🪧 Chuyển đổi tab để khám phá thêm! Nếu bạn không thể tìm thấy những gì bạn muốn, bạn có thể để lại tin nhắn và chúng tôi sẽ bổ sung nó trong thời gian sớm nhất.
Phản hồi ngay lập tức
Kiểm soát là điều mà hầu hết chúng ta đều khao khát, nhưng một số người lại khao khát nó hơn những người khác. Và nhiều người sẽ làm mọi cách để có được nó. Đối với những người này, việc kiểm soát nhiều hơn cuộc sống của họ và những người xung quanh có thể làm giảm căng thẳng.
Trên thực tế, họ sẽ thấy rằng có rất ít thứ họ có thể kiểm soát và chi phối, và việc theo đuổi quá nhiều quyền kiểm soát ...
Nhận thức căng thẳng đề cập đến khả năng cảm nhận và cảm nhận căng thẳng của cơ thể. Căng thẳng đề cập đến các lực hoặc điều kiện khác nhau ảnh hưởng đến trạng thái tâm lý và sinh lý của cơ thể con người. Những lực hoặc điều kiện này có thể là những kích thích căng thẳng từ môi trường bên ngoài, hoặc chúng có thể là những yếu tố tâm lý, cảm xúc hoặc sinh lý bên trong. Mọi người nhận thức và trải n...
Giới thiệu về Bảng câu hỏi về sức khỏe tâm thần trẻ em và vị thành niên:
Thang đo các vấn đề về sức khỏe tâm thần và hành vi nói chung thang đo sức khỏe tâm thần cho trẻ em và thanh thiếu niên (MHS-CA) là thang đo được thiết kế đặc biệt để đánh giá tình trạng sức khỏe tâm thần của trẻ em và thanh thiếu niên, bắt nguồn từ 'Sổ tay về Thang đánh giá tâm lý thường được sử dụng' . Dựa trên kết quả nghi...
Thang tự đánh giá trầm cảm cho trẻ em (DSRSC) là một bảng câu hỏi về hiểu biết của trẻ về trầm cảm và tình trạng trầm cảm của chính chúng. Tổng cộng có 18 mục. Số lượng mục ít và nội dung đơn giản, dễ đánh giá. để trẻ hiểu. Nó phù hợp cho trẻ từ 8 đến 13 tuổi để tự đánh giá các triệu chứng trầm cảm của mình.
Rối loạn trầm cảm ở trẻ em là một vấn đề sức khỏe tâm thần phổ biến, đề cập đến trầm cảm ...
Danh sách kiểm tra hành vi trẻ em Achenbach (CBCL) được biên soạn bởi các nhà tâm lý học người Mỹ Achenbach TM và Edelbrock C. Đây là một công cụ chuyên nghiệp được sử dụng để đánh giá nhiều vấn đề về hành vi, cảm xúc và khả năng xã hội của trẻ. Bài kiểm tra trực tuyến này được thiết kế để giúp phụ huynh hiểu được đặc điểm hành vi của con mình và các nhu cầu tâm lý có thể có.
Giới thiệu về cân CB...
Thang đo trầm cảm ở trẻ em này là một công cụ tự đánh giá được sử dụng đặc biệt để đánh giá các triệu chứng trầm cảm ở trẻ em và thanh thiếu niên từ 6-23 tuổi. Nó được phát triển bởi Weissman và cộng sự (1980) và có độ tin cậy và giá trị cao. Thang đo này bao gồm 20 mục tự đánh giá, liên quan đến cảm xúc, hành vi, mối quan hệ giữa các cá nhân, sự tự đánh giá của trẻ, v.v. Thang điểm là 0-60 điểm, ...
Tính cách thủy tinh là một trạng thái tâm lý mong manh và dễ bị tổn thương về mặt cảm xúc, thường đi kèm với sự thay đổi tâm trạng và xu hướng cáu kỉnh. Loại tính cách này thường không kiểm soát được phản ứng cảm xúc của mình khi gặp những vấn đề tầm thường hoặc lời nói, việc làm của người khác, biểu hiện là hành vi bốc đồng, phi lý, nhưng điều này không có nghĩa đây là ý định ban đầu.
Trong xã h...
Bài kiểm tra mức độ căng thẳng là một công cụ được sử dụng để đánh giá mức độ căng thẳng của một cá nhân.
Khả năng chịu đựng căng thẳng của mỗi người là khác nhau, vì vậy bạn phải học cách “kê đúng thuốc”, trước tiên hãy phân tích xem bạn có thể chịu được bao nhiêu căng thẳng, sau đó tìm hiểu thêm nguyên nhân sâu xa và giảm bớt căng thẳng.
Bài kiểm tra căng thẳng tinh thần có thể giúp bạn hiểu đ...
Trực giác là một cách suy nghĩ đặc biệt không bị chi phối bởi ý chí con người. Đó là một dạng suy nghĩ dựa trên nghề nghiệp, kinh nghiệm, kiến thức và bản năng của con người.
Một người bình thường thường trải nghiệm năm giác quan, thính giác, thị giác, khứu giác, xúc giác và vị giác.
Năm trải nghiệm giác quan này tương ứng với năm cơ quan, tai, mắt, mũi, tay và lưỡi của con người.
Từ góc độ hẹp...
Bài kiểm tra thái độ ăn uống (EAT-26) là một công cụ đánh giá được sử dụng rộng rãi để đo lường mức độ các triệu chứng và mối lo ngại về rối loạn ăn uống của một cá nhân. Đây là một cải tiến so với phiên bản gốc của EAT-40, được xuất bản lần đầu vào năm 1979 và được sử dụng để nghiên cứu các yếu tố văn hóa xã hội trong chứng rối loạn ăn uống.
Mục đích chính của EAT-26 là cung cấp một phương pháp ...
