的生活環境。家庭應該保持整潔和衛生，讓成員們感到舒適和愉悅。此外，家人也需要互相關心和照顧，共同營造一個溫馨和諧的家庭氛圍。 一個溫馨的家庭不只是一個住所，更是一個人生命中最重要的組成部分之一。在這個家庭中，每個成員都能...

FAS 量表Family Affluence Scale, 是在HBSC 研究網絡內開發的， FAS 量表包括反映物質富裕程度的易於回答的問題，已被證明是家庭物質富裕程度的有用指標。 第三版HBSC 家庭財富量表（FAS III）是在FAS II的基礎上進行改進和擴展的。 FAS III的發展旨在更好地反映現代社會的變化和多樣化。 2014 年，FAS III 量表根據社會環境的變化在第2 版的基礎上進行了更新。兩個新的FA 相關項目被加入到現有的FAS II 表中。 FAS III量表在衡量家庭物質財富水準方面比FAS II更全面詳細。它包括更多方面的問題，如家庭成員單獨使用的電腦、洗手間和洗碗機等。這使得FAS III能夠更準確地反映家庭的物質財富水平，尤其是在現代社會中，這些因素已經成為了家庭物質富裕的重要指標。 想要了解您家庭的物質富裕程度嗎？現在可以透過我們的免費測試來評...

在人的一生中，對於生養小孩的意願和態度可能會不斷改變在某一階段，個體可能會因為經濟或自我發展等因素而選擇不生育。但是，隨著個體的成長、經濟的充實或觀念的轉變，人們可能會逐漸產生生育小孩的想法。是否生育小孩以及生育意願的轉變都是個人的自由，都應受到尊重。 世界上存在著各種不同的家庭，丁克家庭是多元家庭形態的一種，是個人生活方式的選擇。儘管丁克人群的家庭選擇與中國千百年來將生育和傳宗接代作為整個家庭的核心主題相衝突，但是在一個平等多元的社會裡，我們應當接受不同的生育觀念和生活方式，尊重每個人自由選擇生活方式的權利。 經濟、文化、個人的發展與偏好都影響人們是否要組成丁克家庭，同時丁克家庭也面臨父母壓力和養老保障等生活壓力。 生活中的你會選擇丁克家庭嗎？一起來看看這個心理測驗吧！

朋友是人生中不可多得的寶物，他們在你身邊用真心來守護你，並希望得到你的真誠相待。互相分享心得，共同享受人生，好的朋友是瑰寶，然而能陪你快樂的朋友很多，在你痛苦時，哪種特質的朋友能夠撫平你的傷痛呢？

心理韌性量表（Psychological Resilience Scale）是一種常用的心理評估工具，用於衡量個體在面對壓力、逆境和挑戰時的應對能力和復原力。它幫助研究者和臨床專業人員了解個體在困難情境下的心理適應能力和因應策略。 心理韌性量表通常由一系列問題或陳述組成，要求被評估者根據自己的經驗和感受進行回答。這些問題涵蓋了多個面向，包括對壓力的因應、正向情緒、自我效能感、逆境中的自我成長等。 儘管存在多個版本的心理韌性量表，其中最著名和廣泛使用的是康奈爾大學的'Connor-Davidson Resilience Scale'（簡稱CD-RISC）。這個量表共有25個陳述，評估個體對於壓力和逆境的反應和適應能力。 除了CD-RISC之外，還有其他心理韌性量表，如Wagnild和Young編寫的'Resilience Scale'（簡稱RS）等。不同的量表在結構和內容上可能有所不同...

現在，家庭暴力、家庭冷暴力都是都是現代人婚姻走到盡頭的重要因素。 誰都不喜歡家庭冷暴力，想知道自己也有家庭暴力傾向嗎？快來測試一下吧！

校園霸凌是指在學校環境中發生的惡意行為，其中一個學生或一群學生以有意的方式對另一個學生進行身體、言語、社交或網路上的侵害和霸凌。以下是一些常見的校園霸凌情況： 1. 言語霸凌：這是最常見的霸凌形式之一。它包括使用嘲笑、辱罵、羞辱、惡意傳聞等言語行為來傷害他人的感情和自尊心。 2. 身體霸凌：這種霸凌形式涉及對他人的身體傷害或威脅，例如推擠、罵人、踢踹、搶奪財物等。身體霸凌可能對受害者造成身體傷害和痛苦。 3. 社交排斥：這種霸凌形式是透過排斥、隔離、忽視或拒絕與他人互動來傷害受害者的社交地位和關係。這可能導致受害者感到孤立和無助。 4. 網路霸凌：隨著網路和社群媒體的普及，網路霸凌也越來越常見。它包括透過電子郵件、即時通訊、社交媒體等線上平台發布侮辱、謠言、威脅或惡意評論來欺負他人。 校園霸凌對受害者造成了嚴重的身體和心理傷害，包括焦慮、憂鬱、自卑、學業下降甚至自殺的風險。它也對...

ADHD（Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder）是一種神經發育性疾病，主要表現為注意力不集中、過動和衝動行為的持續存在。它通常在兒童時期開始，並可能持續到成年。 ADHD會對個人的學習、工作、人際關係和日常功能產生負面影響。 ASRS（Adult Self-Report Scale）是一種用於評估成年人可能存在的注意力不足/過動症（ADHD）症狀的自評量表。它由世界衛生組織（WHO）和美國精神病學會（APA）開發，由18個問題組成。 ASRS用於幫助醫生或專業人員初步評估個體是否存在ADHD症狀，並可能作為進一步評估的起點。 注意力不足/過動症（ADHD）成人自評量表（ASRS）線上免費測試的目的是為個人提供一個初步的自我評估工具，以了解自己是否可能存在ADHD症狀。這個測驗可以幫助個人辨識自己是否有註意力不集中、過動和衝動行為的特徵，從而引...