「儿童控制知觉多维度测查表」関連のテスト

コントロールは私たちのほとんどが切望しているものですが、他の人よりもコントロールを切望する人もいます。そして多くの人はそれを手に入れるためにあらゆる手段を講じます。 このような人々にとって、自分と周囲の人々の生活をよりコントロールできるようになると、緊張が軽減されます。 実際、彼らは自分がコントロールしたり支配したりできるものが非常に限られており、コントロールを追求しすぎると逆効果になることが多いことに気づくでしょう。 一般的に、支配フリークには支配欲があり、それは支配されることへの恐怖とも言えます。極端な場合には、この恐怖は他人に対する皮肉や脅迫として現れることもあります。 そのような人たちへのアドバイスは、人生はチームスポーツであり、私たちの幸福は他者の助け、愛、尊敬、友情に大きく依存するということです。世界が一人の人間を中心に回っているとは期待できません。したがって、多くの場合...

ストレス知覚とは、ストレスを感知し感じる身体の能力を指します。ストレスとは、人体の心理的および生理学的状態に影響を与えるさまざまな力や状態を指します。これらの力や状態は、外部環境からのストレスの多い刺激である場合もあれば、内部の心理的、感情的、または生理学的要因である場合もあります。人は、ストレスを感知する器官や神経系の関与など、さまざまな方法でストレスを認識し、経験します。 生理学的に、ストレスの知覚は主に人体の神経系に依存しています。神経系の受容体とニューロンは、外部環境や内部状態からのストレス信号の受信と伝達を担当します。たとえば、皮膚の受容体は外部からの圧力刺激を感知でき、内臓の受容体は内部の生理学的状態の変化を感知できます。これらの信号は神経経路を通って脳の感覚中枢に伝達され、人々がストレスの多い刺激を知覚し、それに応じて反応できるようになります。 心理学的には、ストレスの知...

児童および青少年のメンタルヘルスに関するアンケートの概要: 一般的な精神的健康および行動上の問題の尺度 児童および青少年のための精神的健康尺度 (MHS-CA) は、児童および青少年の精神的健康状態を評価するために特別に設計された尺度であり、 「一般的に使用される心理学的評価尺度マニュアル」 に基づいています。 。現在の国内外の児童の精神的健康評価の研究結果に基づいて、心理測定の原則に従ってまとめられており、知覚、注意、記憶、思考プロセス、感情的反応などを含む24の側面をカバーしており、児童の精神的健康状態と精神的健康状態を包括的に反映することを目的としています。青年期の特徴とプロセス。 テストの目的: このテストは、親や専門家が子供や青少年の精神的健康レベルを理解し、潜在的な心理的問題をタイムリーに検出し、適切な介入措置を講じることができるように設計されています。 テスト内容: テス...

小児うつ病自己評価スケール（DSRSC）は、子どものうつ病に対する理解と自身のうつ病の状態に関するアンケートで、項目数が少なく、簡単に評価できます。子どもたちに理解してもらうために。 8 ～ 13 歳の子供が自分のうつ病の症状を自己評価するのに適しています。 小児うつ障害は、8 歳から 13 歳までの小児における持続性の重度のうつ病と否定的な感情状態を指す一般的な精神衛生上の問題です。この状態は子供の気分、行動、日常生活に影響を及ぼし、学習、社会生活、家族生活に悪影響を与える可能性があります。 子供のうつ病は、子供によって経験や表現の仕方が異なるため、さまざまな形で現れる可能性があります。一般的な症状としては、持続的なうつ病、気分の落ち込み、または気分の変動、普段興味を持っていることへの興味の喪失、疲れやすさと集中力の低下、睡眠の問題（入眠困難や寝すぎなど）、食欲の変化、気分の変化など...

アッヘンバッハ児童行動チェックリスト (CBCL) は、アメリカの心理学者アッヘンバッハ TM とエーデルブロック C によって編纂されました。これは、子どもの幅広い行動的、感情的問題、および社会的能力を評価するために使用される専門的なツールです。このオンライン テストは、保護者が子供の行動特性と潜在的な心理的ニーズを理解できるように設計されています。 CBCL スケールの概要: CBCL は、臨床および研究分野で広く使用されている尺度で、子供の社会的能力と行動上の問題の 2 つの主要な部分をカバーします。このスケールは、「一般的に使用される心理的評価スケールのマニュアル」に含まれています。 一般的な精神的健康と行動上の問題のスケール このスケールは、内容が包括的で、信頼性と妥当性が証明されており、4 ～ 18 歳の子供の行動評価に適しています。 社会的能力には次のものが含まれます。...

この小児うつ病スケールは、6 ～ 23 歳の小児および青少年のうつ病症状を評価するために特に使用される自己評価ツールであり、Weissman et al (1980) によって開発され、高い信頼性と妥当性を備えています。この尺度には、子どもの感情、行動、対人関係、自己評価などに関する20項目の自己評価項目が含まれています。採点範囲は0～60点で、得点が高いほどうつ病の程度が高くなります。この尺度の作成者は、うつ病のカットオフ値として 15 点を使用することを推奨しました。つまり、合計スコアが 15 点を超える場合は、うつ病の症状が重大であることを示します。 小児うつ病インベントリは、小児および青少年のうつ病の症状を評価するために使用される自己申告式のアンケートです。この質問は、過去 2 週間のあなたの気持ちや状況を振り返る 4 つの選択肢からなる 20 の質問で構成されています。自分に最...

ガラス質の性格は、感情的にもろく傷つきやすい心理状態であり、多くの場合、気分の変動やイライラする傾向を伴います。この性格タイプは、些細な事柄や他人の言動に対して感情をコントロールできず、衝動的で不合理な行動として現れることが多いですが、それが本来の意図であるというわけではありません。 このペースの速いストレスの多い社会では、私たち一人一人がいつか弱い立場にあると感じるかもしれません。 「ガラスの心」という言葉にはネガティブな意味合いがありますが、実際には私たちの心の奥底にある繊細さや傷つきやすさを表しています。 「ガラスのハート テスト」は、課題やプレッシャーに直面したときの私たち自身の感情的な反応や精神状態をより深く理解するのに役立つように設計されています。 このテストは単なる自己評価ツールではなく、内省を促し、日常生活や人間関係に影響を与えている可能性のある精神的パターンを認識する...

ストレス テストは、個人のストレス レベルを評価するために使用されるツールです。 ストレスに耐えられる能力は人それぞれ異なるため、「適切な薬の処方」を学び、まず自分がどの程度のストレスに耐えられるかを分析し、さらに根本原因を見つけてストレスを軽減する必要があります。 精神的ストレス テストは、自分のストレス耐性を理解し、ストレスに対処する方法を見つけるのに役立ちます。このテストには通常、あなたが直面しているストレスの原因、ストレスにどのように対処するか、精神的健康上の問題があるかどうかなどに関する一連の質問が含まれます。 テスト中は、テスト結果をより正確にするために、質問に正直に答え、自分の状況をできるだけ詳しく説明する必要があります。検査終了後は、その結果をもとに専門の心理カウンセリングを受けたり、ご自身でストレス解消法を講じたりすることができます。 ストレスを軽減する方法には次...

直感とは、人間の職業、経験、知識、本能に基づいた、人間の意志によって制御されない特別な思考方法を指します。 平均的な人は通常、聴覚、視覚、嗅覚、触覚、味覚の五感を経験します。 これらの五つの感覚体験は、人間の耳、目、鼻、手、舌の 5 つの器官に対応しています。 より狭い観点から見ると、最も基本的な五感は私たちの生活を構成し、外の世界を認識することを可能にします。 食事をするときには味覚を使う必要があり、音楽を聴くときには聴覚を使う必要があり、映画を見るときには視覚を使う必要があります。これらのさまざまな「感情」は、さまざまな人生経験に対応しています。 よりマクロな視点から見ると、人間は基礎的な感覚経験を持っているからこそ、発展を続ける文明を築き、人間社会を構築することができるのです。 人間関係のネットワークの形成には五感の協力が必要であり、家族の形成にも五感の協力が必要であり、...

摂食態度テスト (EAT-26) は、個人の摂食障害の症状や懸念のレベルを測定する、広く使用されている評価ツールです。これは、1979 年に初めて発行され、摂食障害の社会文化的要因を研究するために使用された EAT-40 のオリジナル版を改良したものです。 EAT-26 の主な目的は、潜在的な摂食障害の問題を特定するのに役立つ迅速かつ効果的な方法を提供することです。この検査は非臨床現場と臨床現場の両方での使用に適しており、摂食障害を専門とする施設に限定されません。メンタルヘルスの専門家、スクールカウンセラー、コーチ、キャンプカウンセラーなど、個人の状況を理解することに関心のある人が利用できます。 EAT-26 は個人またはグループごとに投与できます。このテストでは、食事、体重、体のイメージ、食事に対する態度に関する 26 の質問に答えることで、食べ物と自分の体のイメージに関する個人の考...